學校裏的考試五花八門，每個學期大大小小的考試加起來有好幾十次，而每次考試的成績各不相同，那麼如何判斷哪個同學成績優異，是真正的學霸呢？這時就可以用分類彙總來一覽同學們的成績啦~
根據不同的分析目的，分類彙總的X分析框可以放置或不放置變量，彙總類型也可以選擇“平均值”和“百分比”兩種彙總方式。
而這次我們需要了解小紅、小明、小方三名同學的成績均值情況，應選擇“平均值”的彙總類型，對他們的成績進行比較。
打開在線SPSS分析軟件SPSSAU，導入數據後，在左側邊欄選擇“分類彙總”。將“學生”一欄放入X分析框，“成績”一欄放入Y分析框，點擊“開始分類彙總分析”，SPSSAU即可一鍵輸出結果表。
分析後得到以下的結果表。
對於分析結果表格，SPSSAU系統利用大數據和人工智能原理，自動輸出了智能化分析，我們直接看這些文字就能明白結果，寫起調查報告和結果分析也得心應手~
由表可知，通過方差分析學生對於成績的差異性，看出不同學生的成績具有顯著差異，其中，小紅＞小明，小明＞小方，小紅＞小方，小紅纔是真正的學霸~
SPSSAU系統還智能導出了平均值的對比折線圖，方便我們直觀地瞭解他們的成績對比~
理論
分類彙總用於交叉性研究，結合 X 的放置情況，以及彙總類型的選擇情況，最終涉及四種情況，如下表。在剛剛的分析中我們就運用了描述分析方法對學生成績的平均值進行了彙總~
除了上文提到的分類彙總，SPSSAU提供給用戶的分析方法還包括信度分析，效度分析，迴歸分析，卡方分析和T檢驗，多選題各類交叉分析等等。
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