【讀書筆記】
【1】作者：威廉-德雷謝維奇，耶魯大學10年教授，哥倫比亞大學研究生導師。
【2】什麼是優秀的綿羊：美國常春藤名校的學生，看起來很優秀，聰明，富有天分，但膽小怕事，對未來缺乏茫然，極度缺乏好奇心和目標感，缺乏特立獨行，隨大流的做事。
就像動物園困住小象的木樁。
【3】發表一篇《精英教育的劣勢》，引發美國教育的廣泛爭議和討論。
【4】美國大學教育，其實變相的應試教育。
常春藤大學聯盟，爲美國上層社會的子女提供。
【5】就讀常春藤大學的條件：推薦信，成績好，藝術特長，素質教育。
【6】常春藤大學聯盟：內卷化嚴重，爲鞏固上層社會階層。
【7】斯坦福狂鴨症：目的是爲了找到高薪工作，而不是自己所喜歡的工作，內心承受巨大的壓力，焦慮，孤獨，茫然。
【8】美國教育的弊端：固化階層，精英教育，底層民衆很難突破自身階層的限制。
【9】《無盡前沿法案》，《拜杜法案》，推動了美國大學及科研機構投入巨大的資源做科研，因爲他們可以獲得很多科研經費，如果科研成果轉化爲產品，公司上市，也會獲得巨大的財富，這是最大的動力所在！
【10】美國大學裏的大教授一般只是臨時教授學生，一方面是成本低，另一方面大教授能夠有更多時間做科研。
【11】作者推薦：公立學校（不同階層，看到社會不一樣的地方，瞭解社會各階層的實際情況），
私立學校：博雅教育，思考問題，教會方法，如何面對生活等。
【12】藤校的目的是保持上層社會的穩定，進一步鞏固上層社會的地位；
【13】做一下總結：
1、對美國教育的批判，確實存在這樣的問題。
2、實際情況，美國大學本科生比中國本科生更辛苦，確實成長得更好。
3、如果你的孩子願意承受壓力，可以出國留學，獲得更好的教育，其實可以考慮的。
但是在美國等西方國家，確實存在一定的安全隱患，尤其是近幾年國際關係，對中國不太友好，所以也要慎重選擇。當然更重要的是聽一聽孩子的想法。
父母可以提供一些建議，或者把這本推薦給孩子讀一讀，瞭解一下美國常春藤學校的歷史發展背景。
【感受】
《優秀的綿羊》這本書主要是闡述關於美國常春藤名校聯盟的學生，天賦聰明，但是膽小怕事，缺乏特立獨行，就像優秀的綿羊一樣；由此讓我們看到了美國所謂精英教育、素質教育的另外一面。
由此帶給我的啓發：不要過度神話美國的教育，他們的教育制度也是存在一定的弊端，但在一些方面確實比國內教育做得好，學習他們好的方面，摒棄不足之處。如果有留學美國的家長可以讀一讀這本書，或許會有不一樣的思考。
【思考】
1、什麼是優秀的綿羊：美國常春藤名校的學生，看起來很優秀，聰明，富有天分，但膽小怕事，對未來缺乏茫然，極度缺乏好奇心和目標感，缺乏特立獨行，隨大流的做事。
2、美國大學教育，其實變相的應試教育。常春藤大學聯盟，是爲美國上層社會的子女提供；內卷化嚴重，爲鞏固上層社會階層。
3、如果你的孩子願意承受壓力，可以出國留學，獲得更好的教育，其實可以考慮去美國留學；當然也要考慮近年的疫情及安全問題。
【行動】
1、堅持不要臉的踐行，直面內心恐懼，不斷地暴露和練習，才能突破自我！
2、堅持自主創業，殺出一條血路來！未來還要打造一家上市公司，哈哈！
3、堅持跑步鍛鍊，提高身體素質，活得久又活得好，纔是硬道理，努力把讀書變成自己的事業，逐步實現財務自由。【自主創業+價值投資】
4、堅持讀書和總結，拓展認知，提高個人能力，實現知識與財富的複利增長，助力自由職業和自主創業！
5、堅持踐行價值投資理念，逐步增加可投資的資金，只做能力圈範圍內的投資，追求長期穩定的複利增長！