2023年1月17日星期二晴亲子日记莒县一中初中部2020级8班驰翔爸莒县第三实验小学2021.9驰程爸1838
儿童心理学家鲁道夫·德雷克斯曾说过：“一个孩子需要鼓励就像一棵植物需要水一样的重要”。
作为父母，在反思过批评式教育的弊端后，又走向了另一个极端——“捧杀”。
公共场所不停喧闹的孩子终于安静下来，我们夸TA：“宝贝真懂事”；
考试刚刚及格，我们夸TA：“宝贝真努力”；
画了一幅说不上像样的画，我们夸TA：“宝贝，你真是个天才”。
在父母眼中，孩子满身都是优点，他们会反复地把这些优点宣之于众。
而在这种环境下被捧大的孩子，会形成一种虚假且脆弱的自尊心，听不得批评，输不起， 也就是我们常说的“玻璃心”。
在孩子小时，他们对自己的认知来自于父母，如果父母总是贬低孩子，那么孩子就会觉得自己不行；同样，如果父母天天夸孩子聪明，有天赋，是个天才，孩子同样会活在这种假想中。
一旦面对真实的世界，他们会突然发现原来自己并没有那么特别，原来自己非常普通，这种巨大的落差会让他们十分痛苦，无法接受。
当初被捧得多高，日后也容易摔得有多惨。