孩子進入初中後，一定會感受到很多跟小學不一樣的地方，新的環境、新的老師、新的同學、新的知識。
我們可以嘗試着引導孩子將小學和初中的差異做一個對比，從環境、學習內容、學習方式等幾個方面進行對比。
當學習、生活環境發生變化時，如何在學習、課餘活動、情緒情感和人際關係等方面調整自己的思想和行爲，與新學校相互作用，適應環境呢？
智者順時而謀，愚者逆時而動，人的行爲需要與環境相適應才能獲得成功。適應學校生活，也是學業生涯每個轉換階段必然要面對的問題。
這個時候，可以引導孩子思考過往的生活經歷中，有哪些積極適應新環境的經驗和智慧？讓我們一起來畫一顆智慧樹，然後把你的經驗和智慧作爲一個智慧小蘋果畫在樹上吧，看看你可以畫幾個智慧的小蘋果呢？
我們也找找學姐或者學長，向他們請教適應初中生活過程中遇到的困難以及成功適應的經驗，然後總結一下初中制勝的錦囊，最好也嘗試制定一份初中三年的學習計劃，並和父母、老師一起討論討論。