今天下午，在作文課上，老師帶我們玩了一個遊戲，遊戲的名字叫“盲人摸象”。規則是：一個人當盲人，四個人當大象，盲人要抓住大象，然後說出它的名字。
遊戲開始了，我被選中做了盲人。老師給我戴上眼罩，然後讓大家交換位置。之後就推着我一直轉圈，一直轉了六圈後，老師大聲告訴我們：遊戲開始！所有的大象不能動了！我可以去摸象了。
此時此刻，雖然我被轉得暈頭轉向，但我很有信心能贏。因爲我在老師講述遊戲規則時，就把所有同學的特徵記了下來。只要我摸到了他的特徵，馬上就能知道他是誰？
我向前方走了過去，雖然能聽到周圍大象的笑聲，卻並沒有摸到什麼。我想：難道說我還要再往前走一步？在戴上眼罩前，我明明看到這裏有人的，難道說他們都跑掉了？我又試探性地走了幾步，但是還沒有摸到什麼。我的手又伸向了右邊，這次我摸到了一個又硬又滑的東西。我想：這應該是教室裏的大鏡子，附近可能真的沒人了。於是，又返回了原地。這一次，我決定向鏡子對面的牆壁走過去，果然摸到了一個人！
她的個子很高，我繞到她右邊摸到了一個球狀的髮飾。“是依依！只有她纔有這種髮飾！”果然，我猜對了！遊戲在歡聲笑語中結束了！
通過這個遊戲，我明白了盲人的生活有多麼困難。我們要關愛殘疾人，不要嘲笑他們，也不要佔用盲道。