原创 【菊言菊語】跟着管老師學表揚術(十三)

借用型表揚      借用以前教過的學生的事兒,借用隔壁班學生的事兒,借用任課老師的事兒,借用傳達室大爺、食堂工作人員的事兒,借用新聞裏的事兒。借用,不只解你的燃眉之急,也打開了另一個表揚的空間。借用同學的調查      “自主複習”跟

原创 【菊然一得】關於雙減作業(摘抄)

        雙減”的“一減”是減輕學生作業負擔,這主要是學校的責任;另外“一減”是減輕校外培訓負擔,這與學校的工作密切相關。因此,中央“雙減”文件強調,落實“雙減”任務要強化學校教育主陣地作用,這凸顯了學校在“雙減”工作中的重要作用。學

原创 【菊言菊語】我們的推薦課(上)

“相約星期五,與好書相伴”推薦課開始了。用狄金森的《沒有一艘船能像一本書》開啓今天的好書推薦課吧!讀完詩歌,孩子們已經按捺不住了,第一個上臺的是馮煌展寶貝。如果你想讓自己的語文成績提高,就來讀讀,我今天帶來的這套書——《大語文那些事》,它的

原创 【菊言菊語】觀《鷸》有感(學生作品)

    延時服務課上,孩子們做完了作業,就開始左顧右盼,交頭接耳,真是無事生非啊!思考了一會兒,於是,我有了主意。      打開鏈接,看一個曾經獲得奧斯卡獎的小片,看着這羣“娃兒”,一下子把目光都被故事情節吸引住了,我心裏暗暗想,嘿,這招

原创 【菊言菊語】跟着管老師學表揚術(九)

滯後性表揚      什麼是滯後性表揚?一般的及時表揚,能夠及時推廣好的經驗,好的做法。滯後性表揚就是把事情弄清楚,想明白了需要時間而不一時衝動,這個時候表揚要滯後,幾件表揚的事,湊在一起,形成巨大的洪流,從而更具有衝擊力,表揚要在等待中

原创 【菊言菊語】我們的推薦課(中)

“相約星期五,與好書相伴”推薦課繼續,精彩繼續。這次上臺推薦好書的是劉浩元寶貝。      這本書講述的是一名九歲的小男孩各種淘氣行爲,如在一位老人睡覺時,用自己做的魚鉤在老人嘴裏釣魚,一不小心釣下了老人僅剩一顆的牙齒;在姐姐的婚禮上把炮

原创 【菊言菊語】跟着管老師學表揚術(十)

物證型表揚        表揚可分私下表揚和當衆表揚。作爲教師的當衆表揚是一種教育,一種價值導向。當衆表揚所產生的教育效能,不侷限於被表揚者,聽者也將受到教育,得到激勵和鼓舞,當衆表揚要有說服力,要讓聽的人產生敬佩感、嚮往感,教師要有意識的

原创 【菊言菊語】我們的推薦課(下)

“相約星期五,與好書相伴”我們的好書推薦課精彩繼續。  《尼爾斯騎鵝旅行記》是六年級孩子必讀書目,劉佳鈺寶貝五年級就已經深入細緻地讀了。怪不得呢!真是腹有詩書氣自華!      這本書是瑞典女作家拉格洛夫的作品,她憑藉這本書獲得了諾貝爾文

原创 【菊言菊語】車壞了

      下午放學後去大街上辦點事,回來後還沒到順城街,電動車沒電了。      如果是輕便式,或者距離家近一些,再或者我是身高馬大之人也行,偏偏這三項,一項也不合格。車是踏板車,順城街距離我家至少有二里地那麼遠,我的身高距離“身高馬大

原创 【菊言菊語】論讀書

      上次作文批改時,發現一個小女生的作文不但字跡工整,書寫認真,語言生動活潑,內容清晰明瞭。從作業來看,這小女生有很紮實的語文功底,我才教了她不到兩個月,她的這項技能,一定是她以前語文老師的功勞,當然還有她個人的努力。“寫作是輸出

原创 【菊言菊語】人蟹大戰

        朋友從你南方給我寄來了幾隻螃蟹,這些螃蟹裝在綠色的網兜裏,只聽見悉悉索索的聲音,看不到它們舞動的大鉗子,呵,這小傢伙還挺乖的嘛!      清蒸了幾隻喫,嗯,這味道,那叫一個鮮香!味蕾得到了充分的滿足。難怪唐代詩人李白曾讚

原创 【菊言菊語】給五一班家長朋友的第三封信

五一班親愛的家長朋友:        晚上好!這是我給你們的第三封信,這次交流的話題是——複習。        語文共有八個單元,咱們已經講了五個單元。講的時候大部分孩子聽得認真,只講不復習,效果會大大折扣,所以,我想暫時停一停,回過頭來好

原创 【菊言菊語】跟着管老師學表揚術(八)

        前面表揚了某個內容,後面有同學也跟着這麼做了,要及時表揚,讓所有的學生明白,見賢思齊,不是依葫蘆畫瓢,而是人的美好之一。這就是“呼應性表揚”。 獎勵給老師出點子的人。創造大大的奇蹟。      你的班裏有沒有早讀時間,孩子

原创 【菊言菊語】跟着管老師學表揚術(七)

指引性表揚      學生一般只關注事情本身,不大去思考背後的本質。老師作爲過來人和引路人,要有一雙慧眼,從事情的表象中挖出裏面的價值。這一事情只是傳道這一“價值”的一種方式,還有其他的方式可以傳遞、演繹這個“價值”。如此一來,表揚所指向

原创 【菊言菊語】頒獎

      今天上午用兩節課進行了兩個小考試。        因爲進入階段複習,上午剛好因爲班主任王老師有事兒,調了一節課,所以,上午需要上兩節課,還有一節延時服務課。課間還要看着學生做操。      第二節剛上課,孩子們看到我走進教室