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當我敲下這個題目的時候，我的手有一點抖——好比一個沒爬過山的，要寫一篇《遊泰山還是遊黃山？》——你是準備自討拍磚麼？如果真拿山來比喻，我算是個兩座山都想爬，但都沒爬上頂兒的。只是那天帥鍋的留言，讓我又想起這個自己糾結很久的話題。我想總是會有人和我一樣糾結的，而在我糾結的時候很多前輩給了我無私的幫助，作爲一個半老徐娘的“過來人”，我也忍不住想談自己糾結的結果。
帥鍋的話大概是這樣開始的“軟件的孩子怎麼會有這種想法，成績好了技術就不能好？”……其實我倒覺着很多軟件的小孩兒都是這麼想的，因爲我自己也這麼堅信了很長時間。從進入件學院，我就從各種傳聞中總結出一個很嚴峻的形勢：貌似，學習好的都是不怎麼寫代碼的，技術好的都是不怎麼上課的。於是，搞學習還是搞技術，似乎就成了只能從一而終的選擇。
但選擇是困難的：在軟件學院裏，一個人技術好肯定要比成績好更牛，因爲那些“牛人”都是搞技術的；但在軟件學院外，一個人成績好就比技術好更厲害了，畢竟你的親戚朋友討論的不是技術，而是誰誰家的小孩兒拿了多少獎學金，誰誰家的去了哪個學校……
我是個貪心的俗人，用《奮鬥》裏豬頭的話“事業，友情，愛情，我都要”，換到我這兒就是“技術，成績，我都想”。我貪婪的慾望無法向現實妥協，那我只能努力讓現實扭曲到可以向我的慾望妥協——我把自己糾結的問題從“該搞學習還是搞技術？”換成了“難道不能又搞學習又搞技術？”。當時也向不少前輩去討經驗，其實他們的觀點大都挺客觀的，只是自己沒能吸收精髓。因爲一個人在不能清楚的認識到自己的思維侷限的時候，你接受到的信息通常都是你選擇接受的信息。就像當時我心裏非常希望有人跟我說“學習和技術絕對都能搞好”，然後如果學長A跟我說“學習和技術一點也不衝突，你看誰誰就是都搞得很好”，我立刻就覺着“A學長太牛了！太偶像了！說得太對了！”；如果學長B說“一個精力有限的，怎麼能什麼都弄好呢”，我心裏可能就想，“啊，B學長說得也不全對把，有點以偏蓋全了把”……
於是，我尋求經驗的過程其實變質成了堅定我的“信念”的過程——是的，一個人是可以學習好、技術也好的。爲了不孤單，我還一度拿着自己的信念去污染了很多人……
那是不是說我現在就開始質疑我的信念了呢？倒也不是，只是現在是學得圓滑了，學會講“要用辯證的眼觀看待問題”了，在此只想單純陳述自己的幾點看法：
關於“軟件學院的課太水了”
其實在這一點上，我非常同意帥鍋的說法“軟件學院的課還是比較專業的”。總不能說我們不該學操作系統、數據結構、數據庫……把？但如果說課上講得太過理論了，我倒覺着課上就應該講一些理論的，引用前輩的話“任何理論都是實踐的載體和表現形式”、“理論是主要矛盾”（出自《既然選擇了編程，就不應該只是入門》）。如果你只是能很好的寫代碼，一定程度上也只算個“高級技工”。好比，你能把很熟練地寫sql語句，能把各種數據庫管理系統操作的爐火純青，卻不懂幾大範式，畢業後就能去甲骨文了？
如果上課老師都拿着筆記本邊寫代碼邊講課，跟網上的視頻教程一樣就不水了？這裏倒不是鄙視實踐（更不是鄙視網上的視頻教程），只是想說，實踐是我們的義務，是我們自己應該在課下花時間努力做好、甚至必須做好的。至於老師課上講得內容，如果你真的都已經很瞭解了，大可以跟老師申請不聽課或者在課上自己看書；如果你壓根兒就沒聽過課，就不要說太多這個老師也水、那個課也水的話，不要要求老師都是 “大牛程序員”，單純把老師當成“老師”就好——至少該是爲我們所尊重的把。
“考高分兒沒用”
如果我再憤青一點，再霸氣一點，大概也想“走自己的路，讓老師的分數隨便打”把。我一定程度上同意“分數不能代表能力”的觀點，也許沒寫過代碼的人在考前背背“通宵版”，java課程的分考得比某某大牛還高。於是“分數無用”無非有兩點論據：考高分也不能證明你是個牛人；你要考高分，就得花一定的時間在形如“背考點”等考試技巧上。一些大牛的成績徘徊在及格線，我想他們一是無需用成績來證明自己，二是也不想浪費時間“考試技巧”等確實很水的東西上。
但不幸的是很多人把這個論點扭曲成了“分高的不是牛人，牛人不能分高”，這就有點“憤青兒”了。考試畢竟只能考考理論，上機很少，而如果基於前面“理論是實踐的載體和表現形式”的觀點，一個技術牛應該更容易比我們考好纔是，不是能不能而是他們願不願意花時間的問題。更不幸的是，一些人不是“大牛”的人也不願意花時間，還要打着“技術”的名義鄙視搞成績的，這就非常“憤青兒”了。
大牛畢竟是少數，而且準備考試也着實花不了太多的時間。說句討打的話，大學裏掛科是比高分還困難的事兒。如果你一心癡迷技術，即使每門課紅燈也能贏得尊重；可如果你只是把“省”下來的時間打dota或無謂的糾結，那還是不要隨便鄙視“搞成績”的童鞋的好，不然總會遇到個沈佳儀對你說“我瞧不起的，是自己不用功讀書還瞧不起用功讀書的人”。
“搞學習還是搞技術”
好吧，YY了一大篇，終於又回到最開始的題目了。我想說的是這兩方面真的不衝突的，只是都需要努力，都要花時間而已——如果你能像阿德那樣，每天、每天得寫代碼，考前很熱血得通宵看書看一宿，第二天直接去考試，絕對能做個“拿獎學金的小牛”。還有我的各種偶像，himiko、帥鍋，都是踏踏實實的，各方面能處理好的人。
問題只是，你選擇要怎樣分配你的時間和精力。畫個醜陋的圖，我的理解大致這樣：
如果你選擇了自己的方向，並堅決的把自己的時間傾注上去，總會做好的。在學習或者技術上的努力（甚至你對軟件沒興趣，花時間在英語、法律要麼經濟上），都是值得尊重的。
誠然，把十分的時間全部傾注在一點是更容易做好的，如果什麼都想搞，也談不上不可能，無非是要花十二分的時間罷了。