題記：這篇文章本來我是第一時間發表在了qq空間裏，想了想還是應該發在這裏，讓IT的朋友們和我一起品嚐生活中的趣味~~
正文開始：
這篇文章本來應該是昨天就寫的，但是昨天晚上工作忙到很晚，以至於沒有時間來寫，那就今天補上吧（呵呵，或者題目叫做“由昨天想到的”會更合適）
引子：
昨天下午，宦老師來到班級，其實說白了是給同學們提供一個機遇，問同學們有沒有人願意去那家公司的，期間就是簡短的交談。
正文：
最後我知道其實宦老師不太滿意，因爲我自己都不滿意。
最後我知道其實宦老師不太滿意，因爲我自己都不滿意。
宦老師最後說的話是很對的。當一個人說話的時候，你最起碼的禮貌問題應該回應，如果不迴應，最簡單的應該看着講話者。當和一位你的老師或者長輩或者上司講話的時候，也應該起立來說話，這些我在平時的生活中都有注意，而這些細節也爲我帶來過很多的益處。
思路比較亂，我就想到哪裏說到哪裏。
讓我想起了萬老師來的時候也是一樣的情景，那時候本來要說一下的，結果由於某些事情就給忘卻了。
曾經在我上高中的時候，回家去看了一次初中的班主任。當我問及她：現在教的學生怎麼樣了？的時候，她給我的迴應：學生是一屆不如一屆。你們是我教過的第一屆，也是最好的一屆。那時候的我還心裏偷偷地樂了一下，我們那麼差居然也是最好的一屆。但事實證明：有時候真的是一屆不如一屆。就像現在的人們一樣，缺少了革命時期人們的那種用於奮鬥的精神。（當然，並不是針對所有的人，有一些人還是很不錯的）。其實也不是真的一屆不如一屆，只是隨着生活質量的提高和所謂的社會的進步，讓我們的態度發生了一定的轉變~~
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自從我當上了這個不能稱之爲“老師”的“老師”之後，有時候會發覺我們班主任說過的話，居然在某些時候是很成立的。
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從接觸到的第一個班開始：
那時候，班級的氛圍很好，大家你爭我趕，生怕自己哪塊沒學好被大家超了去，甚至晚上還很拼命地學習，那時候，大家看到一個人學習，就忍不住的跟着學習，項目期間更甚，有的同學爲了項目恨不得連吃飯的時間都省掉。當然，並不是鼓勵大家去爲了項目不吃飯。畢竟老闆還是比較喜歡不加班也能完成任務的人。這裏想表達的是一種態度，對於我們所從事的事情的一種做法。那個班，那時候沒有人請假，就算老爸老媽去了，也得推辭掉，說我忙着培訓，是的，大家不到30個人在一起扶持着進步，項目期間，大家通宵去做，去演示~那樣的情景至今懷念，項目期間，大家qq，飛信，娛樂性網站從來沒人上，努力煎熬的項目時間過去，大家一般會很溫柔的獎賞自己看一個電影來放鬆一下，之後努力的投入到下一個培訓中去~事實也證明，大家的努力沒有白費，大家都找到了適合自己的東西，也從那次爲時幾個月的培訓中養成了自己良好的習慣~~
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之後接觸的第二個班：
大家可能是因爲社招班的緣故，所以有時候對於知識的理解，不像大學生那麼透徹，但是大家對待學習的態度都很好，這個班的同學從來沒有遲到過（也可能是因爲遲到了要扣錢，當然，扣錢不是目的，只是爲了更好的束縛一下，畢竟那個小年齡的孩子還沒有那麼高的自制能力），大家做項目期間也是很認真很努力的在做着，每次的作業都會很準時的發到我的郵箱，有了問題也會很好的和大家交流和溝通，有的學生沒有電腦，卻可以每天回去手寫作業，第二天早早來了之後，再檢驗自己的作業對不對，這是一種怎樣的讓人感動的行爲，在他們的身上有一種質樸和純真，之近記得他們宣傳欄上掛着他們出去遊玩時的笑臉和他們寫的那些下決心的文章~~現在大家的都很不錯~~祝福他們~~（這個班級要感謝當時帶領他們的某位很負責人的老師和班主任）
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隨後一個班級：
不得不說班級在之前一位老師的帶領下學生的技術都很不錯，但是第一天當我看到大家的時候，還記得那時候大家也都不怎麼看我，就像昨天一樣，沒人說話，當時第一天沒幹別的，就測試了，記得我問大家有沒有問題的時候，大家沒人說話，不知道是真的沒問題了，還是就是真的不想說話，所以我記得那種感覺~~（但是心裏也理解，畢竟是中途換了一位老師，要是我，可能心裏也會有少許的不樂意），但是之後大家很不錯，大家之間的交流很多，平時的上課，大家都很認真地練習，出不來結果的都能很好的和同學交流，我喜歡看到大家交流的熱情，我極其欣賞那種氛圍~~當時，班級舉行過演講比賽，玩過很好玩的遊戲~~演講中，不是隻看大家的演講，還可以通過它來觀察到下面聽衆的各種表現，有認真聽的，有幹自己事情的，有不以爲然的……這些我都看在眼裏~隨着時間的深入，大家在我印象中的分數每天都在變化~~或加或減~
可能有人會說：我行我素，我不在乎別人的看法，可是親愛的們，請想象一下，你是生活在社會裏，不是生活在自己的圈子裏，既然在社會上，就肯定或多或少的被別人看着，被別人欣賞着，被別人厭惡着，也被別人監視着，你的一舉一動都會被別人看在眼裏~~這個班級很不錯，大家的項目做的很好，效率也很高，而且有不少同學都會有自己的創新和發現~~項目我會一直留着，這是你們的財富，同時也是我的~~
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再後面一個班級，可能是因爲我照顧的少了，感覺他們對於基礎知識的把握就不太夠了，但是大家每次都認真聽課，也很不錯，這個班級讓我印象最深的就是，我每次發信息通知大傢什麼事情的時候，他們能夠很及時的回覆我，讓我知道他們收到了，因爲我一直也是這麼幹的，不管別人發了什麼信息，我都很回覆，讓別人知道我收到了，他們項目期間，有的人能夠很積極的每天上網搜索大量的知識點，可能不是項目中最終需要的，但是大家在搜索的過程中又學到不少好的東西，現在瞭解到大家有的公司也很不錯，很是欣慰~~
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在這個班級沒結束的時候，又開了一個班級。
雖然這個班級一開始人比較多，但是後來最終剩下來的不是很多，可能與他們都是大三的有關係，他們大三，沒有平時大四對於就業的壓力，也沒有意識到自己以後的發展方向，當然有的是要考研，所以最終在試聽了一個月之後，很多人都放棄了~~最後堅持下來的人，我看到有的同學有一種很好很好的習慣，每堂課都會記錄自己的學習心得和知識點，這個非常好，因爲我曾經學習的時候，就有記筆記的習慣，當然，到現在也是~~這種習慣使我終身受益，俗話說的很對，好記性不如爛筆頭，我們記錄下來，那麼當我們需要，或者下次碰到類似的時候，一定會在腦子裏有所印象，如果僅僅是老師講了你聽懂了，那麼也僅僅是老師會，你還是不會，如果我給大家講一個知識點，我講的大家聽懂了，但沒有練習，那麼到最後也僅僅是我更熟練了，大家只是當時明白了，之後會忘到九霄雲外，然而對於做過的同學一定會有什深刻的記憶~
明白了不代表你會了，懂了不代表你能做出來~只有實踐纔是硬道理~~
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現在的班級還沒有結束，先不評價，但是班級裏也有太多我感動的地方~~我是個極其容易感動的人，用媽媽的話說叫：別總那麼容易相信別人，容易被騙到~~但是我還是很容易的相信每個人，我遇到的每個人~~因爲我一直堅信，每個人的身上都有他們自己的特性和優點~~在你們的身上教會了我太多，也讓我成長了太多~~
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自從做了老師，發現自己的情緒極其容易受到學生們的影響，比如學生今天的狀態不好，我可能會來個小的調整，但是自己的狀態也就會收到影響，之後可能就會對自己的朋友說一下：
高興的時候可能會說：呀，親你知道嗎？我今天的學生用沒學過的東西做出了我要的效果，這羣學生真棒~
感動的時候可能會說：我們班的誰誰誰今天及時地把垃圾倒掉了~
那個誰誰去面試了，公司很好呢~
我見天見那個誰誰自己去網上搜索關於什麼什麼的知識點了，恩，真好~~這樣他的知識面就會很廣了~~
今天和某某聊天了，原來大家的狀態是如此這般的~~~
唉，今天上了很長時間的課，大家一定很辛苦，真是心疼~~
諸如此類，大家每天在我心目中都會有個好的印象~
當然了，也有不盡如人意的地方：
唉，我們班那個誰誰，都提醒過多少次了，還是總看視頻，總偷偷玩遊戲~
唉，今天和大家講東西了，有的人就很沒禮貌，我在這裏說，他在那裏說自己的，做自己的~~
都做項目了，他和他都還在不以爲然的幹自己的娛樂事業，唉，人這麼大了，說兩句又不好聽~~
今天誰誰沒來上課，也沒跟我說一聲，害我等半天~~
都跟他們說不要遲到了，但就是有人遲到，我就遲到，這就是我的專項，我無語了~
又在上課期間開小差，我從他身邊走過，居然都不知道，還要讓我來提醒~~
等等，諸如此類~~
朋友說：他們愛咋咋滴，你管那麼多，又沒人感激你，又沒人給你錢，還招來一身罵~何必呢？
有時候實在累的沒招的時候，也在想自己這是何必呢？但是作爲老師的職業，告訴我，我就註定了因爲學生的狀態來不自覺的展現自己的心情~~
我做不到不以物喜，不以己悲。但是卻真的，以學生喜，因學生悲~~
有人說榜樣的力量是無窮的，並不是說我是榜樣，但是我想拿自己做個例子，讓他們在潛移默化中養成自己的好習慣，好性格。
不得不說：
我對自己的要求其實很高：
活到老，學到老。
每時每刻不放鬆。
對人要謙恭。
我爭取每天做到比每個學生來的早，比每個學生走的晚~~
耐心解答學生的疑問。
有同學請假髮信息，收到必回，除非由於某種原因沒有收到，但事後我也一定回信息。
走之前把窗戶，空調，燈關掉（這些本來應該是值日生的事情，但是看到大家如此辛苦，竟會不忍）
每個人和我談話：都保持站立姿勢（可能身體的原因，我不能長時間站立，但是我都有忍耐）
不斷保持充電~
工作時間不娛樂~
如果有個人的小情況，絕對不把自己的心情帶到工作當中~
有朋友說：你這就是學生的老媽子~什麼都操心，人家還不領情~
我說：誰讓我做了這個職業呢？
呵呵，在哪裏有哪裏的痛楚~~
做什麼有什麼的無奈~
當然了，要善於從自己所作的事情中尋找樂趣，畢竟不是什麼事情都很壞~
畢竟什麼人都不是壞人
那些我的可愛的學生，每每當我聽到你們找到好的工作的時候，我內心甚至比你們還激動，我會驕傲的和家人和朋友說，他找到了那麼好的工作，這是應該的，這是他努力的成果~
朋友說：人家掙大錢了，你高興啥？曰：就是高興，不自覺的高興！
時間關係，先到這裏，每個人都不僅僅是爲自己活着，也不僅僅是爲自己努力着~~
每個人的態度，決定了每個人的生活方式~
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最後，希望所有我教過的學生都可以順利，不管工作還是生活~
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你們都將在我的記憶中存在~~