下午寫作業寫的有點煩躁了，各種花式抱怨，直到晚飯好些了，問他需要陪他做些什麼嗎？
他看看時間：這麼晚了，要是能出去散步就好了，可是太晚了。
我：沒關係呀，如果是你需要的，我們就去，回來洗漱睡覺挺好的呀！
他：那不行，我還想和你一起看書呢。
我：那就馬上出去，回來看書，稍微晚點睡，也是可以的呀！
他：真的呀，那我們出去吧。
穿好衣服出門，一路上嘰嘰喳喳的說不停，跟我聊停車位、車子，很有自己的想法呢，又跟我聊小貓小狗，還暢想自己養怎麼照顧，真是一個又有愛心又有想法的孩子呀！孩子真的是每天，每時每刻都在變化着，只有通過觀察聊天才能知道他的想法，更加了解他。
以前我會傾向以爲了解他，因爲熟悉呀，每天在一起呀，現在傾向於我完全不瞭解他，反而會帶着好奇去傾聽，然後發現我真的不瞭解他，這會讓我不再輕易下判斷。而這一切源於我是這麼對自己的，不再給自己貼標籤，而是好奇到底發生了什麼？
就像我很好奇，孩子最近怎麼愛上了散步，因爲在家我總是有自己的事做，注意力分散，但出門散步不一樣，我們是同步的，我會時時專注的迴應他，這是他需要的，長時間的注意力，剛剛好散步的時間滿足了這個需求，所以他喜歡上了。
想給孩子的一定是他需要的纔剛剛好，與其猜測，直接跟他覈對確認，會更精準的給到，不只孩子，其他人也可以嘗試！