原创 拿起書,鄉村教師。放下書,麻匪軍師。(五)

什麼七星在位,真是封建迷信害死人——吳用那道人被唬了一大跳 ,一下子彈到了後面。晁蓋哈哈大笑,道長莫怪,這是智多星吳學究,來來來我們一同議事。那道人原是公孫勝,今日來此正是爲了生辰綱而來。晁蓋不由一拍大腿:當日我夢到七星閃耀,原來正是我們七

原创 拿起書,鄉村教師。放下書,麻匪軍師。(四)

打團嘛,沒有法師怎麼行——吳用吳用是個我想說,但我不說,直到撩撥得你說。我想做,但我不做,直到刺激得你做的人。質樸的阮家三兄弟自打吳用來找,就註定了要上同一條賊船。吳用引着三人回到晁天王莊上,互相見面,真是好漢識好漢,英雄惜英雄。並着劉唐六

原创 拿起書,鄉村教師。放下書,麻匪軍師。(三)

人各有所用,就好像鼻子是用來出氣的,嘴巴是用來吃飯的,而我是來勸你們搶劫的。當然這種事我想做,但我不說,我專門勾搭你們來說,這就叫能耐——吳用 喔茲寄碩德 吳用琢磨了一下,既然要讓阮氏兄弟入夥,只能靠自己的三寸不爛之舌。聽聞梁山上新來一好漢

原创 拿起書,鄉村教師。放下書,麻匪軍師。(二)

我想送給了晁村長几輩子都花不完的錢,只不過取的手續有些麻煩,因爲這筆錢還在武裝押運車上。——劉唐 喔茲寄碩德給學生們放了假,吳用鎖上教室,來到了晁村長家。村長擺出了大佬的本色,二話不說點明瞭來龍去脈。原來黑臉大漢姓劉,名唐,是東潞州人氏。因

原创 拿起書,鄉村教師。放下書,麻匪軍師。(一)

不管是偷,還是搶,我都接受,犯罪不分高低貴賤。——吳用 喔茲寄碩德吳用最近很惆悵!作爲東溪村唯一的私塾老師,教學之餘,他還要負責全村的家長裏短,號稱“婦女之友,男人中的潤滑油。”張大嬸和王大娘又吵架了,作爲村裏爲數不多能識文斷字的,非要吳學

原创 恭喜!如果你熱愛文字,在未來就不會被淘汰。

參觀一下京東的物流倉庫你會發現一個殘酷的事實:工作的人已經不多了,大多數崗位正在逐漸被機器人所替代。15年後超過一半的工作會被AI取代,這個時間只會更短。但有一些工作沒法取代,比如說需要溝通的工作,因爲AI沒有同理心,它沒有溫度。而語言文字

原创 未來?機器人將佔領世界?

柯潔敗了,在與AlphaGo(阿爾法狗)的對戰中以0:3落幕。整個世界爲之側目,人工AI的智能是否已經超越了人類?這是大家共同的疑問。要想了解這個問題,我們不妨來看看柯潔輸在了哪裏。AlphaGo就是人工智能機器人,核心內容大家可以理解成它

原创 6萬加成卡,可頂不上簡書的通貨膨脹。

今天運氣不錯又抽中了1萬加成卡,看完視頻翻了個倍,攏共加在一起也就6萬了。昨天一共收入了46個鑽貝,清早看了一下收入702元。可不承想,到了中午價格直線下滑變成了692元,還不如昨天。我又翻了一下半個月前的收入,如圖:個貝價值:80.13/

原创 垂吊臥龍崗

峯崗青黛逶迤翠,山色漸濃人相醉。茅舍沿邊石子碎,夙夜憂嘆心自累。花自嫵媚人憔悴,憑弔闌珊曉風微。瀝血丹心金甌瑞,哪知青絲漸消褪。感漢丞相諸葛孔明有言 作於2019.8.22諸葛亮之爲相國也,撫百姓,示儀軌,約官職,從權制, 開誠心,布公道;

原创 大宗師

風塵之中,必有性情衆人。江湖之中,亦有兒女情長。(1)宗師無名無姓,多年前被當成棄嬰扔在了我們村。村民淳樸,一人一口百家飯,愣是在最困難的年代養大了他。因爲他嘴裏老唸叨着兩句放羊時偷閒從學堂聽來的兩句古詩“秋風吹不盡,總是玉關情。”所以村裏

原创 當精神病遇上未成年

最近一條未成年因遭精神病勒索而互毆的新聞上了熱搜。大家笑稱這是兩大不用負法律責任的高手對決。但挪揄背後其實更多的是普通人對於特殊羣體犯罪不負刑事責任的擔憂。在我上班所乘坐的公交車上,三天兩頭會出現一位精神病患者,衣着整齊,看上去與常人無異。

原创 一天,我抽中了4萬加成卡。

最近發現了一個規律,只要在簡書10000加成卡結束的那幾天再去抽獎,抽中的概率也許會大大增加。這可能是簡書爲了激勵我們持續創作而設定的吧。那麼4萬加成卡能有多少收益呢,這個還是要根據之前的權重綜合評判的。我自己試了一下,如果點讚的話,大約能

原创 那個殺死岳飛的懦夫皇帝也曾英雄過(七)

秦檜蛇形而入,陰柔地跪了下來:“官家,犯官岳飛已押解進京。”望着跪在底下形容猥瑣的人,我強忍着厭惡,終究和顏地讓秦檜起了身。我縱容他陷害忠良、我縱容他貪污納賄,我縱容他淫樂放縱,不是因我年老眼拙,而是我知道若沒有這個大惡爲我擋箭,死後怕是罵

原创 24小時的心酸煎熬,我還是沒有賣出簡書貝

昨天在貝市場我又賣了120貝終於集滿了50元,興高采烈地準備提現。可一提現卻出現了提現登記失敗幾個字。我於是重新登陸了一下,甚至更新了軟件,可依然毫無反應。一番折騰後,我決定問問管理員。按照幾個提示發了郵件。加了號,也私信了簡書貝,可除了晚

原创 那個照書唸的教授不配做老師

師者父母心。人生中有許多需要感恩的老師,高中的老班,大學的導師——能做他們的學生真的是三生有幸。可教師的隊伍裏,總有一些人,置“教師”這個神聖的字眼不顧,披着僞善的皮,做着人渣的事兒。(1)初次遇見趙教授是大二專業課的時候,她帶着一幅厚重的