大學4年畢業，天之驕子，意氣風發，進入企業之後去默默無聞；大學時的創新能力，學習能力隨着畢業還給學校；在競爭大的企業中無法讓自己繼續閃閃發光；你是否迷茫了。
剛剛出道（本人Linux運維）進了一家500-1000人的軟件開發公司，公司產品基本成熟，制度也逐漸完善，工作一年多像是一瞬間的事情，回頭觀望，看不到腳印；擡頭，看不到未來；身體已經適應了這項工作，但自身的成長卻不盡人意；原本的優勢彷彿也蕩然無存；
剛出茅廬，如何在企業中展露自己；
優秀的學習能力：
《把信送給加西亞》講述19世紀美西戰爭中，美方有一封極具戰略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞手中，可是加西亞在叢林作戰，隱蔽頗深，無人知道他身在何處，此時，美方年輕中尉羅文挺身而出，拿了書信沒有任何條件，徒步3周曆險重重，將新交給了古巴將領加西亞；
你那簡歷上的另你自傲的學習能力是指主管手把手教你做一件事情，你能馬上學會嗎？對不起，這種學習能力，百分之九十的地球人都具備，剩下百分之十在精神病院。
更詳細的說，一份技術文檔擺在面前，可能其中一些操作對於作者十分簡單，不屑寫於文檔之中，對於確實巨大的難題；任務到手後不知從何下手，不知任務本身意義；你將如何處理？
企業中所謂的學習能力是建立在溝通，探索之上的；我們每時每刻都在做新的事情，沒有接觸過的事情，不要懼怕新的任務，不會做是應該的，勇於溝通，不論是需其他部門還是領導協助，高效完成纔是真諦。
勇於承擔責任
入職半年後，有一次在備份WEB服務器上的內容，期間需要重啓服務，來回切換主備之間，誤操作將正在運行的WEB服務關閉了；這臺WEB服務整個廣東的用戶都在使用，不過當時正在中午吃飯時間，可能較少人有發現；當機立斷，我先啓動着WEB服務，然後發一封郵件給主管跟項目經理，直接明說誤操作，現在正在重啓中，領導給予處理，絕無怨言；過了2分鐘，主管跟項目經理都站我身後了，給我說直接啓動時還要改某某某配置文件，成功啓動後（前前後後將近40分鐘）相安無事，沒有接到報障電話，大家都吃飯去了；
後來回想，當時的抉擇英明無比；第一，我並沒有收到懲罰，相反是收到了關注；第二，如果當時直接重啓卻沒有修改配置文件，可能報障電話會慫恿而至，紙包不住火，責任必然在我；
永遠不要小看你的領導，能在你之上，必有過人之處；領導在交任務於你的時候，自己心中必有一定的想法，包括流程，包括風險管控，當你出現失誤之後，如果嚴重性較大，不要怕承擔責任，我們的首要目的是將影響範圍控制到最小！
不要放縱自己的學習
技術來源來自三個方向：培訓、自學、與工作；在工作中切實的學到很多東西，但這些是凌亂的，他們的中心是任務本身；只依靠工作中學到的東西發展本身，慢慢就扼殺了你在工作中的創新能力，再就業的時候，自身缺陷就會逐一暴漏；並且，保持技術創新和工作創新是你升官發財的必經之路。
不要讓企業的條條款款束縛了自己
每個成熟的項目都有自己的項目流程，不論技術方面還是工作方面；不要被這種流程扼殺的自己的創新能力，在每件事都抒發自己的想法，對於錯，篩選後讓領導去判斷；文檔這麼寫更實用，平時的上傳可以直接用腳本執行，打破習性，才能凸顯你的價值。
請在企業的束縛下保持自我；木秀於林，不懼風吹，勇往直前。