女儿周五晚上回家，晚饭后，我在厨房洗碗，她走过来跟我分享她上周看的一本课外书，水龙头的温水洒落着我手中的碗上，女儿手捧书站在我身旁一句句读给我听，她沉浸于优美的诗词中，我一边洗碗一边静静欣赏着她手捧书认真读的模样，现在写时，想着当时要能拍下那付场景将是多美的一张照片，不过那幅画面，已在我心里，相信我们之间还会有更多美好的画面。
女儿让我后续多读些辞，多读王维、苏轼等诗词，提高写作水平。她是我文章的第一读者，她小学四年级时我迷上简书，总在简书上写文章，写完就让女儿看，随着女儿一年年大，她有时也会给我文章提建议，或是帮着修改，给文章起名。现在她一周回家一次，看我写的文章也较少了，将上周写的两篇《狂飙》读后感给她看，她看得很认真，虽然我的文章水平还很一般，但我相信我的文字会给她带来一些思考与启发。读完后，她说从高启强的经历想起老师在课上问的一个问题：穷人的犯罪率是不是要高些，我们一致想到，一个人一定要守住自己的底线。
周五晚上女儿看她喜欢看的视频，缓解一周学习压力。我心里本是不提学习方面的事，就让她好好放松，但在睡前又忍不住问她数学刷题了吗，单词积累了没有，使得女儿又想了一会学习中的压力。
女儿周五晚上7点多回家，周六下午1点半送她去学校。孩子在家的时间越来越少，我和母亲总想在这短短的时间里让她吃多些营养的饭菜，昨天晚上母亲做了：排骨玉米淮山红萝卜汤、小炒牛肉等，今天中午做了黄焖鸡，辣鱼等，且吃饭时母亲还总往孙女碗中夹菜。我上午跟女儿买去学校吃的面包与零食等，不能全天照顾她的饮食内心总有点愧歉，并且她在家里我也无型中感觉到压力，她去学校我见不着就不会有压力，这是一种高中家长的逃避吗？
学习是一个循序渐进的过程。下午骑车送女儿上学，路上跟她说：平时做到每天知识的掌握与单词的积累，以后考试就不要担心，不要害怕，考试时就随缘，顺其自然，写到这里想起我们常听的一句话：尽人事听天命，这句话应该也适合于学习与考试。
送女儿去学校后，来公司上班，领导给我工作几个指标，想着指标率，心里莫名有些无措与紧张，后来心里一想，就跟女儿学习一样，平时仔细认真，每天踏踏实实去做就好。