今天學習了思維導圖的工具並就測試水杯進行了小組討論。我的一點想法是，既然是發散思維、頭腦風暴，結構、規範、測試點總結都是其次的，重要的是儘可能地發散你的思維，去挖掘別人想不到的點。在測試點上，按照測試點分類有重合是很正常的，不用擔心，這個可以在後期整理中再進行調整。
另外我覺得作爲一個想要長期發展的測試工程師，不僅僅是鍛鍊技術能力、掌握業務知識，更有必要鍛鍊邏輯能力和拓寬思維廣度。
提升邏輯思維能力的具體實施方法，我能想到的是，可以做一些公務員考試中的邏輯題，特別是斟字酌句的具體場景中的分析題。這不僅僅考查你的邏輯是否嚴謹客觀，還考驗你的細心程度，是否容許不合理的甚至是矛盾的存在，如何去處理模棱兩可的情況。要以一個偵探家推理命案的水平去要求自己。
思維發散方面，定期給自己一個測試任務，可以以類似測試水杯的模式測試實物，也可以測試具體的軟件，畫出思維導圖，列出測試點；其次要廣泛涉獵行業知識（主要是互聯網、測試涉及業務的相關行業）、互聯網技術，不要求精深但要心裏有數，說白了就是在知識領域上要拓寬眼界，聽都沒聽過怎麼會有想法呢？還有就是多接觸網絡環境，多操作各種軟件，還要時時留心，比如留心成熟的軟件是怎麼樣的、用戶量大的軟件會有什麼問題、主流的操作場景和流程是什麼，用一種挑剔的眼光，像用戶一樣去體驗，能落實到書面上是最好的。
真正落實並堅持這樣的自我學習和鍛鍊，瞭解自己在思維上的缺陷，查漏補缺、取長補短。最後能做到快準狠，有更快的速度、更廣闊的思維維度、更獨到的角度，極大地提升測試工作的質量。不要覺得這東西很虛，就沒法着手甚至不去重視。我覺得，這個對測試的職業發展有重要甚至可以是決定性的作用。