写作者要想取得成就，离不开读者的关注，更离不开读者的支持。
因此，每一个写作者都需要有从关注者中分辨出真正的读者的能力。
在很多情况下，能够有意识地寻找到或者无意识地关注到写作者的人，未必全都是真正的读者，更未必全都是适合写作者的读者。其中可能有大量无关的路人，更可能有貌似读者的虚假读者。
从表面上看，大多数的虚假读者都和大多数普通的、真正的读者没有太大的差异。在很多情况下，无论是写作者，还是其他人，都只有在尝试和他们进行正常的交流之后才能够发现他们和真正的读者之间的差别。
虚假读者和真正的读者之间的差别，不仅体现在对文学作品的阅读程度和理解程度上，也体现在对自己和作品之间的关系以及自己和作者之间的关系的定位上。几乎所有的虚假读者对他们所能够看到、读到的作品的阅读程度都只能停留在相对很低的水平。他们当中的大多数人都没有能力或者没有意愿把他们读到的作品读懂、读透，甚至没有能力把它们读完。即便是其中的少部分有能力把作品全部读完的人，也多半只会仅凭自己对作品当中的某一部分的片面理解或者自己的主观喜好、甚至是某些完全不符合事实的偏见来对作者和作品给出不客观、不公正的评价。这一点导致他们当中的绝大多数人对作品的理解都是与其本意有相当大的偏差的，甚至可能是天差地远的。与此同时，他们当中的很多人却认为，自己完全可以只凭借对作品不全面的理解或者自己的主观喜好来随意要求作者本人或者作品本身，甚至认为作者本人或者作品本身必须迎合他们自己的主观喜好或者个人需求。他们多半无法对作品给出任何有价值的评价或者建议，甚至无法准确地说出作品当中的某些要点或者某些关键片段，却又多半会坚持认为作者本人或者作品本身不应该有一丝一毫不符合他们的喜好或者价值观的地方。
这样的人，不仅不能对写作者及其作品有任何帮助，反而还会造成危害，甚至可能会对写作者及其作品所处的大环境都造成一定程度的危害。
虚假读者会让其他人对“读者”这一身份产生误会。
“学坏容易，学好难”这一条定律，几乎适用于所有普通人或者连普通人都不如的人占大多数的环境。
只要无关的路人能够看到的、接触到的大部分人都是具有一定迷惑性的虚假读者，并且只能看到这些虚假读者所给出的无意义的、错误的、毫无价值的评价，他们当中的大多数人便多半会因为从众心理而去相信这些虚假读者，甚至直接被这些虚假读者同化。只要他们能够看到，他们自己能够看到的多数人都可以在没有读懂、甚至没有读完文学作品的情况下随心所欲地胡乱发表评价且不必承担任何责任，他们自己便多半也会这样做。他们当中的一部分人甚至会因此而认为，“读者”就应该是这个样子的，就是可以在没读懂、甚至没读完作品的情况下就随意胡乱发表评论的。
虚假读者会让其他人对文学作品的本意造成误解。
一般情况下，只因从众心理而盲目地迎合自己认定的大多数人的人多半不会去认真查证任何与自己没有重要的直接关系的人、事、物的真相或者真实面貌，只会不假思索地相信自己能够直接看到的东西。
然而，虚假读者们所给出的那些随心所欲的评价往往更容易被更多的人接触到，也更容易被更多不愿思考或者没有能力思考的人接受，还更容易帮助虚假读者们找到自己的同类。
只要越来越多的人只能看到或者只想看到虚假读者制造的信息，真正关注作品本身的人便会越来越少，作者本人的真实面貌和作品本身的真实含义也会被逐渐埋没。
虚假读者会让他们自身所处的环境变得越来越坏。
在充满虚假读者及其制造的偏见、胡思乱想等有害信息的环境当中，真正的读者和他们所能够给出的有效信息往往会被掩盖，甚至被完全埋没。在这种情况下，无论是坚持自己的看法、坚持只追求真相或者坚持只认同客观事实的真实读者，还是完全不熟悉情况的路人，都会逐渐发现，自己所给出的评价很可能难以被多数人看到，更难以对整个环境起到什么作用。久而久之，他们当中的大多数人要么会被虚假读者同化，要么只能闭嘴。只有少数意志坚定的人才有可能不被逐渐恶化的环境干扰。除拥有足够强大到能够直接改变自己所处的环境的力量的人之外，几乎没有什么人能够改变这一点。
虚假读者会让不得不接触他们、甚至几乎只能接触到他们的读者逐步丧失坚持做自己的欲望和能力。
除少数力量特别强大或者意志特别坚定的人之外，多数人都很难和自己所处的环境对抗。这一点，不仅适用于读者和路人，也同样适用于作者。
在不能获得足够的利益，甚至难以得到任何正面的、积极的、符合现实的反馈的情况下，多数作者都难以继续坚持创作，更无法持续提高自己。连生存都无法保障，何谈发展？
如何尽可能地防止虚假读者所造成的危害，很可能是一个难以找到答案的问题。
对于想要认真创作的作者而言，可行的办法似乎只有尽可能地认清并抓紧自己能够争取到的真实读者；对于真正热爱阅读的读者而言，可行的办法似乎只有认真地去阅读、认真地去思考，并尽可能地坚持自己的想法。
不要盲目地从众，不要自动认定某一个环境、某一个平台、某一个群体当中的那些能被更多人看到的人就是唯一正确的，是最重要的根本。
2023.1.18