昨天學習了理事會讀寫營第三期的第二課 厚積薄發。在課中江南鐵鷹老師強調了仔細觀察、隨時記錄、筆耕不綴是寫作者的必備之功。老師爲了寫蜘蛛捕食蜜蜂曾經用了一個下午來觀察它，因此一個活靈活現的蜘蛛纔會呈現在我們眼前。
爲了讓我們學會觀察，及時捕捉住生活中的細節，積累素材。上節課老師專門留了作業：觀察貓。通過老師的講評，我才體會到自己的貓是隻紙片貓沒有靈氣和畫面感。觀察貓不僅要有模樣、動作而且要有神態才能讓筆下的動物有畫面感，文章不空洞和蒼白。
這次的課後作業是寫篇《哈利是隻貓》的讀後感。通過深讀文章體會如何來把握主題，描寫形象、動作來刻畫文章人物的性格特點。
故事概況：
哈利，是一隻有着純白色長毛，一對鴛鴦雙色眼睛，有思想並具備靈異功能的純種波斯貓。它奇異的眼睛和華貴的氣質引得母貓們拼命諂媚地獻殷勤。可是它對此毫不理會，因爲它愛上了自己美麗的主人蘇西。蘇西卻喜歡對她悉心照顧的喬治。爲了保護蘇西，保護默西亞城的女孩們不再受這個僞裝、貪婪的吸血鬼的侵害，哈利不僅在蘇西的訂婚儀式上趕走了喬治並用證據揭穿了喬治吸血鬼的真面目。第二天它奮力與喬治搏鬥最終以一己之命殺死了喬治保護了蘇西和城市裏女孩們的安全。
第一，作品要表現的主題究竟是什麼？
靈貓的祖先修利斯曾經告誡哈利：你可以與人類溝通，但是千萬不能與異性人類產生感情，否則你將會萬劫不復！可是哈利爲了心中那份純真的愛，爲了保護默西亞城女孩的安危毅然決然地選擇了與吸血鬼喬治的對決，犧牲了自己消滅了惡魔喬治。它表現的主題是：宣揚善良懲治邪惡，鼓勵勇敢去追求心中的美好愛情，讚美了正義化身的哈利勇於擔當和不畏犧牲的精神。
第二，找出形象描寫的一個段落，並加以分析，具體是怎樣描寫的？
哈利頓時高度緊張起來，他把自己的背彎成了一隻弓，整個的身軀形成一個美麗的圓弧狀。所有的毛都炸開了，根根直立，連尾巴毛都乍起來，看上去就像個刺蝟。哈利緩慢地轉過身子，一對鴛鴦眼瞪圓了盯着對手。他意外發現，對面這隻灰白貓，居然長着一對和自己一模一樣的眼睛！哈利犀利地“喵嗚”了一聲，向對方發出警告，然後把自己的身子朝後蹲了下去，做好了發動突擊前的準備。
在這一段中作者用一系列的動作展示了哈利面對一個陌生貓時的防備和隨時準備攻擊的特性。
第三，找出一段刻畫動作的文字，選出其中使用的動詞。
在上面這段刻畫蘇西面對“敵人”隨時準備出擊的戒備狀態用了以下動詞：彎成 炸開 直立 轉過身 瞪圓 盯着 蹲下這些動詞。
全文江南鐵鷹老師採用理想主義和現實主義相結合的手法，生動而形象地演繹和刻畫了一個爲愛爲正義不惜生命的勇士貓的形象。結尾讓讀者心生無限的憐惜，真希望哈利能化身爲一個英俊的男子與蘇西共享那段美好的愛情。不過如果是這樣的結尾就不免落入俗套的劇情。還是讓這份美好永遠留在我們的想象中，記住這隻純白長毛，一對鴛鴦雙色眼，具備靈異功能和華貴氣質的貓吧，它的名字叫哈利！