我們都期待好事的發生，避免壞事的發生，但這是不可能的。
我們要發展自己的能力，有能力享受好事的來到，同時也有能力迎接壞事的發生，內心可能會更加坦然！
越來越感謝我的孩子，不斷帶我穿越回童年，看見我是如何成爲現在的我，又是如何有現在的痛苦，以及我可以做些什麼調整？
孩子所謂的“錯誤”，會激發我對犯錯的恐懼，因爲從小到大，所有人都告訴你犯錯是不好的，你必須做正確的事，而生活中大部分事情，都沒有絕對的對與錯，都是基於自己的認知做判斷，這就會時常變得迷茫。
在我小時候，學習上做錯題，一定是不好的，但這是真的嗎？未必呀，學習不就是在錯誤中不斷查缺補漏，變得更加有能力嗎？犯錯不是我不好、我笨，而是我這個地方沒弄懂，繼續搞清楚就好了。
但是老師可能就會說：你真笨，你一點不認真。即使很聰明、很認真的人，也做不到一直一百分，如果覺得錯了就是笨，就是不好，那麼就捆綁住了，而這就是一直的我，甚至擴展到方方面面，只要我做不到做不好，我就是不行，不會再繼續了。
而陪伴孩子的過程中，突然發現犯錯也很美好呀，除了學習上，生活中是沒有標準答案的，越是靈活的人，越能輕鬆的應對生活。
如果我們允許自己犯錯，允許不好的事情發生，那麼我們會少很多對抗的痛苦，而是靜下心來去思考如何面對。就如同孩子做錯題，貼個標籤很容易的，反而走出錯誤的恐懼，告訴他犯錯沒什麼，有點難。
而實際就是犯錯沒什麼，錯了沒關係，誰不犯錯呢，不如輕鬆一點，是的，我犯錯了，所謂不好的事發生了，但我可以從中總結去應對，積累解決問題的能力，不是更好。
好事壞事沒有絕對的界限，好中有壞，壞中有好，我們可以同時擁抱它們，纔會逐漸走向完整。有些混亂的思維，那就亂着吧，享受混亂，才能享受平靜！