瞭解比開心要高級得多

這個世界上有很多看似日常的問題,其實背後都有很多原理,這些原理都是當前科學的理解,去了解這些原理,才能真正走向真實的世界。

生活在農村,曾經有一老人問我,美國人是不是生活在我們的下面,跟我們腳對腳的行走啊。我說,不能這麼理解,地球是球形,美國差不多在我們的背面,美國跟我們時差有12小時,他們白天,我們黑夜,我們白天,他們黑夜。那爲什麼他們不會掉下去?因爲有萬有引力啊、、、他嘗試着去了解這些,可能理解起來有點痛苦,但我分明看到他的眼裏泛着光芒。

我們可以不去了解這些,人是容易侷限在一定的範圍裏開心,但就如這本書的序言裏所說,“瞭解”比“開心”高級得多。

這本書闡述了很多生活背後的原理,特科學,最喜歡作者用了一個詞來描述這些東西,那就是“洞見”。每瞭解一個原理,都是一個洞見時刻。

理性的作用是給感情提供信息和輔助的。我們所有的決策是從感情開始的,以感情結束,理性只不過是感情的工具,感情纔是真正的決策者。自控的關鍵不是調動理性,而是調動感情。以前我覺得要用意志力對抗自控(基於理性),現在覺得要用正念化解自控(基於感情)。理性是對抗不了感情的。終於明白,我爸以前非常理性地戒了一段很時間的煙,爲什麼在一次沮喪的時候抽了一支,就鉤起了對吸菸的所有感情,接下來的抽菸就一發不可收拾。

身體疾病不是對壓力的反應,而是對“你對壓力的反應”的反應。從研究斑馬爲什麼不會得胃潰瘍,而人卻會得胃潰瘍?這個問題開始,得出這麼一個結論,人會有很多擔心,而導致壓力,壓力導致失控,然後影響交感神經系統和副交感神經的功能,從而導致免疫系統不能完全發揮作用,胃潰瘍等各種傳染病就是這麼來的。這些病都是心病。其實每個人都有壓力,關鍵取決於你對壓力的反應。

不快樂是口感清潔劑。快樂是短暫的,因爲閾值,所以我們調控快樂的策略就是,淺的東西要追求間隔,深的東西要自帶多樣性。

一個東西信息量的大小,取決於它克服了多少不確定性克服噪聲的正確辦法是增加信息的冗餘度。信息的本質是克服了多少不確定性,也就是不可預測,而冗餘度的本質恰恰是提高可預測性。信息是一個意外,從這些維度出發,有兩種事情特別值得去做,第一是出乎別人意料的事,第二是給自己增加選項的事(選擇權)。

真正有效的方法對每個人都有效,不管你喜不喜歡。最有效的學習方法是,間隔學習(記憶曲線)、用不同的方式重複着學習一個知識內容(多樣性)、經常參加測驗(反饋)、新舊知識建立聯結。學習好的同學的學習方法是相似的,學習不好的同學各有各的學習方法。喜歡真的不等於有效,這是有科學依據的。

達芬奇詛咒。像達芬奇那樣喜歡學習,愛好廣泛,各種事情都有了解,在各個學科都有涉獵,卻沒有像達芬奇那有取得重大的成就。因爲時代不同,分工越細化,專注才顯得更重要。

正能量想象有負作用。正能量想象之所以有負作用,就在於它想象的是做事的結果,而不是想像做事的過程。想象做事的過程,相當模擬訓練,想象做事的結果,那是精神鴉片。

系統>概率>運氣。運氣是情感的說法,概率是數學的說法,系統纔是贏家的說法。

運氣好的人是常常能跳出自己的主觀視角,隨意留意到周圍事物的價值。做到無我很重要。

正常化偏誤。就是災難發生,卻意識不到它的來臨,或者把它強行正常化。也就是局面不正常,你還在假裝正常。這樣就會失去在任何不利情況下保持全身而退的能力。一個解決方法,做到“無我”。以上帝視角觀察自己,或者以第三者視角觀察自己。

複利,真實世界上沒有長期的指數級的增長。真實世界一般呈S型曲線。愛因斯坦根本沒有說過什麼“複利是宇宙中最強大的力量”的話。

一羣人做一件事取得的平均值,和一個人經歷這件事很多次取得的平均值是不一樣的。系統是沒有遍歷性,突然明白,個人收益的最大可能性是打不過市場的平均增幅。明白了股票市場的平均收益一直在波動上升,卻還是有那麼多股票投資在虧錢。

迴歸平均。科學的世界裏只有相關,沒有因果。我們腦袋裏有太多的因果慣性思維了。

醜小鴨定理。任意兩個東西相似程度都是一樣的。分類就是偏見,先想到一個價值,分類纔是有值得的,沒有價值,隨便分類,就很有可能限制自己的認知,無形傷害他人。

迷信,就是在沒有道理的地方尋找道理,在沒有意義的地方找到意義,在沒有規律的地方發現規律,在沒有因果的地方強加因果。當人面對不確定性的時候,就會有這樣的迷信思維,因爲那是大腦的一種生理反應,強行發現規律和意義,會讓大腦分泌多巴胺。

人是非常容易陷入目的論的思維。這個世界上有些事情的發生,是因爲機械化的運轉或者由於偶然因素的左右,它沒有意義,也沒有目的,既不是爲了成全你,也不是爲了跟你作對。

所羅門悖論。就是決策理論水平和決策操作水平是兩碼事。有些人知道很多道理,很多知識,給別人建議一套一套的,很有效果,但當自己處於困境的時候需要決策的時候,就一塌糊塗。解決方案就是主動切換視角。

認知失調。就是當你發現你的行爲和心目中的自我形象不相符的時候,就會產生一個幻覺來解釋你自己的行爲。突然明白,我有時候自己明明沒有說那麼一句話,別人偏偏說我說了,然後兩人爭論的面紅耳赤。其實中至少有一個人陷入認知失調,記憶是會扭曲,這就是幻覺。

確認偏誤。先有觀點,再用新的事實去支持自己的觀點。非常不負責任的思維方式,就像能夠證僞的東西纔是科學,不能證僞的東西很有可能是僞科學。

最需要的人沒有,最有的人不需要。有點像達克效應的意味。最需要學習的笨蛋卻不學習,最聰明的人卻仍然在學習。也就是說人容易侷限於自己的一個圈子,無法跳出來。解決方案就是任意震動,多嘗試超越人設的事情。

哥德不完備性定理。只要自然數的公理系統有有限條公理,那就一定存在一些命題,你既不能用這些公理證明它是對,也不能判斷它是錯的。總有一些語言是這個系統本身無法判斷對錯的。

我挑選性地總結書中的大部分“洞見”。雖然有些洞見,你可能不會那麼感觸深刻,但卻是我最想記錄的一部分。還是那句話,總結性的文字是永遠不會讓你感觸深刻,深入細節纔會。

如果我的這篇文章總結能夠刺激到你親自去閱讀這本書的話,這可能就是這篇文章對你的最大意義。

發表評論
所有評論
還沒有人評論,想成為第一個評論的人麼? 請在上方評論欄輸入並且點擊發布.
相關文章