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阿德勒在書中指出,生活的意義在於奉獻,在於對他人產生興趣和相互合作。只有那些對他人產生興趣而又決心要對社會有所貢獻的人,才能使自己鼓起勇氣向前邁進,從而超越自卑。
——引自《自卑與超越》譯者前言
有些家長與老師,害怕或禁止自己青春期的孩子產生感情,這是不科學的, 也是不明智的,等於剝奪了孩子的學習機會。並非分數纔是學習,人成長過程中面臨的每一件事,都是學習。孩子間的感情,青澀、易逝、易變,但經歷過,愛的本質卻刻在心間。人一長大,就會變複雜。這也是正常的,世界本身是複雜的。不懂愛的人,這時候容易把愛情複雜化,功利化。到了成年,愛當然需要一定的物質基礎,但這物質基礎普通人都可以達到,只要兩人有工作即可(或者一人有一份收入高的工作也可以)。愛就是一粒蛋,物質基礎像是蛋的外殼,仁義的兩人才是蛋的核心。蛋不能沒有殼,但更重要的是裏面的人與仁。只有物質的外殼,裏面的人不仁,這粒蛋就是臭的,孵化不出新生命。