原创 芳療師的成長路徑分享

1、學習知識,可以給別人賦能與解決問題2、分享知識,網課、直播、文章等分享所學與實踐案例3、日常溝通,列名單針對性1v1聊:課程反饋、自身疑惑、協助調配精油、跟蹤使用效果、分享反饋到羣裏(平臺上)4、社羣課程運營,包括會員羣與非會員羣,營銷

原创 2021-8-19晚間日記

今天是什麼日子起牀:07:45就寢:24:00天氣:晴心情:晴任務清單今日完成的任務,最重要的三件事:1.發文更改2.敬滿數據整理3.深圳區零食採購健康·飲食·鍛鍊早中餐:黃瓜➕咖啡➕香蕉晚餐:蔬菜➕湯工作·思考如何有效推動工作,並讓合作伙

原创 科學跑步才能治癒!

“211飲食法”蔬菜、優質蛋白加粗糧:211分別代表2拳頭蔬菜、1手掌蛋白質、1拳頭主食;在飲食順序上,要先喫蔬菜,再喫蛋白質,最後喫主食。跑步需要注重心率:功能性訓練可以把3個動作放在一起做:比如先做上肢推的俯臥撐,再做下肢推的半蹲,最後

原创 《醫本正經》讀書筆記

作爲孩子,過年回家看到老人身體不好了,多陪陪他們,多聽聽他們講話吧,看看他們發愁的問題到底出在哪裏。別再想着用營養品治好他們的身體了,聆聽和交流是最好的治癒方法,陪伴是愛最好的表達方式。而作爲父母,看着過年回家的孩子,也要少一點嘮叨少一些催

原创 《給大人的關於青少年情緒的10堂課》讀書筆記(真正的教育)

究竟什麼纔是真正的教育?真正的教育,是讓我們學會獨立思考,學會明智選擇,懷抱信念,心向自由。真正的教育,其目的應該是學習一種思考的方式。真正的教育,應該能讓我們掌握獲得幸福的終極能力。當你具有較高的自尊水平、足夠自信、並且擁有積極的自我觀念

原创 2021-8-4晚間日記

今天是什麼日子起牀:07:40就寢:23:30天氣:晴轉雷暴雨心情:晴今兒因爲暴雨嚇得不敢出辦公大廈,重新上樓辦公~~任務清單今日完成的任務,最重要的三件事:1.籌備明日管理幹部晉升述職2.着手敬滿調研3.學習芳療健康·飲食·鍛鍊早餐:蔬菜

原创 這纔是真正會讀書的門道

書或者說閱讀品,可以分爲兩類:一種是讀得懂的東西,另一種是必須要讀的東西。讀得懂的東西,就是報紙、雜誌等一些我們一下子就能消化的,屬於資訊,卻不能夠增加我們的理解力,如果你夠敏感的話呢,就會發現讀多了這樣的東西,並沒什麼營養。第二種,必須讀

原创 書讀完了就行了嗎?

現代社會,基礎的學習能力不一定是“記得快”,而是知道“找什麼”和“找來做什麼用”。我們在讀書時的困惑,也不再是“他爲什麼能記住”;而是“同一本書,爲什麼他就能讀出不一樣的東西”?一本書講的是什麼,很重要,是怎麼講的,同樣重要。這種方法的形式

原创 存在感——如何改變自己,影響他人

I型存在感模式=個人意願+個人魅力+影響力該模式具有三大特性:意向性、個體性和啓發性。意向性是指你的內心和外在究竟想表現什麼樣的特質;個體性就是展示你的真實自我和個性;啓發性就是你的所作所爲要對他人產生啓發。從這三大特性入手,自己就能有一個

原创 關於晉升晉級的祕籍

For 答辯人:1.個人價值的體現,有理有據(平時收集),你做了什麼、結果如何2.展現個人潛力與價值創造空間3.提前瞭解晉升規則,請資深專家看下PPT和演練,互相評審演練調整4.提前梳理專業成長與工作感悟、整理案例5.看重點:熱愛、解決一類

原创 父母與孩子相處的技巧

1.慣壞孩子的行爲:1)給孩子特殊待遇2)孩子犯錯當面袒護3)過分注意孩子4)輕易滿足(無理)要求5)允許孩子生活懶散6)對孩子央求7)包辦替代8)害怕哭鬧9)大驚小怪10)剝奪獨立2.不要在孩子沒有改善經濟能力時,不要給孩子哭窮或灌輸很窮

原创 2021-7-29晚間日記

今天是什麼日子起牀:07:40就寢:23:30天氣:晴心情:晴紀念日:我的農曆生日任務清單今日完成的任務,最重要的三件事:1.劉濤真的太偶像啦!超級喜歡,我的榜樣!2.郵件測試3.梳理框架4.精油學習改進:目標導向,學會有效溝通學習·信息·

原创 關於大學專業與學校的選擇思路

首先考慮學校:經歷過社會的人都知道,很多人後續的工作與專業相去甚遠,甚至很多人從步入社會時第一份工作就不是專業對口.另一方面,其實大學裏很多專業都已經落伍於時代發展需要,存在的意義可能更多在於生存;即使你一開始的專業並不香,也可以通過換專業

原创 關於人生意義的討論

正如電影《無問西東》裏的一句臺詞:愛你所愛,行你所行, 聽從你心,無問西東。 馮驥也曾說:“平庸的人用熱鬧填補空虛,優秀的人以獨處成就自己。”餘生不長,取悅別人不如強大自己,不能延長生命的長度,卻可拓展生命的寬度、增加生命的厚度。那麼,人生

原创 認識論:如何認識我們的認識?

1.系統:同一個東西,對不同人是不一樣的(需要對象與你有同一套認知系統)2.結論不一定是客觀事實,而是關於這個人的信息。觀察者不同,結論不同3.我們都不是無辜的人,都是參與系統中的觀察者或行動者4.理解脈絡不同,經驗不同,就會認知不同5.注