馬子傑 ：我也行
那一刻，我想：我也行那天，我和我媽嚮往常一樣去萬達散心。
到了那看到了一個拼圖那是梵高的一幅名畫，是向日葵我好心喜歡我向我媽請求讓我買，她說不行，我爲她爲什麼她就只是說因爲你沒有毅力。
聽到這句話，突然心中的好勝心噴湧而出，讓我感到衝滿力量，於是我就自己買了，還暗下發誓說：“不拼玩，不買任何東西”一開始我覺的這一點不難，當我看到片數時我驚1500百片！
當時心中想打退堂鼓，但是，想起我的誓言我還是選擇了迎難而上我打開包裝看到密密麻麻的拼圖片看的我眼發繚亂。開始拼了，我先拼了邊，這邊屬實太難了，於是我就把步驟書拿了出來經過幾個小時的奮鬥終於拼好了一半。
直到12點我拼完了我看着畫，由衷的感慨，只要努力就能成功，那一刻，我也行。
李悠然：我也行
我一直是一個膽小內向的孩子，像”我一定可以”,“我可以辦到“這一類的話，是不可能從我嘴裏說出來的
這樣的性格也讓我深受其害：
平日裏最干擾我和讓我覺得煩惱的是上課舉手這件事，每次老師拋出問題，以期待的目光看向我們時，我總想高高地舉起我的手，將我的答案大聲講出來，而在這個想法萌生出來時又有另一個問題出現在我的腦海：你就這樣舉手了？等一下回答錯誤了，不僅老師會批評，同學們也會對你改觀甚至嘲笑你，剛纔還蠢蠢欲動的手像有千斤重一般，垂了下去。丁老師說過的一句話浮現在我的腦中：你們都怕說錯？說錯了老師會批評你嗎？女孩子這樣是很大方的。
我的臉刷的紅了，我一直活在舒適區，放棄探索的理由是膽小嗎，當然不是，我像是被點醒一般，我覺得：我也行
閔靖雯我也行
在人生的道路上，我總是會遇到許多困難，有許多次的退縮，但是這一次，我會再敢且堅定地說:我也行!”
那是去年的夏天，天氣十分悶熱，我和媽媽一起去爬山，我帶了許多東西去，本來想用來補充體力的，結果爬山時卻成了累贅。
我們爬了半個小時之後，我有些喫不消，我瘋狂喘氣，汗流夾揹我一屁股坐在地上想休息。望着遠處的山頂，再瞧瞧毒辣的太陽，我突然就想打退堂鼓。
媽媽似乎看出了我的想法，便用手指着山腰上，那一個個蹣跚的背影。隔着很遠的路，我仍能體會到他們的鬥志。
那一頭在山頂飄搖的白髮，燃起了我所剩無幾的鬥志。他們都沒放棄，我又有什麼資格放棄呢?我深吸了一口氣，一步兩步，終於我登上了山頂。
山頂的風景很美，夕陽紅映在天邊，美得心醉。我也在心中說着:我也行!”只要努力，沒有什麼是不行的。
王秋悅：我也行
“我也行＂這句話，成了我的口頭禪了。
週六，我與爸媽一起去旱冰場，一去進，就看見旱冰場上的人個個都滑得很厲害，我暗下決心“我也行！”
穿上旱冰鞋，別說滑了，我連站都站不穩，我小心翼翼地扶着欄杆，看着周圍的人滑得猶如行走一般輕鬆。我就放開了杆子，開始滑了起來。結果摔了個四腳朝天，我不氣餒，默默地站起來“我也行。”我想着。我開始觀察別人的動作，模仿他們，滑了起來，“真是功夫不是有心人！＂我可以在場上慢速行走，我又繼續向他們學習，我一次又一次的嘗試，一次又一次的摔跤，但我不氣餒，我也行！
終於，我可以像其他人一樣，在旱冰場上自若輕鬆的滑起來。
原來，我也行。
葛君然：我也行
我老爸是一個喜水之人，三天兩頭往游泳館跑，風雨無阻、四季不休。我一直很不理解，爲何他如此喜水，直到我親眼看到泳池中的爸爸是那樣敏捷矯健，我便也對爸爸所喜愛的游泳運動產生了興趣。
我是一個從小就對水有着天然恐懼的人，常被老爸稱作旱鴨子。但我已然暗下決心，要擺脫對水的恐懼，我也要像爸爸那樣“如魚得水”。
那年暑假，我鼓足勇氣第一次踏進泳池，第一次嘗試在水中憋氣，也不出所料地第一次品嚐到了泳池的“鮮湯”，我咬牙堅持着。漸漸地我有了第一次打腿，第一次划水，第一次換氣，第一個十米，二十米……在爸爸耐心地教導下，我終於能獨立遊過了五十米。
儘管學游泳的過程讓我幾度想放棄，但是在目標和信念的支撐下，我堅持下來了，我爲自己從一個恐水旱鴨子變成了戲水小天鵝而感到自豪。原來，我也行！
嚴佟佟：我也行
那是一個很簡單的題，雖然簡單，但又對我不簡單，當時的我，怎麼也不明白混泥土爲什麼要想加。
周圍的同學都懂，我卻不解，我的腦子似乎卡了，轉不過彎了，琢磨半天，有沒有想明白，我想了半天，也沒有得到答案。
我想放棄了，但又看向周圍的同學，他們每一題，都在想，畫線畫圖方程.......
他們都在想，我也要想，爲什麼他們能，我卻不能？
我決定實驗，找了一堆沙子和水，混在一起，攪拌好，才轉了過來。原來是每個材料都有。原來我也行
顧雨傑：我也行
只要我堅持不懈、永不言敗，我也可以站站在山的頂峯。
星期六早上，我與父母去爬山。在攀爬過程中，我汗流不止，毒辣的太陽曬在我的皮膚，使我渾身難受。前方父母並沒有因爲我放慢腳步，反而更快了，看着他們消失的背影，我十分委屈，他們都不關心我一下！隨後我把心一橫，今天一定要爬到山頂！絕不認輸，越過無數臺階，穿越數個山洞，最終爬到了山頂！我真的成功了！
堅持是打開成功大門的鑰匙，我一定會牢記這個道理，勇往直前！
顧可欣：我也行
我從小就很羨慕那些鋼琴彈得好的人，但是在羨慕他們的同時，自己卻很懊惱，因爲我永遠彈不出一首完整的曲子。直到後來，我發現我也行。
那是一個初春，我在羊腸小道上漫步，走着走着，聽到小樓房裏傳來鋼琴聲的我就想一探究竟，會是誰呢，我慢慢走過去，透過窗戶看向了對面。那是一個比我稍大的姐姐，只見她熟練地彈着鋼琴，剛開始，我並沒有發現她有什麼與衆不同，但當我仔細看時，我發現她手上纏着繃帶。
我立刻震驚了，只知道那些成功者的我，原來忽視了他們的辛苦付出。於是我一改過去，繼續彈起了那不成調的曲。
如今，我以不是那7歲的頑童，此時的我已經可以彈出婉轉的曲子了，這不禁讓我感嘆道原來我也行。
季子傑:我也行
天空繁星閃爍，似乎所有的星星都睜大了眼睛凝望着我。
我站在嘈雜的球場上，一聲不吭，眼神直勾勾的盯着球門。“你能不能快一點？"一個身穿校隊隊服的大哥哥眯着眼睛，用一種挑釁的語氣說道，他那碩大的身材在我眼裏簡直是一個不可觸犯的巨人。
腳踩大地，似乎所承擔不只是發球的重任，而是一種自尊。我仰望着他，沒有任何退縮，五臟六腑中充斥着力量。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。我咬緊牙關，擡起腳，擺脫全身束縛，用盡全身之力，向前一衝。在腳碰到球的一瞬間，我明白我成功了:我戰勝了恐懼。
世上無難事，只要肯攀登。那顆球帶着自豪融進了我的心。
馬娜:我也行
在去年暑假，爸媽爲了讓我增加體能，於是爲我報了散打。我以前從來沒有進行過這麼高強度的訓練，最多也就是跑跑步罷了。
老師爲了讓我更加熟悉環境和教學方式，所以讓我體驗了一節課，自我覺得還行，因爲散打也就這樣吧，我應該能學完，應該能堅持吧。
結果我卻被打臉了。側踢腿，平衡力，還有下壓我都不行。回來後，我想要放棄。可是爸媽告訴我，“做一件事必須要堅持下去，如果不堅持的話就是半途而廢，那你前面的所有的工勞都沒有了。”
我好像聽懂了，於是我一遍又一遍的練習。現在側踢腿，平衡力，下壓都是我在散打中最擅長的了。
看來堅持還是有效果的，原來我也行。
董越：我也行
烈日之下，雖然陽光耀眼奪目，但我們仍聚精會神地盯着籃筐，汗水滴滴落下，但我們不敢鬆懈。每一刻，既有籃球乖巧地鑽入筐中，同樣也有調皮蛋高高跳出。
看着同學們一個個都成功了，我心如刀絞。終於輪到我了，我內心無比緊張，一定要成功啊，我的心緊緊揪着。就是現在，出手!咚的一聲，球彈出了籃筐，我整個人頓時如泄氣的皮球。
又是一輪下來，到我了，這次，我心中卻打起了退堂鼓。我的手想舉起，可感覺手上像灌了鉛一樣，重若千斤。陽光無比耀眼，刺的我睜不開眼睛，似乎在嘲笑我，你不行的。
不知爲何，我的心中燃起了一股火焰，爲什麼我不行呢？我睜開雙眼，緊緊的注視着籃筐，，老師的動作一次次浮現在我腦中。我一定要成功!這是我唯一的想法。
在耀眼的光芒中，球應聲入筐，我也能行。
鄭傑:我也行
第一次我看到那見不到尾的長城，我退卻了，纏着媽媽給我買纜車票。不費吹灰之力我們就來到北八。一路上我們歡聲笑語，不知不覺的就來到了出口。
這一次旅途輕鬆又愉快，這次的旅途也略有遺憾，沒有領略到從北一到北八的美麗風光。
第二年我們一家又故地重遊，這一次，媽媽剛要買車票，我連忙阻止這一次我想走完全程，當我瞻仰不到長城非好漢的碑文時，我心中無比歡喜。當我從北一艱難爬到北八，站在最高點時，此處的風光無限美好。當我忍着腳的疼痛從北八到北十一出口時我心中再無遺憾。
當氣喘吁吁的媽媽就讓我時豎起大拇指對我說你厲害，是啊，只要有恆心我也行！
曹季楊:我也行
在野球場上，我的動作很笨重，但我也沒有放棄！
星期五的晚上，我和朋友一起約定去打籃球。在球場上他們都很熱情，還吩咐我去籃底下搶球，我也照做了，但除了搶球以外，沒有什麼可以激起我，心想難道這一輩子只能搶籃板嗎，我不甘心，所以我搶到球，單打敵人，一旁的隊友一直在向我要球，我並沒有傳給他，因爲我也想刷點存在感，伴隨着我一記跳投，籃球彈框而出，我很抱歉隊友，便回到原來的籃底下繼續搶籃板。
比賽即將進入尾聲，就差最後一球，隊友的位置都不好，只有我纔是空位，我本以爲隊友會找機會單獨打，但沒想到他竟然傳給了我，我的內心慫恿着我投籃，但又害怕投不進，正當對手趕來的時候，我又一記跳投，籃球應聲入網，我興奮極了！
我明白了不試試怎麼知道自己行不行呢。
朱怡西：我也行
我又看了一遍老師發給我的練習視頻，勾、抹、小撮。嗯，再彈一遍！
“嗡嗡” 隨着我的又一次失誤，我又得從頭練了！伴着窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我也暴躁起來，手搭在古箏上，一時間什麼也不想做了。“我真的不想彈了……”我轉過頭，笑開玩笑似的對着陪我彈琴的媽媽說。
當然不能放棄，現在我離考級僅剩一個月了，一路走來，我經歷過了許多，我曾因學不會譜而哭泣；我曾因彈不熟琴而暴怒；我曾因背不下歌而悲傷。而這一步步，我也走下來了，不是嗎？
“我行的，”我這麼想，爲了完成我目標，我必須成功！深吸一口氣，望着窗外剛剛放晴的天，稍微調整了一下心態，手擺好姿勢，又開始彈了起來。果然，這次仍有不少失誤，但不要緊，再練，又失誤了，那再練！
終於，這首歌被我行雲流水的彈了下來，我心中舒暢了不少，我心中舒暢了不少，我朝着媽媽一笑，媽媽也笑了，去打開了窗戶，這時一陣涼風很應景的吹來，涼涼的，令人十分愉快。
潘耀揚：我也行
今天是初一學期，第一次國測，我忐忑不安，因爲我長跑不擅長，擔心通不過，導致一晚上都沒睡好。
第二天早上我着急的不行，急忙尋求班裏長跑，厲害的同學，交給我一些長跑的方法，他們都說長跑沒什麼方法，主要靠的是毅力，和永不放棄的精神。
轉眼到了長跑的時候，剛開始我和同學們都一馬當先，直到後面纔看到了與他們的差距，同學們，一開始很快到了，後面也很快，而我一開始很快，後面很慢，在看到大家都堅持跑完了第二圈，我也下定決心，不再偷懶，雖然沒有一開始快，但是我還是小跑，沒有走路到達終點。
終於跑到了終點，感覺整個人都沒力氣了，在聽到成績感覺，一切的努力都是有用的，我覺得只要肯定努力，就一定會成功。
朱煒：我也行
在球場，我1米76只算中等，可我卻喜歡上了籃球。
昨天，是我最愛的星期五。放學後，毫無疑問我第一選擇就是去打球。我飛快地奪過球，顧自地衝在朋友前向球場奔去。我剛進一球，人們便像潮水一樣向球場湧來。
球落在了我朋友這個單打小王子手裏，“一人拿球，四人慌。”他也是。在一堆1米8大個子中，幾場3v3結束，我被兩個1米8大哥哥“飛”連勝，我卻沒咋碰球。
終於！球來了，我不敢放過次的進攻擊機會。雙腳向前不斷試探，球在防守人面前晃來晃去。一瞬間，我擡起在腳瞬間爆發，接後撒，投出那一球。那球在天空中劃出完美弧線。“進了！”原來小個子的我也行！
陳奧宇：我也行
曾見白鷺沖天，卻不知展翅之難，曾見長蟬歡鳴，卻不知地下之苦。每個都羨慕別人的成功，卻不知背後的心血。
兒時，看着比賽場上的乒乓球運動員站於領獎臺上，天真的就以爲只要去比賽，就能奪第一，直到我也成爲了乒乓球隊員。
第一次比賽不得不說我打得很慘，當時的我年紀實在太小了，面對氣勢洶洶的對手，我毫無抵抗之力，最終只能默默地走出賽場，那時我便萌生了一個想法，放棄。
別人行，我也行！
第二次走入賽場，我已經做好了充足的準備，雖然年紀還是偏小，但我經過刻苦的訓練，仍有戰勝的可能。
果然，最後的我成功打進決賽，站上領獎臺，感慨萬分。別人行，我也行。
曹昕言：我也行
我喜歡運動。有一次媽媽帶我和朋友一起去一個溜冰場溜冰，當我看到一個個矯捷的身影在我眼前晃過，我立馬就來了興趣。
我進去之後，費盡九牛二虎之力才穿上了冰刀鞋，看着腳下鋒利的冰刀，我不禁打了個寒顫。我顫顫巍巍地走向冰場，伴隨着“咚咚”的聲音，腳就像踩在了木板上。
到了冰場，一陣寒氣向我襲來。腳剛踩到冰面上，沒走幾步我就打滑了，一屁股坐在了冰面上，“咚”的一聲，我又冷又疼，就像撞上了鐵板。記住疼痛的我只能依着邊上的牆慢慢走。我回頭望向朋友：朋友卻溜得輕快自如，像是和冰鞋融爲一體了。他飄到我面前，在教我方法的同時也不忘損我一句：“你也不行啊”。我哪能受得了這氣，於是我就放開手，默默地學着別人的動作，也不知摔了多少次，那時我好像忘記了疼痛，但心裏只有一句話：“我也行”！
每個人都渴望成功，但成功也並非如此簡單。只要相信自己，不斷付出努力，終會得到回報。
胡袁煜：我也行
在之前路過滑冰場時就希望可以和裏面的人一樣在冰上像個仙女，我期望我也可以這樣。這是個美好的希望。但是也知道這不太可能，畢竟我從沒滑過。
今天我穿着冰鞋站在冰上。剛開始，我重心並不穩，技巧也不知道，只能先扶着扶手借力。我開始累了，竟然只是滑了兩圈的時候，我並不知道原來冰鞋這麼重，一切都是我沒想到的。但是我不想放棄，即使自己的膝蓋流出了血，手也被擦傷。我不在意，因爲我知道如果我一直小心翼翼的，不讓自己放開扶手去嘗試，我永遠不會像滑冰場裏面的其它人一樣似在冰上飛舞，似蝶般美。
我終是有突破的。最後的我把握了技巧，雖然不像其它人般像是在冰上舞蹈，但是也比之前的自己更棒。我也行的，我一直知道。
殷一航：我也行
無數次的彷徨，無數次的奮鬥，鑄就了今天的我，而我每每想到我最大的奮鬥——改掉了我上課不敢回答問題，便總能想起那次公開課。
思緒萬千，我彷彿回到那天，小學數學老師發下一張公開課預習單，並讓我們好好複習，明天下午有一節公開課，清單最後一題可做可不做。最後一題，大多數同學沒看便放棄了，少數同學則絞盡腦汁，想要做出來，但最後卻失敗，我也是其一。
在公開課上，老師問出了清單上的最後一題，班上同學紛紛沉默，老師也尬住了臉，氣氛也如一根繃緊了的弦，此時，我想到了題目的答案，本想回答，但望着周圍沒人舉手又喪失了勇氣，但數秒後，我還是堅定了決心，舉起了手，答對了答案，獲得了掌聲。
而今，那次奮鬥鼓勵着我突破了一次次彷徨，在心裏默數：我也行！
曹佳成：我也行
我也行，我也可以做那麼好！
這天晚上，媽媽去加班了，我打開冰箱正準備找些喫的。突然，我發現了裏面的番茄和雞蛋，我靈機一動，決定給媽媽做道“硬菜”。
我來到水池前，將番茄洗淨後切成塊，又將雞蛋磕在碗裏打成蛋液。這樣，一切準備工作就完成了。
接着，我轉戰竈臺。起鍋燒油，待油溫八成熱下入番茄。頓時，鍋中“噼裏啪啦”一陣炸裂，我立即翻炒，炒至番茄出汁，一片通紅。撒入食鹽、倒入蛋液，炒至蛋液凝固，最後再撒上點睛之筆——蔥花，就可以出鍋了。
不久後媽媽回來了，我興奮得把這道番茄炒雞蛋端到她的面前，她品味一番後說：“兒子，你太棒了，這道菜太美味了！”。
一時間，我感到十分自豪，我做的菜得到了媽媽的認可，我也行，我也可以做的那麼好！。
劉俊暉：我也行
那一刻，我想：我也行。
“加油，不能停下來，堅持住！”我不斷爲自己鼓舞。那是在國測中，才跑完一半，我就感覺雙腿像是灌了鉛，又認同是踩在棉花上，應該是前面跑得太快，我越來越沒力，越來越慢，呼吸也越來越困難。
我想要放棄了，可自尊心不讓，就在我左右爲難時，昔日好友超越了我。我不甘心，突然，我雙腿充滿力量，向前奔去，不到10秒，我已超越他許多。
終於，我越過終點，取得了第5名的成績，成功了。我癱坐在地上，想：我也行。
吳怡皓：我也行
我出生下來就比較瘦弱，力氣也不是特別的大，所以一般都不搬特別重的東西，這也讓我萌生了我是不是力氣特別小特別脆弱的想法。
媽媽網上購物，買了一大堆東西，可他們卻出乎意料的在同一時間送過來了。
下午，突然一個電話讓我們下來拿快遞。我和媽媽下去了。可一到送快遞車旁，被那堆積如山的快遞給震驚到了。
快遞車司機抹了抹頭上汗，說：“就這麼多了，你們兩個拿得動嗎？”我還什麼沒說，媽媽就請他幫忙送一下。他哈哈一笑：“這麼多快遞，得兩趟呢。”說罷，他搬了四個大快遞就去電梯等我們。
而媽媽拿了三個個也就走了。我看了眼車上還有四個較大的快遞，我有點犯難，因爲憑我的力氣，最最多多就只能搬三個，我猶豫了。可最後，我咬咬牙，全摞在了身上，搖搖晃晃往電梯上走。
回到電梯後，我氣喘吁吁，心臟跳的厲害，感覺都快缺氧了。但是，我證明了自己，證明了我也可以！
陳思邢：我也行
陰冷的風吹來，撩動我的幾縷頭髮，有些冷。
刺耳的鈴聲響起，我的心不禁顫抖了一下。卷子發下來了，我趕忙瀏覽試卷，看到題不是很難，心裏的石頭漸漸放下來了。乍一看，有一道很熟悉的題，可是我腦袋裏一片空白，怎麼也想不起來。
我開始寫選擇，可腦子裏控制不住地去想那道題，無法專心思考。慌亂之際，腦海裏回想起母親對我說過的話:“不要對自己失望，遇到困難時要對自己充滿信心，對自己說‘我也行’！”母親溫暖的話語驅散了我的緊張。靜下心來，我的思路變得清晰，仔細回想老師的解題步驟，一步步地計算，終於解出了那道題。我長舒一口氣，我也行！
相信自己，我也行，不懼一切風雨，才能如夏花絢爛。
黃梓欽：我也行
以前二個正手引體向上對於我簡直太難，現在我也行。
我有一個小學同學，他比我胖，但他力量很大對他來說，一口氣拉兩個正手標準引體向上完全毫無壓力。而對我一個胖子來說比登天還難。
我向往過能拉兩個正手的那一天，於是我這個暑假開始了訓練。當時我是一個萌新，毫無經驗，對於一個正手來說太困難，幸好體育館一羣大人教我技巧，他們告訴我要練出老繭再練手臂。但是過程並非十分順利，有一次我的老繭破了，因爲那是上去太用力把我老繭連手上的一塊皮一起掉了，流出了血，但我並沒有放棄，經過一天的休整，我繼續鍛鍊。之前一個正手拉不上的我，現在兩個完全可以，原來只有付出纔有收穫。
人生沒有苦的路，只有堅持纔是甜。我同學可以的，我也可以。
張冰枚：我能行
踏着一路風雨，搖着一路鈴鐺，採着一路芬芳，唱着一路歡歌……我走在成長的道路上，嘗試着第一次。
是四年級的一個晚上，下着小雨，路上昏黃的燈光下透着一層薄薄的輕霧。使整個夜晚更加靜謐神祕。我撐着雨傘，口袋裏揣着剛買的零食，心裏又是歡喜又是緊張。要知道，我平時嘻嘻哈哈對鬼神之說並不相信，可回憶起一些影視劇那些驚悚的片段，身子還是抖了一下。
我努力使我自己的心情平復下來，可不遠處猛烈的犬吠聲，雨夜風吹過大樹發出的婆娑聲，使我的心臟頓時加快。好不容易走到小區大門前，我安慰自己：“沒事兒沒事兒，很快就到家了，很快就到家了”
可這時，忽然有一陣冷風吹過，發出窸窸窣窣的響聲。天啊，不會是《查理九世》裏青長絲，丹鳳眼的邪惡巫女吧！這種巫女還會用人皮做面具。越想越恐怖。我摸了摸手上系得紅繩，也圖個心理安慰。
幸虧家裏離樓層處近，我於是便不再胡思亂想，大方的往家裏走，路邊的燈光也不再是烘托恐怖氛圍的道具，而是指引回家路的方向。
沒一會兒我就到家了，一進家門暖色的燈光治癒了外面寒涼的空氣，使我的身心得到了巨大的寬慰。
我感慨：這世上根本沒什麼鬼，只是心裏作祟罷了！
這是我人生的第一次，更是一次新奇的經歷！
祁辰煜：我也行
一次考試中，我碰見了一道難題。乍一看，這道題給的條件似乎毫無幫助。仔細琢磨一陣子，卻還是毫無辦法。
看着教室前鐘錶一分一秒流逝，我有些疑惑：這題真難，我行嗎？儘管天不是很熱，但我還是出了一頭汗。
我嘗試讓自己冷靜下來。輔助線畫錯了，擦了重畫。方法不對，就換一種思路。直到試卷上的圖被我畫得千瘡百孔，但是我永不放棄!我告訴自己：“我也行!”
我在草稿紙上重新畫圖，重新思考。想，再想。堅持，再堅持。突然，一個念頭在腦海閃過，我欣喜極了，立即順着它往下寫，果然得出了答案!
午睡時間，我卻難以入眠。解出這道題讓我感到了極大的成就感、自豪感，更讓我從此堅信自己，“我也行”!
葛瀟璐：我也行
“啊，投進了，投進了！”諾大的籃球場時不時傳進幾聲歡呼，三個女孩的臉上滿是汗水。
暑假，我與朋友結伴打籃球。籃球場內的溫度很高，對於在運動的我來講，像是在蒸桑拿，“好累啊”“熱死了”，這是三個女孩最常說的一句話，但放棄了，就覺得又白白堅持了幾天。
看這男孩子們一投一個準的，想放棄的我又隱隱定下目標：不管怎麼樣？我一定要堅持！可又想到以前只要投就一個都進不了時，我嘆了口氣，同伴發現了我的唉聲嘆氣，就鼓勵我：“加油，別人可以的，你也行！”看到同伴都進了球，我聚精會神，非常認真地投了一次，“砰”的一聲，我投進了！
淚水不覺地溢了出來，在面頰上與汗水融爲一體，落進了嘴中，是鹹的，也是甜的……
是啊，我也行。
吳煒楠：我也行
人生道路上，有許多困難但不要放棄，堅信我也行。
國測1000米一直是我的惡夢，每次到還剩兩三百米的時候，總是上氣不接下氣，彷彿這一段路很特別長，每次體育課1000米還剩兩三百米時就開始摸魚。而這一次面對的是國測，可不能這樣。
站在賽道上，聽裁判發令，大家都跑了出去，而這是1000米要掌握技巧。前面一開時都還行，但到了後面的關鍵，同學們速度都慢了下來，好幾個都面紅耳赤有幾個乾脆都不跑了，而我這時體力也跟不上來了，想停下步伐。但心中一直有一個聲音，不要放棄我也行，於是我心一狠閉上眼睛開始衝刺最後在老師的加油下衝過了終點得到了比平時還要好的成績 ，原來我也可以。
相信自己，你也行。
邱子墨：我也行
每當遇到困難之時，我總會對自己說：“別退縮，我也行。”
第一節體育課老師就說體育的重要，而且因爲中考項目有實心球，所以讓我們每個人都買啞鈴，每天堅持去練習最好每天都要舉30個，買回來這一看，“切，不就是兩塊破鐵片嘛！舉30個不是輕輕鬆鬆的事？”
於是說幹就幹兩隻手同時舉起啞鈴，快速的上下襬動，但到第四個時，兩隻手像是被下方的空氣用力拽着，每舉一次，手臂猶如有千斤重，舉到25個的時候已經氣喘吁吁了，似乎有很重的壓力，壓着我胸口，手臂也開始痠疼，令我喘不上氣，就在我快放棄時侯，我心中默唸，別退縮哦，我也行！於是我的雙手去向上舉起，舉最後一個的時候，身體似乎有時候極大的力量幫助完成最後的一擊。我真的成功了，媽媽也在一旁爲我歡呼！
我心中竊喜到，經過這一次經歷，讓我懂得世上無難事，只怕有心人，遇到困難不要害怕，坦然的去面對它，也要堅持下去，因爲我也行！
包陳熙：我也行
“回去先練練毅力吧，這對你有幫助。”耳邊時常響起這句話，也是我來爬山的決心。
在山腳下擡頭望去，山高聳入雲。我咬咬牙，擡腳開始爬山。因爲長跑的緣故，老師建議我去爬山。爬到一半，我禁不住地開始喘氣，早已汗流夾背。深呼吸了一口氣，再繼續。不知過了多久，腳步慢了，我實在是撐不住了，坐到一邊歇息。才爬到半山腰呢，要放棄了嗎？
腦海裏浮現的是別人勇爭第一的場景，耳邊又響起了那句話。不，不能放棄！我心有不甘，再站起來，心中頓時充滿激情，奮力向山頂爬去。
成功了！我從山頂朝下看去，格外壯觀。我證明了自己：我也行。
邢傑亮：我也行
一次攀比，不經意的出現在朋友之中，在一棵樹下，朋友與我紛紛癡迷仰起頭看着頭上的樹葉。
並不是這樹葉有多迷且與衆不同，而是我和我的朋友之間默契的出現了一個想法"跳起來，碰到它”。
最開始，大家並不在意，認爲隨便拉個人過爲來，都能說出"不用看，我也行。”大家嘻哈的，此時第一個人跳起來了，右手在他的頭上劃過，樹葉在空中發出的沙沙聲在這寂靜的樹林如此清晰，我的心裏有些不妙，我可跳不了那麼高。
第二個人也成功碰到了，就剩我了，我也只能硬着頭皮衝了，心中雖有忐忑，但仍向上跳去，“哈哈”的嘲笑襲來，他們都沒看到我碰到樹葉，我卻張開手，手中是一片樹葉，"我也行”這是我反擊的話語。
能做出這種事,無疑是趣味相同的朋友。
張宇韓:我也行
當有人在你面前炫耀他自己赫赫戰功時，你只能在心中默默羨慕，但你卻不曾知道，你也行！
回憶上了發條，我和我的發小正在談笑風生，在那個過程中，他不由自主的向我展示他在晨跑比賽中榮獲第一的場景，我那時表面很羨慕他，但我並不服氣。我立下誓一定要證明他行的，我也行！
自那以後我不斷磨練自己，以只要跑步死就往死裏跑的精神超越極限，創造一份屬於自己的奇蹟，當我想放棄時，我總會想起那句諷刺我的話，從而挺立振作着。
最終我成功實現了自己的誓言，這是光輝的一剎那，我打破了他的成績，打破了我的心結，我也行啊！
張易慧：我也行
秋天已經來臨，南方的天氣也沒有那麼炎熱，但我的頭上已經汗珠滾滾。
國畫是我最仰慕的藝術，可現在我手中的畫筆卻遲遲不曾落下。
照着卡片上的竹葉，我在宣紙上畫上了第一筆，提筆，卻始終不滿意。索性放棄畫單片的竹葉，開始畫多片結合的。模仿着卡片上的竹葉，我卻畫出了四不像，竹葉軟綿綿的。竹葉？不是。倒像是雞爪！
哎，我想放棄了。
可，我這麼嚮往國畫，怎麼能說放棄就放棄呢，這怎麼能學好國畫呢，又有什麼資格談喜歡呢。
於是，我又沉下心來，仔細觀察卡片上的竹葉及註解。終於，我發現竹葉是中間圓兩頭尖的。有了這發現，我又開始了嘗試。
拿了一張嶄新的宣紙。將筆尖和筆肚蘸滿墨水，在宣紙上輕輕落下，呈現在眼前的是一片筆直的竹葉，不一會兒，宣紙上就出現些多片。後來，連老師都誇讚我。
看來，只要嘗試、觀察、堅持，就可以獲得勝利的果實。別人可以的，我也行！
張上妍：我也行
暑假裏，爸爸爲我報了游泳班，我不想去，因爲我對水有些牴觸，不過爸爸鼓勵我說我能行。我能行嗎？
來到游泳館，爸爸帶我見了教練，教練先教我在水裏憋氣，緊接着便教我動作要領，可是我卻怎麼也學不會。不知不覺，訓練時間便結束了，回到家中，我跟爸爸抱怨到不想去學了，爸爸嚴肅的說道：“不行，孩子，做一件事要堅持，你本領學不會，那是因爲你纔剛學，多練練就會了，相信自己一定可以，一定行！”經過爸爸這番教導，我開始努力了。
上課時我會認真聽講並觀察老師做的動作，回家後我在腦海裏回想着，然後一遍一遍的練，終於功夫不負有心人，我游泳要領學會了！並且還在考試中，取得了很好的成績。
原來我也行，只要肯下功夫，堅持下來就一定行！
張鈺涵：我也行
我一直認爲，我在繪畫方面沒有天賦，每當看到的美妙的畫作時，心裏很是羨慕。
母親看出了我的猶豫，她彷彿能讀出我的心思，拍了拍我的肩，給我報了素描班，迴應了我的期待。
但性格內向的我，在素描班並不善於發言，因此沒什麼朋友，畫技也平平無奇。要想成爲大師，還差很遠。
笨鳥先飛，在課餘時間，我努力練習，鑽研如何讓畫技提升。仲夏夜裏蟬聲四起，越發顯得四下安寧，唯有畫筆陪伴着我。一盞燈，散發着柔和的光線，陪我度過了一個又一個夜。
功夫不負有心人，在素描班最後的期末考試中，我取得高分，在老師驚訝的目光裏，倒映出我的笑容。
只要付出努力，什麼都可以成功，“我也行”這句話激勵着我不斷的成長，取得更高的成績。
紀雨桐:我也行.
我要用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑夜。回想着往昔，我不知怎的對音樂上了心。自此，便一發不可收拾了……
父母給我報了班，課堂上的老師講解精彩，講臺下的我睡意紛飛。常常望着一堆愧瑟難懂的音符發呆、抓狂。同學們紛紛譏笑我五音不全，龍緊握拳頭，心裏道:“你們行，我也行！”
回到家，接連幾天反鎖在房，抓狂着音符，我只好向老師求助。於是，在理解了所有的音符後，我分分練、時時練、日日練，在啞着嗓子唱完後，我激動極了！我成功了！
課堂上，之前害羞、跑調的我已然蛻變成了一個自信的人！原來！，只要努力，我也行！
陳奧宇我也行
曾見白鷺沖天，卻不知展翅之難，曾見長蟬歡鳴，卻不知地下之苦。每個都羨慕別人的成功，卻不知背後的心血。
兒時，看着比賽場上的乒乓球運動員站於領獎臺上，天真的就以爲只要去比賽，就能奪第一，直到我也成爲了乒乓球隊員。
第一次比賽不得不說我打得很慘，當時的我年紀實在太小了，面對氣勢洶洶的對手，我毫無抵抗之力，最終只能默默地走出賽場，那時我便萌生了一個想法，放棄。
別人行，我也行！
第二次走入賽場，我已經做好了充足的準備，雖然年紀還是偏小，但我經過刻苦的訓練，仍有戰勝的可能。
果然，最後的我成功打進決賽，站上領獎臺，感慨萬分。別人行，我也行。
邵睿涵：我也行
媽媽說：“沒有任何事情是我們完不成的。只有努力過，不管怎樣，我相信你能行。”
自小開始，便時常否定自己。我不好，我不行，便成爲了所謂的口頭禪。這次之後，我相信我也行。
站在八百米的跑道上，心情無比忐忑。國測即將開始，喉嚨裏似乎又泛起了一絲絲血腥味。頭髮裏隱着一層細汗。
發令槍應聲作響，大部隊快速向前奔去。我並不想被落在後面，便加大步伐，向前衝去。
開始還好，半圈之後，便開始感到累了。身子愈發重了，喉嚨裏升起一股血腥。身邊的人都能聽到我粗重的喘息，我的眼皮也漸漸沉了。我感覺我自己的身體到達了極點。
還有半圈，我真的累了。便開始慢慢走了起來，看見別人一個個超越我，我心有餘而力不足。狠下心來，便開始用力跑了起來，我離終點越來越近了，終於——我超過了終點。
我做到了，我可以！母親的話給了我許多的力量。從今往後，我認爲我也行。
葛瀟璐：我也行
“啊，投進了，投進了！”諾大的籃球場時不時傳進幾聲歡呼，三個女孩的臉上滿是汗水。
暑假，我與朋友結伴打籃球。籃球場內的溫度很高，對於在運動的我來講，像是在蒸桑拿，“好累啊”“熱死了”，這是三個女孩最常說的一句話，但放棄了，就覺得又白白堅持了幾天。
看這男孩子們一投一個準的，想放棄的我又隱隱地下目標：不管怎麼樣？我一定要堅持！可又想到以前只要投就一個都進不了時，我嘆了口氣，同伴發現了我的唉聲嘆氣，就鼓勵我：“加油，別人可以的，你也行！”看到同伴都進了球，我聚精會神，非常認真地投了一次，“砰”的一聲，我投進了！
淚水不覺地溢了出來，在面頰上與汗水融爲一體，落進了嘴中，是甜的，也是鹹的……
是啊，我也行！
秦子涵∶我也行
在城裏住慣了，去鄉下外婆家就住的有些不自在了，對我來說好像一種煎熬。
“走啊，陪外婆去地裏除草去。”家裏沒人，只有我和外婆，我不好推辭，只能一起去了。
正值酷暑，又下了雨，田裏傳出陣陣蛙聲。又有些膽怯，不敢下田。之前看過法布爾的《昆蟲記》，對一些昆蟲有了些瞭解，恐懼籠罩着我的心。
“你要是害怕就在上面，不用下來了。”
我本是不想下去的，站在小路邊緣，因剛下過雨，土是溼潤的，稍不留神，我滑了下去。我猛閉雙眼，害怕極了。當睜開眼時，我看到別的孩子在天裏奔跑，時不時向我這裏看去，我壯了膽，走了兩步，也沒事，我徹底放下警惕心，在田裏奔跑。
餘暉灑滿天空，多麼溫馨啊，似乎是爲我準備的。我也行，也可以很勇敢。
季佳雨：我也行
上初一時，被告知會有國測，當時覺得沒什麼很快拋到腦後，可站在跑道上時，心臟卻是狂跳起來。
看周圍同學臉上的躍躍欲試，心裏不由一陣慌亂，想自己兩個月未曾長跑，萌生了一陣挫敗感。眼前是漫長的跑道，我壓制住想要逃跑的想法，隨着哨聲響起，我以最快速度奔出去，周圍人也不相上下。半圈後，差距開始顯現，我前面有好幾個人，看着她們的背影，我心急如焚。我拼盡全力去追，終於慢慢超越。
最後一圈我此刻已經累得不行，想要下場了。但我不想認輸，不然之前的努力就全白費了。我告訴自己:加油，既然別人可以，那你也可以!開始衝刺了，風呼嘯而過，成功了，我是第二名。
我在心裏歡呼着:只要堅持，我也行!
魏鑫揚：我也行
悠悠的歲月慢慢流淌，昨日的花蕾已成了明日的春光，少年的腳步還未停歇，下一站的站口已爲他打開。
記得剛上初中的時候，班裏都是陌生的同學，我感到有些不自在，做什麼事都十分拘束。日子一天天過去，班上的同學漸漸熟絡起來，幾乎無話不談，只有我獨來獨往，似乎在班裏可有可無。
一天中午，在去食堂的路上，我像往常一樣默默遊走在隊伍的邊緣，這時我發現一個男生也像我一樣被拋在後面。於是，我決定上前與他搭話。
在做好足夠的心理建設後，我快步走上前拍拍他的肩膀說：“你好，看你有些孤單，要和我聊聊嗎？”我心裏是多麼害怕他會拒絕，讓我錯失這來之不易獲得友誼的機會，好在他欣然點頭同意了，我總算舒了口氣。我露出久違的笑容，開始找共同話題，在試探一番後，他放下了對我的戒備，我們相談甚歡。
那之後，我們建立了深厚的友誼，這也讓我明白：原來，我也行。
劉睿涵：我也行
小時候，在電視上，看到大姐姐們在舞臺上表演，心裏羨慕極了。我便央求媽媽幫我報舞蹈班。
有一次是下腰。老師扶着我，要慢慢往下，最後手撐地。我每次腰還沒下去就已經摔倒了，我開始有些泄氣了，甚覺得我不行，堅訣不練了，"不，你可以的，上次不是很好嗎，這次也一定行的試試吧?"對，我可以的。在老師的幫助下，我終於學會了下腰，別提有多開心了。
第一次考級，由於信任。老師讓我領舞。雖然緊張，但很自信。一段舞蹈結束後，臺下家長說小姑娘，站在第一個的是你吧？真棒!我開心地笑了.
我那一個刻我覺得，我也行。
黃詩琪:我也行
夜色微闌，熒光閃爍。擡眼望向天際，晚風吹拂着我的衣襟，零散的星掛於黑幕，若隱若現。這樣美的夜景對我卻也無吸引力，只是在想:爲什麼學不好呢？
夜，是短暫的。又迎來了曙光。天，漸漸明亮起來……
又是堂數學課，同往常一樣，認真聽，仔細看，積極想。儘管我知道我學不好……又是一道較難的選擇題，撇一眼我的答案，意料之中，是錯的。看着那張複雜的圖，使出渾身解數，卻也想不通。只好與它“大眼瞪小眼”。到了我還怕的環節——發言時間。“有誰會做？舉手”陳老師開始提問了。我把頭埋得越來越低，真希望有個地洞能鑽下去！此時，爲了裝作認真的思考，再度拿起筆看向那張圖。突然，似發現了新大陸——我找到了解決方法！下意識地，鼓起勇氣舉起手。老師叫我回答問題了！慌忙起立，說出我的答案……我成功了，我做到了！
人潮中逆流，也從不低頭，似同類中一枝獨秀。果不其然，自信就像陽光，能夠化解內心的卑陬！相信自己，我也行！
曹鎵楠：我也行
她好似天上的月亮，柔美明亮，讓人折服於她的優秀。看到她我心中便問“我也行嗎？”
安靜的客廳中，一位少女端坐在桌前，陽光曬在畫上讓畫面更美了。微風拂過她，白色的紗裙在微風中舞動，此景美得像一幅畫，走到她身旁看着那栩栩如生的畫。
我感嘆“好美啊，我要是能這麼好就好了”少女轉過頭白皙的臉上掛着笑容微笑着說“沒有人生來就優秀至極，光鮮的外表下是努力的汗水，你也行啊！”“我也行嗎？”她堅定地點點頭“明確了自己的目標並向它靠近，你也一定行。”
看着她眼中的光“我也行”這句話牢牢刻在我心中，月亮很美但也遙不可及，那就成爲自己的光。她行，我也行。
李鈺雯：我也行
每到夜深人靜之時，回憶總會席捲而來，望着日記上那深深刻印的三個大字，我不禁回想起那年夏天。
盛夏，鳴蟬。心血來潮的我決定每晚都去湖邊跑步。月光的倒影下，湖上層層的漣漪帶起月色慢慢浮動，原本還幹勁十足的我在半圈下來，就賴坐在長椅上，湖邊不停掠過的身影，與橋上的燈光相交輝映，無不在訴說堅持的意義，不能永遠停在這。“跑着跑就到了，跑着跑着就到了！我也可以，我也能行！”微風在耳邊沙沙作響，盛夏的熱情，隨着汗水揮灑在這個美好又殘忍的世界裏，你我皆是自遠方而來的獨行者。
日記本上鉛筆那三個字逐漸淡去，心中的烙印卻從未褪去。停在人生的中途，能讓你激情奔跑的，唯有那句“我也行”。
曹嘉浩：我也行
人的潛力是無限的！只要你相信自己，什麼事都能辦成。
記得在去年國測那會，我長跑十分不行，一度在不及格徘徊，讓我對自己都不自信了，甚至不止一次想要放棄，想着隨便跑跑算了。
沒過幾天國測來了，在測其他項目時我發揮的很好，讓我異常自信。可當我來到1000米的跑道上時，我的自信蕩然無存，雙腿不住的打顫。我想：隨便跑跑算了，反正都這樣了。長跑先是女生測，接着纔是男生，我看着一個個捂着肚子，面紅耳赤的女生我不經想到我真的不行嗎，不能再拼一把嗎？不，我能
隨裁判的一聲令下我緊跟隊伍。我率先衝到前幾個，兩眼目視前方，開始有節奏的擺臂，一圈很快過去了，我逐漸體力不支，但我咬緊牙關，繼續跑着，終於跑到終點達到了良好。
每個人都應該相信自己，相信自己能行。
陳曹宇：我也行
開學已有一段時間了，丁老師要求我們每週至少寫5篇日記。
我很清楚我的寫作水平：寫得慢、質量差。所以我心裏對寫好日記沒抱什麼希望。
剛開始寫日記時，每次光是寫的內容都要想很久，字數也很少，整篇日記毫無亮點。
然而隨着時間的推移，似乎發生了些變化。每晚到家，坐在椅子上，打開臺燈，閉上眼，回憶起今天發生的事，提起筆，紙面與筆尖的磨擦聲不絕於耳。無事時翻開日記，常會因之中記載的一些事而忍俊不禁。終於有了點提升：日記字數越來越多，有了描寫，不再像原來涼白開似的文字了。
原先我十分羨慕那些寫作好的同學，現在看到了點提升，我這才意識到，原來寫好作，我也行。
曹欽：我也行
我也行，這句話經常掛在我的嘴邊，但是日常生活中，幾乎沒有什麼做用，不管是學習上，還是在其他方面。我心裏總在默默的說着，我能行。
還記得初一的時候，有一次，體育老師教我們大家怎麼投籃，當時大家都在討論怎麼去投，當時誰也沒有去做，老師說，投籃你們都會，但是有誰知道正確的方法嗎？之後老師給我們示範了動作，講解了一下要領，男同學有男同學的方法，女同學有女同學的方法。
之後就讓我們自己練習，我剛開始的時候沒有掌握要領，投不好，後來按照老師教的方法，練習慢慢的就可以了，能投中了，準確率提高了不少，心理默默的高興，我也行的。只要有信心，肯努力，就沒有幹不成的事情。
周劉煒：我也行
曾經的我以爲我是一個普通的人，是浩瀚的宇宙中一顆微不足道的塵埃。可那次的龍崗行，讓我明白我也行！
那是疫情剛開始的時候，我剛與父母回到重慶老家，爸爸答應我們會帶我們去重慶玩，可當我知道要去龍崗玩，去那個到處都是險峻的山峯的地方玩。我便打了退堂鼓。爸爸看穿了我的心思，雙手搭在我的肩上，嚴肅地對我說：“高峻的山峯的確令人害怕，但害怕爬山的人並不是懦夫，不敢與恐懼做鬥爭的人才是懦夫！”
聽了這番話，我鼓起勇氣，與父母和弟弟一起爬上了龍崗，一天下來，我們在龍崗上欣賞了雲霧的縹緲，懸崖的險峻，煙雨濛濛的清新淡雅，落日餘暉的明媚動人！雖然龍崗上到處都是山崖，但我仍然勇敢地用雙腳走完了全程！
朱伊娜:我能行
屋子裏，正傳着雜亂的彈琴聲，而這聲便在這靜謐的夜色中渲染開來……
由於對音樂知識的匱乏，可以說是一竅不通，僅僅識譜，便是我的一大難題，看着一大堆的簡譜撲面而來，彈琴時又有吱吱刺耳的聲音，令人十分厭煩，一遍又一遍的練習又枯燥乏味，我真有些犯難甚至想放棄，但是萬事開頭難，我鼓勵自己說：“我能行，相信自己，一定可以做到”！
經過自我相信，堅持不懈的練習，現在已經會彈《四段錦》《臨安遺恨》等曲目，也在我的努力下，古箏十級就此落下了一段帷幕……
夜，屋子裏傳來了一陣悠揚的古箏聲，古樸淡雅，少年的我，一定要學會鼓勵自己，堅信自己能行！