中國的應試教育雖然在一方面禁錮了學生的創造力，但卻能在另一個方面紮實學生的知識基礎。義務教育可以理解爲國民教育的基礎階段，是國民素質所必須要具備的，而一個人要真正實現自己的價值，就必須在離開校園後依然堅持培養自己的創造力。比如在職場怎樣將自己的專業學以致用或者怎樣規劃自己的職涯，或者在社會中需要自己找到真正擅長並能取得成就感的事業。
然而，遺憾的是很多人將自己淹沒在生活的瑣碎中，忘記了自己曾經的夢想。當然，平凡的日子也可以過得有滋有味，一份穩定的收入和和諧的家庭，就可以品嚐到幸福的味道。可是，在某一個深夜裏，會不會有人憶起曾經在胸膛中燃燒的夢想？又或者，生活中總是充滿抱怨卻從沒有去改變的勇氣？
人是具有創造力的，創造力的天賦與生俱來，無論是偉人還是普通人，總歸在生活中有自己的優點，而這個優點正是通過自己的創造力形成自己的優勢。比如，一個人能持續十幾年地做好自己的工作，在自己專業的領域耕耘，期間必定是付出不少自己的心血，那麼堅持就是他的優點，而這個優點正是通過自己的創造力反覆磨合才得以保持下去的。
人雖然具有創造力，但創造力也是需要不斷努力地積累、激發，包括一系列嚴格的訓練，所謂天才不過就是將自己的天賦發揮到極致吧，比如貝多芬、愛因斯坦……大多數人不想當偉人，平凡人就不需要創造力嗎?每個人都想讓自己的生活過得舒適，最起碼不會因爲溫飽而苦惱，如果沒有通過努力激發自己的創造力，形成自己的優勢，如何能讓自己的生活過得舒適呢？也就是，如果不努力，生活可能會沒有面包和牛奶，更談不上溫暖的被窩了。
我們選擇在生活和工作中努力，最深層的目的和渴望是要讓自己的生活過得舒適，如果我們不願意改變，不願意努力，那唯有放棄生活舒適的機會。而努力的方向就是激發我們的創造力，在我們熟悉的領域追逐夢想，生命雖然平凡但價值獨特，實現夢想能讓我們的價值獨特。
所以，努力的意義不是爲了滿足別人的眼光，而是讓我們實現心中的夢想。讓夢想發光，讓我們變得有價值，讓價值去吸引別人的眼光，而不是滿足別人的眼光。
我們選擇努力，不是爲了謀求一份收入，買了很多名牌包包和衣服，去炫耀自己的努力成果；我們選擇努力，是爲了證明我們可以做到我們內心想要的一切。
我們選擇努力，不是爲了迎合某個人、某個圈子的要求，而是我們想努力去讓自己變得更有價值和更優秀。
我們選擇努力，不是爲了攀比某個人，而是實現自我的超越，平凡的我也可以有不平凡的堅持。
努力的意義從來不是爲了滿足別人的眼光，而是來自我們內心想改變自我的動力，來自我們與生俱來的創造力，來自我們想實現價值追逐夢想的衝動。
那麼，誰不能去努力呢？人人都可以努力，而努力很簡單，爲自己努力，關鍵是你能開始爲自己努力的第一步嗎？