教育行業發展到今天，AI成爲必提的熱詞。帶有互聯網基因的企業都在試圖用AI技術驅動企業發展，實現突圍。
創新工場合夥人張麗君認爲，未來五年，主導技術革新的應該來自AI。
從事人工智能研究的追一科技聯合創始人胡曉認爲，AI在教學方面可以分爲兩個場景，第一個是在AI教學方面，第二個是在組織效率上。
AI教學方面有很多的線上的服務平臺，可以通過AI進行交流，包括語音的合成技術，幫助我們機器人像人一樣更好地教，幫助用戶更好地去學習，在組織學習上更好地幫助老師成長，提升他們的教學效率。
在創新工場合夥人朗春暉看來，很多的企業都是在用AI提高效率。AI是什麼?AI就是提高生產效率的工具。
AI已落地多個教學場景 準確率高於人工
如今，AI已經落地到很多場景，而且準確率遠遠高於人工。
VIPKID高級副總裁項碧波透露，基於AI，VIPKID在探索提高教學的質量和服務的效率。在服務方面，基於家長曆史的網絡數據環境採集及當前的測試，預測家長的網絡環境，包括它和五千多個節點裏面哪一個去連接，獲得最好的網絡體驗。應用AI之後，上課的完課率從98%多提升到99.5%。
在課程體驗方面，基於人臉識別技術，監督老師上課行爲和孩子的表現，評估課堂質量。
項碧波認爲AI技術並沒有特別高深，但是產生的收益非常大。他舉例稱，很多教育企業都是先上試聽課，再做銷售轉化。試聽課出席率一般是百分之五六十，如果你正常約的話，百分之三四十的老師資源被浪費掉。利用AI技術對不同渠道來源的出席率做預測，基於實際約課的數量，結合預測的出席，估計出實際需要的老師產能是多少，做到老師利用率90%左右，這一年下來給公司節省金額是幾千萬。
在推廣紙質批改作業系統的過程中，盒子魚CEO黎小說發現，人工智能比人靠譜，機器批改的準確率是百分之九十六七，反過來人工的準確率可能80%。
據瞭解，盒子魚主要以研發K12英語的教學學習和測試整個產品體系，同時提供線上的英語教學服務，然後賦能學校和線下機構的提供產品服務，2017年基於AI推出紙質批改功能，與學校合作，對期末期中的測試卷子手機拍照就能完成批改，目前有300所學校和100家機構實現紙質批改作業系統。
對於AI的精準，從事智能鋼琴教育的The One CEO葉濱也有類似的體會，The One是探索通過AI的技術實現老師一對多教學和在線智能陪練系統。
葉濱介紹，AI在線陪練的典型場景是孩子在家彈鋼琴，在線AI陪練通過視頻聊天，精準識別孩子在彈鋼琴過程中的每首曲子每個練習，識別到一些錯音，進行及時糾正。
如果靠人力去識別錯音對老師的要求很高，如果網絡環境不好，或者卡頓一下，包括突然噪音大一些，都會影響音質，對老師的要求非常苛刻，但通過AI就可以百分百的精確識別，準確率遠遠超過真人老師的耳朵。
人工智能+教育的挑戰：數據和人才
對於未來AI在教育的應用，項碧波認爲，更多的是在潤物細無聲，AI歸根到底還是一個工具。就像互聯網之於傳統行業一樣，過了五年十年，大家不會再提AI，就像現在大家不會去提互聯網企業，所有的企業都上網了，以後所有的企業都上AI。
項碧波認爲，AI在教育場景有非常多應用，但是讓AI對教育產生翻天覆地的改變是比較大的挑戰。
胡曉認爲，未來AI教育有兩個挑戰，第一個是數據落地解決方案，第二點是人才。第一點，數據很重要，AI從技術的角度來說是要靠大量的數據去餵它。沒有數據就沒有AI。我們需要大量的數據去讓AI學習。鄭州人流醫院那家好：http://mobile.ytyy029.com/
AI最終的壁壘歸根到底是人。世界上真正的AI人才是稀缺的，但是市場需求是龐大的，除了BAT之外，美國很多公司都在跟中國搶人。真正的AI人才還是稀缺的， 過去很多優秀的大企業靠戶口能夠吸引中國頂尖的人才，但是現在發現很難再吸引到中國的頂尖人才，很多創新公司的平臺更加開放，成長速度更快，人才會躋身於優秀的創業企業。
AI人才培養：產業界沒法取代學校教育
近年來，國家的政策導向要求人工智能進中小學，從去年下半年開始，各個大學紛紛開始成立相關的人工智能學院，或者是人工智能研究院，社會上也涌現出一些設有人工智能課程的培訓機構。