01
杺寶上了二十多天的幼兒園，突然發生了厭學情緒。
每天早晨上學都要哭一場。
有一次，老師怎麼也哄不好，就任他哭了。後來老師和我聊起這個事，我順勢請教老師:老師您覺得這是什麼原因呢？
老師說，可能作爲媽媽您帶孩子比較多，孩子有點戀母情結，而且您的孩子性格有點怯懦，遇到挫折只會哭，這不太好，男孩子還是要剛毅一點。另外，您最近來接他有點遲，他有點失落，總是害怕媽媽不來接了。
我趕緊改正了接送遲的問題，消除恐懼和失落。
但是戀母和怯懦又是咋回事？杺寶有娘炮的趨向？
我挺難接受的！因爲在運動，着裝方面，我對他都特別強調性別，一直是當男孩養的，怎麼會娘炮呢！
但是父母看自己的孩子都會帶濾鏡，也許，我真的想象的太好了！
所以，我還是決定調整一下。
那就減少媽媽陪伴的時間，增加爸爸陪伴的時間！
從哪裏入手呢？就從陪睡開始。杺寶從出世開始就是一直我陪睡，每天晚上都是要媽媽陪才能睡。這也弄得我哪裏都不能去。每晚都在綁在家，陪睡。
02
我把老師的意思傳達給隊友，隊友沒有太大反應，但也沒有反駁。
我趁熱打鐵，把我的教育大計說了出來。
我說:杺寶是男孩子，我希望他多和你在一起。學習一下怎麼做男子漢！從即日起，取消你拖地的工作，改爲給孩子洗漱，讀書，哄睡。
隊友有點適應不了。
我說，你並不吃虧。你改變了工作內容，對你的腰好（他腰疼），對你兒子也好，何樂而不爲呢？
隊友覺得划算，就答應了！
搞定了隊友，接下來是給杺寶洗腦。
告訴他，以後分爲爸爸日，媽媽日，爸爸照顧兩天，從接送，陪玩到洗漱，讀書，陪睡都是爸爸，媽媽再照顧兩天。
對於出生以來都是媽媽陪睡習慣了的杺寶，這個改變，有點挑戰。
03
第一晚，杺寶哭的很厲害！我也特別煩躁。一方面心疼，心想要不要放棄，孩子還小，孩子哭的這麼厲害；另一方面氣憤，孩子哭的那麼厲害，臭隊友也不哄一下。這明顯的逼着我出場。不想配合教育直說，居然用這一招！
而隊友對我在臥室外唧唧歪歪也很不滿意。我們全家都處在情緒特別差的狀態中。
杺寶哭了有半小時，最後累了，睡了。
親親他掛着淚水的小臉蛋，我心疼壞了。
但是，不能放棄！
第二天，繼續給他洗腦。也給隊友打氣。更檢討我自己，接受隊友的批評。
隊友也很給力，拿出十分誠意陪玩，到了晚上，爺倆感情好得不行，開始順利洗漱，讀書，但是到了陪睡環節，杺寶又開始哼唧唧了，接着開始哭。
這一次，隊友很溫柔的哄了，沒多久，杺寶就好了！
我大大表揚了隊友！隊友也覺得很有成就感。我們一起分析了不足之處。隊友認爲，充足的陪伴和爸爸媽媽良好的情緒，是杺寶臨睡前安全感的來源。
隔了兩天，爸爸上班回來(爸爸上兩天休息兩天)了，開始第三次，這一次，爸爸表現的更棒了！非常用心的走完所有程序還問杺寶要不要心愛的托馬斯小火車陪睡？杺寶說要。爸爸趕緊拿了火車放在枕頭邊上，杺寶略有歡喜，但是還是可憐巴巴地望着臥室門外的我。
我也積極配合過來，操起牙刷就刷牙，對他說，你看，媽媽在刷牙，刷完嘴裏的小蟲子就來陪你哦，你和爸爸先睡，然後很輕鬆的離開了門口。
我緊張的豎起耳朵在餐廳聽着，居然沒有聽到一聲哭！
成功了！
04
成功意味着，爸爸陪伴的時間更長了！從接送，陪玩，洗漱，讀書到陪睡，爸爸都在參與。父子接觸的時間越久，爸爸的行爲習慣和教養方式對杺寶的影響越大，反之，媽媽的影響削弱。
這樣，孩子剛毅的男子漢性格纔有機會建立。
改變了接送，消除杺寶的顧慮；增加爸爸陪伴的時光，減弱媽媽的影響。
堅持十來天后，老師反饋說，杺寶最近表現很棒！很陽光很開心！
突然發現，一年前的今天，我也是循序漸進給杺寶如廁訓練成功的。都快忘了怎麼成功的。
所以，這一次戒掉“媽媽陪睡”，一定要總結一下成功經驗:
第一，聽進去意見。千萬不要覺得自家孩子百好無一壞；
第二，冷靜分析問題，對症下藥。孩子成長出現問題很正常光抱怨沒用，要透過現象看本質，找到解決辦法；
第三，隊友配合。在教育孩子問題上，隊友是非常重要的影響資源，一定要利用。
第四，不斷覆盤，恰當調整。糾錯過程中，肯定會有些困難，不斷覆盤，適當調整，才能事半功倍。
先戒掉“媽媽陪睡”，再戒掉“爸爸陪睡”，最後達到“獨睡”的目標！
溫和而堅定，循序而漸進的培養習慣，把傷害降到最低，是我一直奉行的教育方式。
我始終覺得:成長，父母和孩子，都要慢慢來。