大院時光 Ⅱ 我該承受的

關於我去上海上學的事,我並未關心過別人是怎麼看的,但她卻當着全校師生的面,用盡嘲諷的語氣來表達她對此事的看法。

“某些人啊,看不上咱們學校,專門跑到外面上學,不還是回來了嘛,這說明什麼呢?”

她,一校之長,在開學典禮上如此“歡迎”迴歸的學生,如果她有權拒絕我入學,我想她一定會這麼做的,只因她覺得我令她顏面掃地。

底下的師生略有騷動,但並未持續多久,我想他們和我一樣,想繼續聆聽校長接下來的發言,也就是:“這說明什麼呢?”

結果,出乎所有人意料,並沒有下文。

如果這是一次演講,這個事例的引入絕對是個敗筆,讓聽者不明所以,她只是想表達一下個人的情緒,及給我一個下馬威。

我並沒有被嚇到,卻被她刺痛到,時至今日,我依然記得那個場景,我只覺得如果她更包容些,世界可能更美好。

回去講給爸爸媽媽聽,爸爸一如既往的沉默不語,媽媽勸我不要放在心上,畢竟是折騰了一回,別人表示不滿也無可厚非。

好吧,這件事情就翻篇了,好在除她之外,無一人對我的迴歸表示不歡迎,而我回來之後,面對六年級已學過的初一英語,依然要再學一遍,這也是我該承受的。

同學們知道這件事情後,英語考試時,從四面八方給我扔紙條,讓我寫下所有選擇題答案,我不願意做這樣的事情,因爲違反紀律,但冷言冷語就會響起,難受。

迫於無奈,我給幾個同學回傳了紙條,爲了避免穿幫,每張答案我會寫錯幾個,分數出來後,老師沒有發現異常,只覺得這次大家都考得不錯,她越開心,我越焦灼。

果然,即便突破自己的原則,回傳了紙條,違反了紀律,依然會被冷言冷語所撞擊。也許,無論怎麼做,都不能令他們滿意,因爲人性中的貪。

張同學用極其刻薄的語調說道:“某人真可以,自己100分,故意給咱們寫錯幾個,我才96分,你也就94分,這個人可真賊。”

暫不說他們的真實成績能否達到這個成績,他們從未想過如果此事穿幫,我們的成績還會有效嗎?但我未做任何解釋,聽到其他幾個同學附和的聲音,我就做了一個決定。

我再也不會做違背自己原則的事情,哪怕冷言冷語滿天飛,我都不會在乎,這些該承受的,我不躲閃,只要我堅信自己做得是對的,那麼其他一切都不重要。

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