原创 (補)說明
在上上週吧,我發現自己的CSDN博客登不上去了,顯示了密碼泄漏的問題。本以爲我的博客又要搬家了呢,在上個星期天的時候,我登了登試試,結果居然能上了,可讓我高興了,於是乎今天就把寫在另一個博客上面的博文做了下調整後copy到這裏了,感覺這纔
原创 第六週實驗報告(5)
* (程序頭部註釋開始) * 程序的版權和版本聲明部分 * Copyright (c) 2011, 煙臺大學計算機學院學生 * All right
原创 第六週實驗報告(3)
/* (程序頭部註釋開始) * 程序的版權和版本聲明部分 * Copyright (c) 2011, 煙臺大學計算機學院學生 * All rights reserved. * 文件名稱:設計平面座標點類,計算兩點之間距離、到原點距離、關
原创 第七週實驗報告(2)
* (程序頭部註釋開始) * 程序的版權和版本聲明部分 * Copyright (c) 2011, 煙臺大學計算機學院學生 * All rights reserved. * 文件名稱:設計一個Time類。 * 作 者: 王琦 * 完
原创 第六週實驗報告(1)
*煙臺大學計算機學院學生 *作者: 王 琦 *文件內容: 修改錯誤代碼 *題目:下面的程序存在編譯錯誤。兩種方法可以修改,請給出這兩種。更傾向於哪一種,處理此問題的原則是什麼? *完成時間 :2012年3月26日 原代碼段: cla
原创 第七週實驗報告(3)
* (程序頭部註釋開始) * 程序的版權和版本聲明部分 * Copyright (c) 2011, 煙臺大學計算機學院學生 * All right
原创 第四周實驗報告(4)
#include<iostream> using namespace std; class Salary { public:void
原创 第五週實驗報告(1)
煙臺大學計算機學院 文件名稱:設計三角形類 姓名:王琦 (1) 使用帶參數構造函數 #include<iostream> #include <Cmath> using namespace std; class Triangle
原创 第七週實驗報告(1)
* (程序頭部註釋開始) * 程序的版權和版本聲明部分 * Copyright (c) 2011, 煙臺大學計算機學院學生 * All right
原创 實驗還有10分鐘要結束
實驗還有十分鐘要結束了,前兩個任務剛好完成,在繼續往下做的話時間是不夠的,所以就在這10分鐘內隨便侃侃吧,我一直有個想法,既然csdn是一個在IT
原创 調試修改錯誤
調試修改後的代碼: #include < iostream > using namespace std; class Time { public:void set_time( void ); //公用成員函數void show_ti
原创 對實驗任務有關無法上傳的聲明
在機房沒有買網卡,所以回來傳的,實驗後的圖片不知道怎麼傳不上去了,所以以後還要對此進行整理,希望老師諒解!我會慢慢趕上。
原创 第六週實驗報告(2)
*煙臺大學計算機學院 *作者: 王 琦 *文件名稱:程序填空 *題目: a. 用指針訪問對象 class A { private: int a; public: A() {a=0;} ___(1)___{} //定義構造函數,用
原创 十進制轉二進制
#include < iostream > using namespace std; void d2d( int n ) {if ( n < 2 )
原创 組合數求解公式
#include < iostream > using namespace std; long fac ( int n ) //求n的階乘 {