記得我剛畢業那一年接了一年級的孩子們。也是第一次走向講臺。在走上講臺之前，我想了很久。
我們那個年代的孩子，父母的生活艱辛，無瑕顧及我們的成長和我們的心靈，無論是老師還是父母交流都很少，我們除了怕他們，真的就沒有什麼了。
直至現在每次回家。我都只能和媽媽尷尬地對坐了，也不知道說點啥。遇到事情也不知道怎麼跟他們交流。
自己迷茫地闖蕩了這麼多年， 沒有人的指引，自己摸索的過程很難。這樣的孩子心理上基本會發展爲兩種：積極樂觀地和消極抑鬱的。還好我是前者。
所以我在想，我要給孩子們帶來些什麼呢？
我想要教會孩子們用樂觀的思維來思考生活，孩子們的心裏種下一縷陽光，即使是遇到事，也要堅信也許事情沒我們想象的那麼糟糕。
樂觀的態度有各種各樣表現，幽默風趣是其中之一。任何時候幽默會化成一種動力去化解很多你認爲是難的事。
去年已經讀大學的孩子們邀請我參加聚會，聚會上，大傢伙說起來一件事。
那是15年前的一個夏天，學校裏有小蚊子嗡嗡的飛，正在教室裏改作業的我突然聽到了教室外面喧鬧的聲音。
我正好奇着呢，只見我們班的小胖胖捂着耳朵被同學們簇擁着來到我的面前，感覺一副世界末日的樣子。
“老師老師……”一個虎頭虎腦的小男孩忙往我耳朵邊叫。
“噓噓…”我用右手放在嘴邊阻止了大家的喧鬧，看着驚慌失措的小胖胖，問“小胖，你的耳朵怎麼了？”
“老師，我想我完了”小胖委屈巴巴地說。
“啊，什麼”我也好奇上了，第一反應是孩子受傷了，仔細觀察，這孩子身上也沒有什麼傷啊！
“老師，我感覺剛纔有一隻蚊子飛進了我的耳朵，我是不是就要完蛋了？”
“啊，那這隻蚊子死定了。”我一臉嚴肅地說。
“爲啥呢？”小胖圓圓的小眼睛看着我，嚴肅地等着我的答案，沒想到小朋友們也在等。
“這隻蚊子飛到你的耳朵裏，找不到出路了，最後肯定會溺死在你的耳屎裏啊！”
“哈哈哈哈”全班一陣鬨笑起來。
“你的耳朵逮捕了一隻蚊子，並且就地正法了”我接着說“回去讓你媽媽給你淘一淘耳朵吧，找出那隻私闖民宅的蚊子”。
此時，全班已經笑倒了一半。
大傢伙說起的時候，都笑了，笑出了眼淚。
小胖現在已經是大小夥了，突然一本正經地說：“老師，謝謝你，真的，每次難的時候這件事都會提醒我，也許事情不是我想的那麼糟糕”。
他呡了一口飲料，接着說“那時候才一年級，好小，對這個世界是無知的。一點小事情在成年人看來沒什麼，但是對於我們來說，就像巨大的災難一般。但是成年人不會了解，但是老師您化解了它。”
“是，我們印象太深了這件事，當時真的覺得是災難，嚇着了”，大家七嘴八舌地議論開了“原來換個思維，事情真不一定是我們想象中的那麼糟”，“老師在教我們做人”“那時候啊，不願意告訴父母的事都來找您”……
看着孩子們日漸成熟的臉，我笑着笑着，眼淚出來了，趕緊偷偷擦乾。
我踐行了當時的初心。
小小的他們終將會長大，終將面對殘酷又無奈的成人世界，每當他們內心暗淡的時候，
我希望，童年的時候在他們心中種下的思維方式，像一縷陽光撕開他們內心的霧霾，讓他們感受到一絲絲的溫暖。
我想，我也做到了，給孩子們的心靈種下了一縷陽光，讓他們直麪人生的道路。
前方的路真的是未知，前路充滿了美好、荊棘或者是坎坷，只要心裏有光必定前程似錦。我也成就自己當年的初心，值！