初中生涯教育初一篇之十

孟子有云:“愛人者人恆愛之,敬人者人恆敬之。”社會是一個大網絡,每個人都在用自己的方式活出獨特的自己;同時也在用自己的雙手爲社會做出貢獻。

每一個善待自己的職業、努力工作的人,都值得被尊重。

2009年9月22日,香港大學授予82歲的老太太三嫂“榮譽院士”的稱號。

三嫂是一位沒有接受過教育、一輩子只會寫5個字、在香港大學任助理廚師和宿舍管理員的老太太。

頒獎典禮上,香港大學學生事務長周偉立宣讀的頒獎詞是:“對高等教育屆做出獨特的貢獻,以自己的生命影響大學堂仔的生命。”

一個助理廚師和宿舍管理員爲何獲得如此高的評價呢?

日本的工匠精神廣爲傳播,三嫂正是工匠精神的極致踐行者。在食堂工作的時候,她在竈臺上站兩個多小時,是爲了能把西米紅豆沙裏的西米煮到直徑1釐米且有柔軟的口感。

爲了能把馬豆糕喫起來“有嚼勁”,她需要用慢火煲1個小時,並不停的用湯勺攪拌。

後來三嫂因爲身體原因轉做清潔工後,她矮小的身影總會在半夜兩三點結束後的學生聚會後出現------清理地板上的啤酒、零食和污漬。

正是這些看起來讓人不起眼的小事,三嫂日復一日,年復一年的做,並做到極致。

當三嫂的故事成爲大學堂“迎新教材”的一部分,三嫂卻說:“我不知道自己好在哪裏,我只知道‘拎出個心來對人’,踏實做好自己的工作。”

初中生正是價值觀的塑造期,除了瞭解身邊的職業人和每一份職業的價值,比如快遞員、環衛工人、醫生、警察、建築工人、保安以及他們的工作等等,更應該向各種職業的從業者表達尊重,對門衛打一聲招呼、對保安、快遞員說一聲謝謝,不亂扔垃圾。

有時候帶兩個孩子出門打車,下車的時候我都會跟司機說謝謝,也會讓孩子說一聲,從身邊的細節做起,用感恩的心態對待從事各種職業的人。

發表評論
所有評論
還沒有人評論,想成為第一個評論的人麼? 請在上方評論欄輸入並且點擊發布.
相關文章