原创 向量的內積外積與其幾何意義
一、點乘（內積） 有向量 a⃗=(x1,y1)，b⃗=(x2,y2)\vec a=(x_1,y_1)，\vec b=(x_2,y_2)a=(x1,y1)，b=(x2,y2)，夾角爲 θ\thetaθ，內積爲： a⃗⋅b⃗=
2020-06-21 19:43:05
原创 寫給小白的梯度下降算法詳解（從下山比喻、數學推導到代碼實現）
如對博文有任何疑問，請留言。 1. 方向導數 方向導數：類比於函數的偏導數是函數沿座標軸方向的變化率，方向導數是函數沿某一射線方向的變化率。 定理：如果函數 f(x,y)f(x,y)f(x,y) 在點 P0(x0,y0)P_0
2020-06-15 07:15:12
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原创 [LeetCode] 1.兩數之和
1. 題目描述 給定一個整數數組 nums 和一個目標值 target，請你在該數組中找出和爲目標值的那 兩個 整數，並返回他們的數組下標。 你可以假設每種輸入只會對應一個答案。但是，數組中同一個元素不能使用兩遍。 示例: 給定
2020-06-15 07:15:12
原创 [LeetCode] 724.尋找數組的中心索引
對博文有任何疑問，請留言。 1. 題目描述 給定一個整數類型的數組 nums，請編寫一個能夠返回數組“中心索引”的方法。 我們是這樣定義數組中心索引的：數組中心索引的左側所有元素相加的和等於右側所有元素相加的和。 如果數組不存
2020-06-03 14:37:22
原创 [Hello World] 冒泡排序筆記
1. 冒泡排序原理 不斷比較兩個相鄰的元素，將較大的元素交換到右邊（升序） 2. 過程 1.比較第1個數和第2個數，較大的放在右邊 2.比較第2個數和第3個數，較大的放在右邊 … … n-1.比較第(n-1)個數和第n個數，較大
2020-06-01 06:09:32
原创 PPT打開顯示找不到 ppcore.dll，無法打開 PPT
一、問題描述 網上下載的 PPT，打開顯示如下信息： 確定後，顯示如下信息： 點擊修復後，顯示如下信息： 二、解決辦法 1. 右鍵 PPT 文件，選屬性，屬性頁最下面，將“解除鎖定”的勾打上。 2. 點擊應用，確定。重新打
2020-06-01 06:09:32
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原创 [Hello World] 選擇排序筆記
1. 選擇排序原理 在未排序序列中，不斷選擇最小值放到未排序序列的最前面（升序） 2. 選擇排序過程 1.指針先指向第一個數 2.用第一個數與後面的數比較，如果第一個數小，指針不動，如果後面的數小，指針指向後面那個數 3.重複2
2020-06-01 06:09:32
原创 元組/集合/列表 比較大小
以元組爲例，集合與列表同理。 元組也可以比較大小，例如下面代碼： (1, 5) < (2, 3) # True (2, 8) < (2, 6) # False (1, 2) < (1, 2) # False (1, 1, -1)
2020-05-25 10:06:38
原创 梯度下降算法數學推導
1.1 方向導數 方向導數：類比於函數的偏導數是函數沿座標軸方向的變化率，方向導數是函數沿某一射線方向的變化率。 定理：如果函數 f(x,y)f(x,y)f(x,y) 在點 P0(x0,y0)P_0(x_0,y_0)P0(x0
2020-05-14 17:11:08
原创 YOLOv4 文獻翻譯閱讀及拓展閱讀（附拓展文獻下載鏈接）
先看看效果對比 YOLOv4 的運行速度是 EfficientDet 的兩倍。使 YOLOv3 的 AP 和 FPS 分別提高 10%10\%10% 和 12%12\%12%，達到 43.5％43.5％43.5％ AP 和 6
2020-04-27 08:18:24
原创 C++ Qt 實現鼠標拖動旋轉功能
零、開始的開始 這是律盤，看古琴課程時，老師有一個，可以查找各弦散按音位，覺得挺好用，便做了一個。這裏只聊聊怎麼實現鼠標拖動旋轉，可以借鑑到其他開發。 一、實現思路 1. 旋轉角度 一般旋轉對象函數的輸入都是角度，那麼怎麼獲取這
2020-04-11 07:43:59
原创 Markdown 數學公式指導手冊
聲明： 1. 文章轉載於https://www.zybuluo.com/codeep/note/163962 2. 原文章直接放到CSDN有部分代碼報錯或顯示異常，故作了修改，有一些修改後正常顯示，但仍有一些報錯（已作標記），如您
2020-03-11 03:30:37
原创 CMake學習(三) —— 使用鏈接庫
有了鏈接庫後要在源碼中添加，使用target_link_libraries語句。 target_link_libraries(<target> ... <item>... ...) target 是要添加鏈接庫的目標，並且必須由
2020-02-21 07:40:47
原创 Qt 學習(二) —— 創建項目及注意事項
OS：Ubuntu 16.04 IDE：Qt Creator 4.11.0 Qt：Qt 5.14.0 （GCC 5.3.1 20160406 (Red Hat 5.3.1-6), 64 bit） 萬事開頭 hello worl
2020-02-21 07:40:47
原创 CMake學習(四) —— 使用變量
CMake同樣可以使用變量，比如當依賴文件過多或需要生成的項目繁雜，就可以使用變量統一管理，也便於以後的條件編譯。 一、定義變量 CMake 定義變量分顯式和隱式兩種。 顯式定義即使用 set 等語句，可以自定義變量名稱。 隱式定
2020-02-21 07:40:47