三零三之认识的精确、措施的精准

片面化、表面化、静态化、教条化，直接制约认知的全、深、准。

思想的力量，来自认知的质量。

认知的起点，来自就事论事，如此，才能看出事之外。

事，皆为要素组，过程组，矛盾组，类型组，层次组，说到底是信息的群组归类，符合认知的特点。

眉毛胡子一把抓，概略、粗浅，一般化认知水平，难以提振行动端。

认知侧与行动侧，相互贯通，彼此促进。