致良知篤行班治企篇學習第19天


志願:去私慾、存天理、依良知而行,無我、利他、致良知。學習、踐行、印證傳播聖賢文化,知行合一。

學習視頻、音頻課程心得

學習彩虹老師音頻《腳踏實地紮根真幹》,“所見所期,不可不遠且⼤。然⽽爲之亦須量⼒有漸,志⼤⼼勞,⼒⼩任重,恐終敗事。” 陽明先⽣借⽤程⼦的⼀段話給劉內重責善,意思是說我們每⼀個⼈志向⼀定要遠⼤,但我們在踐⾏的時候要循序漸進,腳踏實地,⼀步⼀個腳印,篤定前⾏,如果我們好⾼騖遠,能⼒沒有那麼⼤的時候,卻執着於那個結果,我們的⼼就會被牽動,就會出現志⼤⼼勞,⼒量不⾜。想要的很多,但是我們暫時的⼒量⼜沒有那麼⼤,這時結果會失敗。

凡事預則立,不預則廢。無論是經營一家企業、還是帶領一個團隊,亦或是經營好一個家庭,只要我們用心去做,相信總有一天對方會被我們的真誠所感動。所以我心中的理念:以誠相待,贏得我們的人生。

父母是孩子的鏡子,孩子是父母的影子,不言之教會對孩子起到引領性作用。最近孩子在家上網課,孩子們相對自由些,用老師的話說,在校靠老師,在家就要靠父母。面對一羣朝氣蓬勃,思想天馬行空的恰同學少年,能體會到老師的辛苦。老師是孩子們的主心骨、中軸線。到了家裏,大部分父母沒有找到與青春期娃們恰到好處的相處模式,真正走進孩子的心裏,瞭解孩子內心深處最最真實的感受。

當我還沒有找到最好的方法時,就選擇放手、請教,踏踏實實用自己的做到行不言之教。後知後覺的我逐漸摸索與孩子之間張弛有度的相處方法,素其位而行,找準位置,不越位。這樣反而降低了孩子的防範意識,逐漸向我靠近,主動找我聊天。同時讓孩子感受到媽媽用自己的做到,踏踏實實走好每一步路,潛移默化的影響着孩子的品格。

讀家書,聽點評感悟

學習王梅老師家書《生活感悟》,學優秀的他人努力做最棒的自己,從知道到做到之間是心落地踐行的距離。您與孩子之間處理問題的方式是我們需要學習的,您的踐行引領我們做到圓融通達寬厚帶人。感恩您,優秀的王梅老師。

聽代老師點評責善,每天通過學習的踐行做到,讓我們認清自己的目標篤定、篤信、篤行。感恩家人們的優秀家書、優秀功課,讓我有機會學習大家的優點,汲取他人的能量,提升我的格局和思維,感受水滴石穿的能量。

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