原创 強迫孩子分享會有什麼後果?專家揭祕敏感期育兒的26個真相 什麼是兒童敏感期? 敏感期爲何很重要? 敏感期育兒應該遵循什麼原則?

小侄女不到3歲時,回農村過年,有人送給她一個毛絨玩具。小侄女十分喜歡,無論去哪裏都帶着這個毛絨玩具,就算串親戚也不例外。在親戚家,一位小哥哥也喜歡上了這個毛絨玩具,於是一場爭奪大戰拉開序幕。小哥哥抓着毛絨玩具用力拉拽,小侄女抱着毛絨玩具死死

原创 《農場》:跨越時空的羈絆,探索人與自然和諧共存的典範 01、紀錄片式的水彩畫,客觀再現昔日的田園生活 02、跨越時空的羈絆,探索人與自然共存的典範 03、用美好治癒現實,獨闢蹊徑的生命和生態教育

405年,陶淵明“不爲五斗米折腰”,棄彭澤令返回家鄉柴桑,過起了“採菊東籬下,悠然見南山”的田園生活,成爲世人讚譽的人生楷模。1845年,梭羅撇開金錢和名譽的羈絆,來到瓦爾登湖畔隱居兩年,捕魚打獵,自耕自足,成爲自然生活的典範,被後人推崇備

原创 決定孩子未來的不僅是“三商”,這項能力也至關重要 01、精心設計的情境思考提問,讓孩子找到快樂人生的鑰匙 02、巧妙的設計,讓孩子在遊戲中明白快樂人生的真諦 03、在快樂選擇中,培養孩子健全的人格

關於成功,有一條廣爲流傳的公式,成功=智商+情商+財商。“三商”教育的重要性可見一斑。然而,擁有出色的“三商”就一定會成功嗎?當然,這並不是絕對的。積極心理學領域最先鋒的實踐者、哈佛大學著名心理學者肖恩·埃科爾,通過多年研究得出結論:先有快

原创 科普知識枯燥乏味?這本日曆多角度刷新了孩子對科普的認知 01生動有趣的科普知識,讓孩子在快樂中提升認知 02精益求精的設計,讓孩子在互動中全面提升能力

自然界孕育了人類,併爲人類提供了生存和發展的必要條件,所以人與自然之間有天然的血脈關係。古往今來,許多哲人對人與自然的關係進行了深度的剖析和概括。其中,老子的概括最被人稱道。老子說:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”這句話的意思是說,人

原创 法國圖文大師用幻想文學,揭示人性的幽微複雜 01、傳奇色彩的故事,展現文明的交流與衝突 02、“運真實於虛構”的手法,揭示人性的幽微複雜 03、電影質感的美學技巧,打造逼真的人文地理畫卷

在世界各民族的傳說中,巨人幾乎是不可或缺的傳奇角色。從中國上古神話中的巨人族防風氏、夸父氏,到古希臘神話中居住在西西里島的獨眼巨人,再到北歐神話中的巨人祖先尤彌爾。這些巨人僅僅是傳說,還是在世界上真實存在過?一直是困惑現代人的一大謎團。可能

原创 《太棒了,我們的職業》:6歲開始的職業啓蒙教育到底贏在哪裏?

電影《少年的你》中,陳念和小北坐在夜色下聊天,陳念向小北坦露了自己的願望:“讀書,考試,上好學校,想變成最聰明的人,如果可以的話,保護世界。”一直以來,小北對未來沒有期望,而陳念雖然飽受欺凌,卻有着明確而堅定的人生目標:考上好大學,拯救自己

原创 親子關係矛盾重重,難以調和?做到這兩點,問題就會迎刃而解 一、過度的愛,是親子關係難以調和的根源 二、父母的覺醒,是改善親子關係的前提 三、孩子的諒解,是改善親子關係的根本

家庭教育專家孫雲曉說:“家庭教育是終身教育,也是對人影響最爲深遠的教育,但家庭教育的質量取決於親子關係的質量。”他認爲,親子關係是決定了孩子一生幸福的密碼。每個家庭都希望擁有良好的親子關係,以便成就孩子幸福的未來。但令人遺憾的是,很多家庭的

原创 《生命的延伸》讓孩子秒懂生命的起源和進化

希臘古城德爾斐的阿波羅神殿上刻有一句箴言:“認識你自己。”這句話被古希臘人奉爲神諭,被蘇格拉底奉爲座右銘。不言而喻,認識自己,認識世界,是人類永恆的使命。人類自誕生之日起,一直在努力認識自己和周圍的世界。其中,瞭解生命的起源和進化,對於人類

原创 父親的責任是掙錢養家?父愛不能遲到,更不能缺席

有的媽媽常常抱怨自己的孩子害羞、孤僻、不喜歡交朋友,卻從來沒有探究過造就這類現象的原因,只單純地認爲是性格使然。殊不知,可能是孩子患有“父愛缺乏綜合症”。關於“父愛缺乏綜合症”流傳這樣一個故事。有一位美國海員,兒子出生不久就出海遠航了。三年

原创 不會管理情緒?這部繪本彙集了96個處理情緒的技巧

心理學上有一個非常著名的效應,叫“踢貓效應”。關於“踢貓效應”有這樣一個故事:一位父親在公司受到了老闆的批評,回到家後氣不順的他把淘氣的孩子臭罵了一頓,孩子心裏很窩火就去踢正在打滾的貓,貓逃到大街上,正好有一輛卡車駛來,司機趕緊避讓,卻把路

原创 不會交朋友?專家告訴你人際關係的12個小祕密

美國第 26任總統西奧多 •羅斯福曾經說:“成功公式中,最重要的一項因素是與人相處。”我國歷史上赫赫有名的漢高祖劉邦,就是對這句話最好的註解。劉邦本是一介布衣,卻在亂世之中成功逆襲,開闢了大一統的漢室王朝。他的成功除了擁有超凡的智慧和膽識外

原创 那些默默接受批評的孩子,心裏到底在想什麼

美國兒童心理學家魯道夫·德雷克斯在《孩子:挑戰》一書中,講述了一個發人深省的故事。八歲的查爾斯給外婆寫了一封感謝信,媽媽說要看看。查爾斯雖然心裏不樂意,但勉強把信給了媽媽。媽媽看後,批評說:“哦,查爾斯,你看看你寫的多糟糕,這麼歪歪扭扭的,

原创 這部又美又高級的繪本,開啓孩子藝術和語言的雙重啓蒙

畢加索說:“我在很小的時候,就能畫的和拉斐爾一樣好,但我卻花費了一生的精力,學着像孩子一樣去畫畫”。這說明,每個孩子都有繪畫天賦。如果科學的引導和教育,孩子的藝術天賦會得到良好的發展;如果不當的引導和教育,孩子的藝術天賦會被慢慢扼殺。因此,

原创 怎樣引導孩子成爲一個更有價值的人?這是我聽過的最好的答案

著名作家克雷洛夫寫過這樣一個寓言故事:一隻蒼蠅看到一隻蜜蜂在花朵上忙碌,於是傲慢地說:“你真勤快,總是從早到晚不停地幹活!如果換成是我,一天就累癱了。瞧,我過的簡直是天堂般的生活!我所要做的事僅僅是飛來飛去參加宴會和做客。不是吹牛,我認識城

原创 引導孩子度過“污言穢語”敏感期,這部科普繪本的方法簡直太讚了

精神分析學派的創始人弗洛伊德,將人的性心理髮展分爲五個階段:口欲期(1歲前)、肛欲期(1—3歲)、俄狄浦斯期(3—5歲)、潛伏期(6—12歲)、生殖期(13—18歲)。當孩子處於肛欲期時,開始學會控制自己的大小便,並且逐漸從自己的排泄中獲得