時光荏苒，轉眼間一學期就結束了。首先很感謝賀老師，讓我感受到了新的上課方式---翻轉課堂！從這個課堂上我學到了很多，是一次有趣的學習探索之旅。
平時在大學中可能就是上課才能學到知識，但是有時不及時回顧，很多知識就忘掉了，到了期末考試就緊趕慢趕的“預習”之前學的知識，也很難聯繫到老師學習，很着急。我感覺翻轉課堂就解決了這個問題。首先，通過看視頻能提前預習課堂上學的知識，加深了印象，然後老師風趣幽默的講課方式更加引起了我學習的熱情。在課堂上，老師將我們分成幾組相互交流經驗，相互學習提高，同時，在學代碼理解思路的時候用了很多方式讓我們親身感受，加深印象。
針對於本學期的知識我認爲我主要學到了包括線性表，棧和隊列，串，數組與廣義表，樹和二叉樹以及圖類和一些查找與排序的方法，在課程設計上也充分利用了這些知識，感覺程序也能照着書打出來。當看到自己的程序能運行，那種自豪感真的難以用語言形容。
其實大一我的c語言基礎薄弱，很多代碼自己打不出來，很擔心自己數據結構會學不好，但是老師知道了我們的顧慮將之前的c語言視頻發給我們參考。因爲有了視頻，感覺就像有了自己固有的財富一般，想看的時候隨時拿出手機電腦看，複習的時候也非常方便，當你發現自己哪個知識點欠缺時，還可以再去重溫老師的視頻，沒看一遍都有不同的感悟！在賀老師的翻轉課堂我感受到知識不再是枯燥無味的東西，不再是應付考試的工具，學了一些算法爲了鍛鍊自己的邏輯思維，爲了更好的寫出代碼。
其次賀老師讓我們通過博客的形式來加深對代碼的理解，一開始我還是用手敲的，後來隨着代碼加長以及題目的增多，我開始copy別人的代碼，但是基本理解了這個代碼的含義，並在每週第一次上機時打一遍代碼。慢慢的到後來感覺有點跟不上老師的節奏，感覺基礎沒學好導致後面還是有欠缺，可能是對上課開始懶散，有一段時間會感覺視頻很長，每次很長就沒有耐心看下去，會走神，老師的進度也跟進的很快對我來說。但是視頻我還是堅持在上課之前看完了，很多不懂得地方我感覺通過老師在課堂上一講，我大體就明白了，有時也會問一下組員，相互討論氣氛濃厚。
學習知識不是爲了考試，不是爲了做給老師看，是真正把它轉化成自己的理解並加以運用於實踐。很感謝賀老師對我們這一學期的教導，感謝您的翻轉課堂，我們是受益的一批學生！期末考試就要到了，我會抓緊努力複習，把之前的視頻重新拾起來看一遍，希望不辜負老師這一學期的教誨！fight！！！！