原创 編程心得

鼠標監聽器我經歷了很痛苦的過程,開始陳總給我講解我感覺都會了,在自己編的時候基本上自己在超陳總的代碼。美其名曰:開始嘛,注重模仿。可是當我把U盤丟掉,

原创 關鍵字總結

(一):訪問修飾符(1):private 表示私有的,不能被別的類所調用,只能在當前類下使用。例如:public class Gjz {private int x,y;//表示的是兩個不同的整數。 }pub

原创 關於文件搜索器的一些心得

文件搜索器關鍵思路:第一:判斷文件是否存在,在判斷文件是否存在時:if (file.exists()),如果存在:就返回file目錄下一級目錄在這裏我們要判斷是否還有文件或者文件目錄 File[] listFile = file.list

原创 關於類繼承接口的理解

今天熊哥給我們系統的複習了一下以前學過的,感覺老多的不會。給我比較深的是:值傳遞和引用傳遞。值傳遞:適用於Java中的基本數據類型(包括了String)。值傳遞是將變量A中的值,拷貝一份存入到變量B中,兩個

原创 集合框架

集合框架總結:1.List集合:List是一個有序的並且允許出現重複的數據 ,list接口提供了多個實現的子類,提供有序的訪問集合中元素的方法,這裏的有序訪問是可根據list對象放入時的次序來查找對象。同樣

原创 構造器

在一次重溫了構造器的概念,感受到一些感悟,構造器的關鍵在於傳入文本域。Action ls = new Action(test, field); bu.addActionListener(ls);publi

原创 五子棋人人對戰

費力我好大的勁我終於搞定五子棋人人對戰了,關於五子棋人人對戰對於我來說,最頭疼的是斜線連珠問題,我開始用了兩個for循環,可是怎麼也搞不出來,於是就用一個for循環,竟然出來了,無語啊。這是喜劇還是悲劇啊。

原创 寫在大三之前一些心得

通信開始了這些天我感到自己確實比上學期狀態好的多了,有時後回想一下自己走過的路, 其實自從在家裏向學校走來,我就感覺很不爽,大二到大三是個坎,我忽然感覺自己不再年輕,我忽然感覺自己的青春都被揮霍了,我忽然感到一種莫名的壓力,來自家庭,來自

原创 泛型的代碼

package cn.java.jixun.lesson21;public class NetJavaList<E> { // 創建一個初始數組 private Object[] array = new O

原创 異常總結

異常;是程序在執行過程中發生的錯誤。 異常關鍵字:throw   表示創建一個新的異常對象,交給下一個調用者處理。(用來自定義異常) throw 關鍵字後面必須跟一個異常類的實例,也就是說必須是throwable類或者其子類的實例,thr

原创 static與final

static表示靜態。他是屬於類的。可以在本身類裏直接調用,或在其它類裏用類名.方法名調用。給我印象最深的是龍哥給我們舉的例子:static是在主函數前被首先執行。龍哥讓我做我沒說出來。final—修飾符(

原创 鏈表的總結

第一:鏈表是和隊列有些相同,都是方便查找數據的。但是鏈表沒有一個索引,在創建鏈表的時候我們的思想是:首先我們有一個類,但是這個僅僅是一個類,我們需要一連串的,於是我們就需要用這個類來生成對象,不斷的向下生成。但是鏈表裏必須存在着數據,我們

原创 用線程將文件搜索器的停止

文件搜索器用線程來控制其實很簡單: 先定義一個button--begin,添加一個監聽器匿名內部類  JButton btnStart = new JButton("立即搜索");  this.add(btnStart);   /**  

原创 關於隊列與重繪

總結:(一):在用輸出方法時,特別要注意輸出函數在調用冒泡排序前使用一次,在排序後使用一次。例如:at.printArray(array); at.maomao(array); System.out.p

原创 給自己一個交代

當我還在糾結的時候我的同伴已經將我遠遠甩在後面,我現在才明白今日事今日畢是多麼重要啊,做任何事情都不要拖到明天,千萬不要,我現在老後悔了。 :( 有時候我在想自己到底還能幹什麼,胡老師說過:要麼你脫離