三零三之认识的精确、措施的精准

片面化、表面化、静态化、教条化,直接制约认知的全、深、准。

思想的力量,来自认知的质量。

认知的起点,来自就事论事,如此,才能看出事之外。

事,皆为要素组,过程组,矛盾组,类型组,层次组,说到底是信息的群组归类,符合认知的特点。

眉毛胡子一把抓,概略、粗浅,一般化认知水平,难以提振行动端。

认知侧与行动侧,相互贯通,彼此促进。

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