我之所以要刻苦練習書法，是因爲我現在啥也不幹，蹲在家中無所事事，我要通過練習寫毛筆字轉移注意力；其次，寫毛筆字比練習畫畫方便得多，畫畫要國畫顏料和宣紙，比較燒錢，而我退下來後微薄的工資只能抽取幾毛錢買毛筆墨汁和紙張，用來練毛筆字；第三倒不是因爲有人說我毛筆字寫得不好，刺激我尋思像越王勾踐那樣臥薪嚐膽，爭取在夕陽西下時還能練成個偉大的書法家，不是這樣的，而是我要通過練習寫毛筆字達到有益身心健康的目的。
我寫毛筆字不是照着什麼名人字帖臨摹，不是依樣畫葫蘆地練毛筆字，而是我每讀一篇文章，就把其中比較值得一書的詞語和比較難寫且必須記住的字寫一寫。我蘸的墨汁不多，以免寫到紙上流得到處都是；我蘸的墨汁很少，哪怕毛筆筆端上蘸的墨汁寫幹了，只要寫到紙上還能依稀可辨，我就繼續寫。這跟怕花錢買紙墨和筆沒有絲毫關係。
反正我又不是名家，只是一個愛好文藝的解甲歸田隱於林下的老年人，因此，沒有什麼思想負擔；我寫的毛筆字當然也不想被人拿去當什麼墨寶，被炒作拍賣到上千萬元，也不能夠達到如此令人驚羨的程度，這點覺悟我還是有的。
我是根據我以前習得的一手行書體來練習寫毛筆字，由於心中沒啥成名成家的想法，所以我寫毛筆字就很輕鬆，寫的時候也心無旁騖，不去想那些亂七八糟的，甚至也不擔心得什麼抑鬱症，因爲我畢竟年紀大了，再也不會像少年時那樣“少年不知愁滋味，爲賦新詞強說愁。”更不會想入緋緋，還想着從前的初戀情人。總而言之，我邊讀文章，邊在旁邊的一張紙上寫着毛筆字。
你還別說，這樣寫毛筆字，日久天長，我的毛筆字竟然也能寫得有模有樣，儘管跟名家名作相去甚遠，不能跟他們媲美，但我自己看看，倒也自我感覺良好。這樣我就感覺賞心悅目，心情一舒暢，塵世間那些煩人的事情就會跑得無影無蹤，那種陽康後還想逞強跟別人爭名奪利非爭一口氣不可的奇葩想法也跑到爪哇國了。
我就這樣邊看文章邊摘錄字詞句地寫毛筆字。這使我想起我上中學時，我的非常受人尊敬的兩位語文教師。一位姓孔，一位姓華。我的這兩位老師不僅學富五車，才高八斗，而且寫得一手漂亮的毛筆字，他們給我們授課時在黑板上的板書也是可圈可點。
孔老師寫的是一手別樹一幟的行草字，他在上課時邊口若懸河滔滔不絕恰如黃河之水天上來，邊不時地在黑板上書寫他獨特的行草體粉筆字，儘管他不受約束，在黑板上逮到哪就寫到哪，不過，他的那種非常漂亮的行草體粉筆字，雖然一下課就被語文課代表用黑板擦擦抹乾淨，但卻給我留下了深刻的印象，至今他的形象仍然牢牢地鐫刻在我的心裏。
華老師爲人比較低調，平易近人，他講課時常常伏在講壇上講，而且妙語如珠，時常博得我們齊聲喝彩，我們拍巴掌的聲音就像暴風雨一般，恨不能掀翻教室的屋頂。華老師的毛筆字尤其惹人憐愛不已，他寫的是一手非常好看的歐體字，又有些柳體字的風格，我們那時就稱之爲華體字，這種華體字前無古人 後無來者，只有華老師寫得出來。他寫的毛筆字至今我都不會忘記，鐵劃銀鉤，酷斃極了。他寫的粉筆字也達到爐火純青的境界，而且他在黑板上一絲不苟地一行行地寫下來，他的一手工整清秀的粉筆字，至今仍像雕刻一樣鐫刻在我的心坎裏。
可惜的是，如此優秀的華老師當年卻受到了不公正不公平的待遇，好在他後來撥開迷霧見青天，他能夠揚眉吐氣地站在講臺上給學生們授課，我們都替他感到高興，內心的欣慰之情難以形容。然而，我後來浪跡天涯漂泊海角到了邊陲南國，再也沒有了他的信息。直到他九十多歲撒手人寰的那一年，我才知道他還健在，可是那時我爲生計奔波，把手機都留在家中，沒有接到他關愛地給我打來的電話，而今在他去往天國後，每當想起這件事，我的心中就會湧起無限的歉疚之情。吾師桃李遍天下，緬懷恩師在天涯。練習書法不爲名，只爲念師心開花！