學生沒寫完作業,我被傳喚

今天週一,似乎有很多事要我忙碌。不必說早晨在家裏的洗漱,也不必說要給小兒子準備好衣物,書包,還有喫的,只是來到學校就有很多事情讓我焦頭爛額。

一進班看到人來得不齊,趕緊點一點人數,缺誰少誰班主任心裏得有數。收伙食費,住宿生和走讀生要區別開來,有人轉賬,也得及時登記,有人忘帶,更要及時聯繫家長不給他們鑽空子的機會。錢收得差不多了,趕緊督促值日生值日。

要做核酸了,安排學生去給我取檢測試劑和裝備。掃碼的老師來了,趕緊做核酸,好在學生不多,有幾個孩子在家出發前就做了的,只一會兒功夫核酸做完了。

終於上課的鈴聲響起,沒課的我終於可以喘口氣。想到三四節課是我的課,趕緊拿出書本,再熟悉熟悉,打開希沃看看課件有沒有什麼疑問。

正在忙碌間,班裏上課的老師又打發學生找我回班,肯定出事了,我想。結果是孩子們的作業完成不好,學習好的幾個孩子也沒有完成。我無奈的感覺這個班主任真不好當。想想自己任教多年,還真沒有動不動就找班主任的,因爲有些事我感覺那就行科任老師自己該解決的。

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