師者，傳道、授業、解惑也。
最近我一直在思考一個問題：“我們做就業的目的是什麼？”很簡單的一個問題卻如鯁在喉。每當溝通未就業學員返校時這份愧疚便愈加的猛烈起來。
我在反思我們那一部分、那個環節沒有做好呢？
就業前
來到這裏進行學習的同學大多是沒有基礎的。那麼，他們爲何還要投身於 一個對於自己而言完全陌生的行業呢？我想知道他們來這裏的根本目的是什麼。對此，我也和一些同學聊過：
“以前工作的薪資比較低，現在生活壓力比較大，IT這塊相對而言薪資高一點……”
“想對自己做一下突破，不想自己就這樣……”
“想要一份穩定、正當的工作，也要考慮結婚、生孩子了……”
“當時沒選好，自己挺喜歡這一行的。”
“沒有什麼可選擇的，朋友（父母）說還不錯就過來了啊！”
……
諸如此類，我希望他們來到這裏都能夠爲自己樹立一個目標，併爲之堅持下去。（“不忘初心，方得始終。”經常有同學會在此接上兩句“初心易得,始終難守。”這裏我希望同學們能夠明白這裏指的是“守得雲開見月明”不因挫折、失敗、誘惑……牢守自己學習的初衷堅定不移的走下去。）
萬事開頭難，因爲這是一個從無到有的過程，我希望同學們能夠在這個階段多敲、多問不要在自己內心留下困惑和懷疑的種子。有了問題就要及時解決，否則這顆種子就會逐漸成長從而佔據你的內心。我希望同學們能夠明白“要想剷除曠野的雜草，方法只有一種，那就是在它的上面種上莊稼”。
挺過最難的階段，枯燥便來了，學習也有她的“七年之癢”。大抵同學們會產生這些困惑：
“現在所學的這些東西到底能幹嘛啊！”
“這些知識點究竟是什麼意思？”
“怎麼越學越懵，都快要沒信心了！”
“每天都有新的東西要學，快要受不了了”
“今天學的還沒記住，昨天的已經忘乾淨了”
“我C他們怎麼敲的這麼快，我怎麼還不會TM的，看來LZ不是幹這行的啊！”
……
就好比讀書一樣，在沒有靠近真相的時候我們感覺很快樂，但是隨着我們對知識的學習對於周遭生活的認知，我們逐漸瞭解到生活的不公和醜陋，所以我們憤世嫉俗以爲這便是生活。但是總有一部分人選擇繼續向前走，去揭開生活的面紗認識到生活並學會享受生活。同樣的在這個階段我希望大家能夠堅定自己的信念，當你感到困惑或腦袋中一片混沌的時候彆着急這恰恰證明你是在學習、在認知、在理解她。
在學習的過程中我想告訴同學們，升入就業班後或者來到這裏之後你便已經開始了和你未來的工作和生活的賽跑，我希望你能贏。所以我希望你能夠有意識的去做這些事：
1、堅持每天抽出半小時去預習明天所需要學習的知識，將不懂的地方標註出來，晚上的時候可以先在網上查一下了解這些知識點是什麼；
2、助教或講師所標註的重點一定要重點去看、去聽；
3、每天晚上回顧一下當天所學的知識，看看有哪些想不起來的，第二天早點去將這部分內容再看一遍；
4、講完課後不要着急敲代碼，先整理清楚老師的思路，然後再動手也不遲；
5、代碼要多敲，但並不意味着一直照着代碼重複敲（第一遍作爲整理思路你可以複製粘貼先試運行一下；第二遍可以參考着代碼敲，但你必須知道能不看則不看；第三遍儘量能夠自己來實現。開始的時候前兩個過程可以適當的多重複幾遍，但是隨着時間最好將他省略掉，因爲你還有更重要的事去做。）
6、學會一種互聯網思維（比較抽象化，簡單來說你在定外賣的時候這樣一款軟件根據你所學應該怎樣實現，看到生活中比較複雜的操作便想一下是否可以通過程序優化，畢竟我們的程序也是爲了讓生活更美好。）
7、根據就業老師所發的面試題，有意識的每天去看幾道。
例：list和set的區別是什麼？（基礎概念）
使用set對重複數據進行了篩選（使用她實現了怎樣的功能，應用場景、解決問題）
發現篩選後的數據是無序的（遇到了怎樣的問題）
set本身便是無需且唯一的（出現問題的原因是什麼）
對篩選後的數據進行一定規則的升序或降序、遞歸等（解決問題的方案有那些）
從中收穫了什麼？
不妨按照這樣的一個思路去整理問題。
聚沙成塔，積少成多。爲了最終的拿到更好的一份工作，時刻準備着！
就業中
相信有上面的一個過程，大家應該都有所底氣了吧！但畢竟還沒有經歷過面試，心裏免不了緊張。在面試中大家所經常遇到的問題不乏有一下幾點：
1、剛開始面試比較緊張，面對面試官的問題腦中一片空白；
2、面試官問到的問題根本不清楚、沒學過，不知道如何回答；
3、筆試或機試太難了，問題根本沒見過；
4、答非所問，我所回答的並不是面試官想要的；
5、面試好幾家了，竟然一家都沒有意向，心態要炸了！
6、內向，和面試官聊不起來；
……
以上是在面試過程中經常出現的問題，那麼出現這些問題我們應該怎麼辦呢？我希望大家調整好心態，只要你勇於面對，不拋棄、不放棄，我們便能夠解決這些問題。在此我給大家一點建議：
1、前兩家緊張很正常畢竟是屬於第一次放寬心態這是屬於正常情況。在面試過程中不妨深呼吸、直接告訴面試官自己比較緊張，在面試前稍稍活動一下、暗示自己可以的等都是屬於比較有效的方式；在就業前知道自己比較內向，勇於去認識周圍的同學（不少情況下，畢業後很多同學都還叫不全班級同學的名字）；根據自己所準備好的知識點和周圍的同學相互提問；利用好每次的階段面試等；
2、面試的過程本就是彰顯自己優秀的一面，掌握主動權去和面試官聊你所準備好的知識點，正所謂“預則立，不預則廢。”嘛！（準備方式參考上面所建議的方式）
3、所謂筆試、機試基本都逃不出這些知識點的圈子，大致雷同的。所以提前根據就業老師所發的面試問題進行準備不清楚的地方務必要多問。機試：因爲你還不熟悉公司的項目業務所以不會讓你寫這方面的代碼，所謂的集羣等技術又比較耗費時間，那怎麼辦呢？考驗你的代碼功底怎麼樣，寫一套CRUD加個登錄以及相關的邏輯代碼（遞歸、冒泡、快排、二叉等）；
4、回答問題不要貪快，注意聽面試官所問的是什麼，不清楚的也可以再次問一下面試官，確定自己的回答方向是正確的，不妨稍作停頓整理一下自己的思路；
5、調整好自己的心態，無論今天的面試成或不成都反思一下原因和自己所回答的問題怎麼樣。面試的過程就是自我提升的過程，目前而言反而面試時間愈長能力下降的越快；
6、內向並不可怕，公司很簡單是要能夠爲公司創造價值的人。一個人技術水平高，溝通也不賴自然是最好的。內向也並不代表不能和人溝通，這裏我們不妨坦率的告訴面試官自己不善表達，然後將自己所準備的點一點一點的講給面試官；
7、調整好自己的態度，謙虛的人總是不那麼讓人反感的（不要過分謙虛了哦！自己所會的技能和優點還是要表達出來的。）；
8、取之法上，得之法中。給自己定一個相對高一點的目標並按照這個標準來完善自己。
在面試過程中，大家不要說不好意思和相關老師反饋（其他同學都入職了自己還在找）或者覺得這樣太麻煩。你一定要清楚的記得自己的目標和目的是什麼，老師的職責便是爲了協助大家更好的就業。
就業後
不要以爲就業後一切就結束了，平淡的日子纔是最可怕的。很多朋友就業後剛開始可能並沒有什麼工作任務或者工作一段時間後這些工作都比較熟悉了不難了。便困惑不清楚自己應該做點什麼或者就此安逸了日復一日的得過且過，這也就是爲什麼會在試用期內就離職了、爲什麼不敢跳槽去爭取更高的薪資了、爲什麼在工作些許年後還要滿世界的去投簡歷、找工作而不是有專門的獵頭來爲你服務、爲什麼會產生中年危機……。要知道“人無遠慮必有近憂”。我不希望這樣的事情會在你們身上發生。
事，不盡人意。這些事情還是在發生着，每當遇到這些事情的時候心理便會內疚不已併爲此感到深深的不安。會想，自己所做的真的夠嗎？是否還有那些不足？……
他們都來自於每一個家庭，甚至於說未來需要擔負起幾個家庭的重擔……我所面對的不僅僅只有他們 的未來更兼有他們身後的每一個家庭。每念及此，心裏便又沉重了幾分。在想：“就業僅僅是就業就可以了嗎？”我們的原則、底線和願景是什麼？——“爲莘莘學子改變命運而講課，爲千萬學生少走彎路而著書。”
道之所在，雖千萬人吾往矣！