從小到大身邊那種有知識閱歷的人屈指可數，印象中父親在世時跟我舉例，先禮後兵的意思，只不過他那時說：如果有人打你，前兩次你都放讓，跟他說，警告他，如果再打你第三下，你就手腳並用猛的打他。父親跟我說這句話的時候，他因病在世日子不多了，也知道當下我在學校有男同學欺負，我記住了他這句話，有次將男同學打得躲在廁所不敢出來，他們懼怕我的“飛腿功”。
因此一直到現在我記住了父親所說的“先禮後兵”，也記住了自己的“飛腿功”特別厲害。家中女兒原來練習武術時買的沙樁，我見女兒踢沙樁的姿勢，也照學女兒樣子踢了幾腳，感覺自己有模有樣，還有點神氣。
父親在我十一歲那年去世，他從小在我的精神世界裏種下日記與書法，一直充實着我的生活，享受着這份孤寂。
父親離世後，母親陰鬱，營造的家庭氛圍雖有些灰色，但她踏實、勤奮的精神給我們注入了堅定的信念。參加工作後，雖不善交際但崗位工作踏實認真。工作二十多年後，有次與父親生前好友相聚，他跟我說了一句：工作做出自己的特色，不要卑躬屈膝。後面的工作一直銘記他說的這句話，人有了一定閱歷與經驗，才更能理解這句話的含義。
這月同筆作文是《優點》，看到筆友羣陸續出爐自己的文章，我腦中突想起上述那些內容。寫到這裏記憶的閘門彷彿打開......
小學遇到關心自己的語文老師，不記得她們是否表揚過我，只記得她們非常關心我，現在想起滿腦都是她倆深情關懷的模樣。
中學的班主任也是班上的英語老師，不知怎麼，對我特別好，我性格內向，又不愛跟別人交往，除英語成績好點外，其餘科目都是一般。有次她安排我去管理學校紀律，早自習去各個教室外巡查，在本子上記錄各班級早自習紀律情況，這項工作一般是班上的班長或是特別優秀出衆的同學纔會被班主任安排去，因此這件事印象特別深。
現在這位班主任兼英語老師已退休，她熱愛生活喜歡跳舞，我關注了她的視頻號欣賞她的舞姿，她也常關注我的朋友圈。有次與初中同學聊天，其實老師對每一位同學都非常好，她總是照顧着每個同學的感受，初中同學跟她的感情都非常深厚，他們過年經常有走動，我不喜歡聚會，沒有參加。
初中有次作文被語文老師當着全班同學面前表揚，說這篇說明文有很多自問自答，老師在臺上唸作文的情景浮現在眼前，這也是讀書年代唯一得過表揚的一次作文。
技校時，有次上政治課，老師在講臺上問：誰叫張萍？作業的字寫得非常漂亮。同學們面對老師，手指向我說着是她，當時心中一股驚喜，於是平時也就留意着鋼筆字。後來班上牆報委員出黑板報時就讓我寫粉筆字。
有次實習期中考試，我焊接的試板正反面紋路清晰，在班上得了第一名，拿了一次最高獎學金，金額好像是18元，回家交給母親，心裏很有成就感。
參加工作後，有次公司組織活動，我參加了唱歌、書法、象棋比賽，總共得了70元獎金，在那年過年時給母親買了一件中長棉衣，她一直記到現在。
從一線剛到辦公室，我用一週時間學會電腦打字，有天幫同事，晚上加班幫他打了一份文件，第二天早上當我將文件交給他時，他臉上露出驚訝的表情，這些無形中都給我帶來信心。
去了技術室，在做完本職資料工作的空餘時間，跟大學生們學習畫圖，因爲技校的焊接專業有製圖課，三維軟件製圖更是激發我的興趣，solidworks是前三十年工作生涯中記憶猶新的一款軟件，因爲掌握基本畫圖技術，領導讓我從事零配件工藝員工作。後來公司合併，全員解聘重新應聘上崗，不善上臺應聘演講的我幾乎忘記臺上的緊張，專注的講述着工藝流程，就這樣我從事了幾年工藝員工作，畫產品零件展開圖，後來承接了一個櫃體工藝，但工藝工作時間不長，後來被派去從事ERP系統工作，系統工作讓我在原有基礎上更爲踏實細緻，金蝶技術人員具有的品格總是影響着我。
回顧這些，轉到這月同題作文上：你有什麼優點是別人告訴你而你自己沒有發現的？
好像別人一直說我愛學習，家裏學習氛圍濃厚，女兒在我的影響下培養得很優秀。從沒得到過母親認可，她居然也肯定了我這點。母親的肯定很有力量，從小到大她從沒表揚過我，她不會表揚人。
現在想來我是對學習有着濃厚的興趣，也常常反省。談到孩子優秀，一下就想到成績，女兒在這所重點高中成績還有很大進步空間，她善良，爲人有禮貌，做事認真，正確的價值觀，知道自己的責任，我們的親子關係很好。有天她誇獎我做的菜味道好，說得我當時就決心下次一定會做得更好。
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這次同題文章有點像寫成功日記，肯定自己的優點，增強自己的自信，內心強大，足以抵抗外面的風雨，2023我們一起努力。