二模結束了，兒子的成績450，比一模提高了20分。這樣的成績是學校很不滿意的，因爲兒子是以第一名的成績進入高中，學校免去了全部學費。
只有我知道兒子的內心經歷了什麼。分科的時候兒子報了理科，但是他發現自己文科的成績越來越好，理科的成績，總是做不到融會貫通而直線下降。
焦躁厭學兒子在學校的壓力可想而知，我若無其事地跟他聊天，兒子問，媽，你不希望我考個好大學嗎？我說，比起考個好大學，我更希望你擁有獨立的思想，以及觸底反彈的能力。
其實，我知道，兒子在讀書，讀三體，讀明朝那些事。高二暑假又瘋狂喜歡了音樂，我們給他報了聲樂班。培訓學校的校長很驚訝，都要讀高三了，又不是藝考生，幹嘛要報班啊。
我只是淡淡地說，他喜歡。其實，哪有不希望高考進重點的父母，只是我知道兒子從小喜歡一個人靜靜地玩耍，和人交往的時候很拘謹，即使和父母也不樂意多說。
但這是之前的兒子，現在他可以很淡定地告訴我他的成績，但我知道他內心在學校的高壓中所承受的。我說不容易呀進步很大。
之前我跟他聊褚時健，說他最大的成功在於逆境中的堅持，重新崛起的勇氣和智慧。兒子若有所思，我也希望兒子一直成績優秀，但是我更看重人在困境中的堅守和破局的能力。
兒子開始帶着週末家在外地的孩子回來，開始在電話中囑咐我們早點休息，漸漸地他的心門打開了，快樂在他緊張的高三生活中住了進來。
我說不要有壓力，他說原本就沒有，他喜歡馬雲，雖然沒有上名校，但是卻頗有成就。我說花開四季，不必焦急。何況還有不開花的樹，但是生命的精彩卻絲毫不輸。
看着兒子臉上的淡然和堅定，我們一起笑對高考，努力的人生沒有失敗。