“青城人家下雨了……”，早上8點過下樓喫早餐的時候，看到外面地上溼漉漉的，便興奮得喊了起來，並拿出手機拍照。“奶奶，你好像很高興哦？”不知道什麼時候，子宇站在了我身邊。“是啊……”“爲什麼？”“'春雨貴如油'，春天的雨多麼寶貴啊！”想到成都的房頂，那些植物是不是也在春雨中歡暢。
人生四季，在滄海桑田中變化。仰頭感受春天的雨霖，細數人生的過往，不免爲自己嘆息，與春天握手總是匆匆，在平凡的生活的中彷彿又得到了撫慰。
喫完早餐以後，又帶孩子們上樓完成寒假作業。今天是春天的第一場雨，那就帶孩子們一起讀一讀杜甫的《春夜喜雨》：
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅溼處，花重錦官城。
一千多年前的成都，美好的春天，溫潤的春天，與今天的成都不謀而合。聽到孩子們在朗讀這首詩的時候，心想他們能不能理解杜甫和我渴盼春雨的心情。
新的一天，新的學習任務，孩子們自己知道做什麼。只需要我提醒他們寫字姿勢，寫字動作和寫字的技巧，如果他們遇到難做的題，就爲他們答疑解惑。
下雨了，孩子們在這裏學習時間就長一些。成人有的圍爐煮茶，有的繼續打麻將，用子宇的話來說昨天的輸家要報仇雪恨。
下雨了，空曠的楊家大院顯得格外冷清。我們正好坐一座喫飯，顯得熱鬧些。也有三三兩兩的散客，加起來應該也有八人。有的客人告訴我們：他們長期在這裏住，這裏的伙食不錯，七菜一湯，二個人在家做菜太麻煩了。吃了三餐，就是走三次路，很習慣這樣的生活。我也喜歡這樣的生活，可就不能像他們那樣閒適。
熱騰騰的餐桌上，六個熱菜，一個涼菜，一個湯。喫完午餐，我叫上妹妹出去走了一圈，在乍暖還寒的初春，被細如針尖的春雨撲面，乾涸的冬天終於過去了。
回到楊家大院的時候，子宇他們又在等待學習了。子宇的老師今天又有新的作業，其中二個作業：一個是背誦《春曉》，開學第一週要過關；第二個是老師聽寫，自己用紅筆修改，錯的改正。
子宇彷彿覺得爺爺更親切，提出要爺爺守他學習：讀英語、聽寫。我趁機回房間打開電熱毯午睡。
上午又來了一羣人，聽說也是週五回成都。寫完作業，二個 小朋友就與那些小朋友玩到了一起。子宇進進出出，不停地拿喫的零食與小朋友分享。
樓道傳來孩子們的歡聲笑語，儘管子宇答應爺爺不再亂跑，還是能聽到子宇的聲音最洪亮。想到小夥伴們分享子宇拿去的小零食，不知道有多開心，因爲我的童年也有相似的經歷。
不過，我不是那個拿零食的人，而是分享零食的一位。我比現在的子宇要大幾歲，我們小時候沒有這麼豐富的零食，是一個小夥伴家剛泡好了一罈豇豆。
那天下午，我們一邊做遊戲，一邊快樂喫着泡豇豆。晚上，我們回到自己家喫晚飯的時候，聽到給我們喫泡豇豆的小夥伴被她媽媽打得撕心裂肺地哭，還不時傳來母親的怒吼：“剛泡的一罈豇豆，一個下午就喫完了，你胃口還大嘛……”有殺雞給猴看的意思，晚飯也沒有喫好，爲小夥伴難過。
其實，每個人的生活，都是平常日子的疊加。童年生活的回憶，苦澀中含着淚水的微笑。生活原本是如此平凡，淡而無味，但是和諧的親情卻讓日子變得充盈而富有渴盼。
喫完晚飯，還不到6點，大家放下碗筷就出去散步。下過雨的街頭，空氣清新，春風拂面令大家心情舒暢。四姑家的“可可”，是個不到三歲的寶寶，成了四姑一家的寶貝。每走到一個景點，她都要讓四姐夫給她和“可可”拍照，“可可”也聽四姑的口令，配合她做着她想要的動作。
這樣的生活如果能夠長久些，雖然還是要輔導孩子們學習，至少是單純的，也會感覺幸福滿滿。
散步回來，麻將桌又熱鬧了起來。子宇說：“你不想爺爺打麻將，他帶我，你又可以睡覺了……”我的確有這個想法，但不是睡覺……