今天的輪滑賽事課上我對欣欣發脾氣了，四個孩子中欣欣練的時間最長，但是現在她的速度是最慢的。
欣欣一直是最穩最怕摔跤的一個，所以她的速度就提不起來，做起動作來真的是“滑”過來的，沒有一點力量。
不用勁是欣欣最大的問題，這是誰都幫不上忙的，看着她慢條斯理的狀態，我就沒有控制住自己的脾氣。
欣欣碰見問題就會哭，一看到她哭就更讓人生氣，我告訴她“賽場上不相信眼淚，只相信汗水”。
吵過、哭過之後速度算是有些進步，但是我知道這依然不是她最好的狀態。
回到家我還是“意猶未盡”，有些囉嗦的依然在說這件事，但是人家已經開始拿着平板看故事了，我有點受傷！
想了想我就問她：“欣欣，如果你是媽媽，你會怎麼激勵你的孩子？”
欣欣說：“我可不會隨便發脾氣！”
好吧，這是批評我呢！
我又問：“然後呢？”
欣欣接着說：“我會給她喊加油！”
我說：“然後呢？”
她說：“也可以喊努力！”
我有點無語，我都喊了多長時間了，也不見有半點用處！
我接着問：“如果不行呢？你接着會怎麼辦？”
欣欣看了看我：“不知道了！”
我看了看她：“寶貝，如果動作要都不會也就算了，但是會了你不用心這是媽媽接受不了的！”
我知道說這句話有些無力，還是需要激發她內在的動力，突然有了一個想法，可以讓她看看《摔跤吧爸爸》，說不定可以激勵一下呢，說幹就幹！
打開電影我們一起看了一起來，沒想到兩個小時的電影，只看了一半，欣欣就哭了三場！
第一次哭是看到吉塔和妹妹被爸爸逼着剪掉頭髮時，她哭着問：“爸爸怎麼那麼壞啊，怎麼把她們頭髮都剪了？”
欣欣最喜歡長頭髮了，所以她看到吉塔姐妹哭着被剪頭髮，有些接受不了。
我就給她說：“長頭髮在摔跤時比較礙事，另外在摔跤時是不是會在地上滾來滾去，所以頭髮會特別髒，洗起來不方便！”
第二次哭是看到吉塔第一次在摔跤場跟男孩比賽時輸了，她拿着贏得的50印度幣走到爸爸跟前，跟爸爸說“對不起”時，她哭着問：“爲什麼跟爸爸說對不起啊？”
這個點我不知道她爲什麼會哭，感覺是爲了輸了的吉塔，我給她說：“爸爸對她的期望比較高，她自己對自己的期望也比較高，輸了有些不甘心，所以她的對不起是對爸爸說的，也是對自己說的。”
第三次哭是看到吉塔被爸爸送到體育學院後，爸爸走到教練跟前跟教練說：“如果用正確的方式訓練吉塔，她是會在國際上拿獎牌的”，教練理都不理他，還大聲喊着批評吉塔的動作不正確。
欣欣哭着說：“這個教練怎麼這麼壞啊？”
我告訴欣欣：“這是她們國家體育的最高學府，這個教練覺得自己特別厲害，怎麼能讓一個名不經傳的老頭說教呢！他教的都是國家級別的選手。”
因爲電影時間太長，本來想分三天看呢，但是太精彩了，一不小心看了一半，希望欣欣能被吉塔的精神有所帶動。
看完欣欣又問了一堆的問題，什麼買雞肉的怎麼那樣宣傳啊？什麼吉塔爲什麼不讓爸爸訓練她呀？……真是一個十萬個爲什麼！
她還問我：“媽媽，爲什麼妹妹第一次跟哥哥摔跤時，說自己是妹妹讓哥哥輕點摔，爲什麼哥哥答應着還把她摔出去了？”
我給欣欣說：“在生活中哥哥需要照顧妹妹，但是在賽場上，所有的人都要拼盡全力的。”
她聽了點了點頭，我知道她已經聽進去了，因爲這會她跟輝哥玩遊戲時突然這句話飄進我的耳朵“你不知道嗎，要拼盡全力的”！
我不是讓欣欣跟別人比，我希望她養成一個好習慣：要做就做最好，要不就不做！