1.
寫作時，你是否遇到過這樣的問題：
躺在牀上頭腦風暴，面對電腦卻無話可寫。
靠“的”“得”“地”和標點湊字數，寫文章像擠牙膏
毫無思緒，想到哪裏寫到哪裏，文章像一盤散沙。
如果出現了這樣的情景，也許一個小小的“？”可以幫忙。
2.
爲什麼，我們明明已經讀了很多書，積累了很多素材，但真正寫作的時候還會犯怵發難呢？爲什麼組織語言的時候，雜亂的句子爭先恐後的涌入筆下，無法組成井然有序的文章呢？
這很大程度上是因爲，我們在寫文章的時候沒有“問題”意識，我們不知道寫這篇文章的初衷是根據怎樣的情景提出的，文章想要解決什麼問題，用到的素材是要論述怎樣的結論。
這就好比漫無目的的去商場，沒有明確想買的東西。兜兜轉轉，花很多錢買了一堆實際上用不着的東西。而一張小小的購物清單，提前規劃好了需要買的物品。既節省了在超市購物的時間，也能剋制我們去買不需要的東西的慾望。
寫作也是同樣的道理，文章的內容也是由一個個問題組成的。提前列出一張文章的“問題清單”，會讓寫作的效率和文章的說服力大大提升。
3.
問題，就是我們寫作的指向標，它會告訴我們如何組織語言，如何謀篇佈局。一個個小問題按章法組織好了，就是一篇井然有序的文章。
[1]寫文章，其實在自問自答
拿到任何一段文字，其實都可以把它拆成一段段問答。
比如，筆者最近在讀法國作家安德烈.紀德的《人間食糧》
來到豆瓣網，找到這本書的簡介。
這短短的300多字，就是由一個個小問題和回答組成的。
【這本書的作者是誰，是什麼類型的書？】
《人間食糧》是法國作家紀德的散文作品集。
【這本書的主要描寫對象是什麼？】
紀德遊歷北非和意大利之後，以沿途漫遊爲線索，以虛擬的女神爲傾訴對象，描摹異國風情，抒發人生感懷。
【這本書的文風如何，具體有什麼形式？】
文字如詩如畫、形式多樣，包含傳統的短詩、頌歌、旋曲等。
【作者在這本中有什麼主張，想解決什麼問題？】
在書中，紀德用熾熱之情呼喚用腳步去丈量大地，用文字表達真實的感受。他蔑視傳統道德，提倡自由，尤其強調對自然對人生的強烈感受，並以這種感受作爲精神食糧。
這樣剖析下來，看似簡短的一段文字實則有自己的章法，回答了讀者關於這本書想問的問題。
所以，在寫文章之前列一個“問題清單”，把想要說明的問題一個個列舉出來，你就發現自己有話可說了。
[2]把握立題
一棵大樹，分支再多樹葉再密，樹幹永遠是最粗最重要的部分。
一篇清晰的文章也是一樣，小標題再多，用的素材再雜，都是爲了一箇中心主題服務的。
立題，就是一篇文章的中心主題，就是一棵大樹的樹幹。
那怎麼才能抓住一個好的立題，讓文章更清晰呢？
其實，很多問題在分析的時候都可以按照“是什麼”“爲什麼”“怎麼辦”的思路來進行。
比如，今天本來應該減肥的我多吃了一個冰激淋，我深感自責。爲了避免下一次再犯同樣的錯誤，我需要好好分析一下這個問題。
【是什麼】今天我多吃了一個冰激凌，我在減肥，不可以吃太多甜食的。
【爲什麼】我之所以會多吃，是因爲在超市看到了冰櫃裏的冰激凌，伸手拿冰激凌的時候完全忘記了自己要減肥的事實，等吃完才後悔不已。再加上天氣太熱，讓人實在難以抵禦那甜甜的冰涼的誘惑。
【怎麼辦】我需要時刻清醒的意識到自己的的行爲，儘量避免被衝動支配身體。
天氣太熱的話，常備清涼解暑的自制飲料，健康又涼爽。
用這樣的方法分析問題，輕鬆的就找出了問題的所在，說理也讓人非常信服。文章的內容也很充實，不會有思緒散亂不知所云的情況。
下次再遇到難以下筆的時候，就把“是什麼”“爲什麼”“怎麼辦”這幾個字敲在屏幕上，找到立題，自然就有話說了。
[3]謀篇佈局的小技巧——“六頂帽子法”
在“是什麼”“爲什麼”“怎麼辦”的框架上花一點心思，也可以讓文章的結構獨具心意。
“六頂帽子”法，就是一個很有新意的架構。特別在寫社會人文視角的文章時，運用“六頂帽子“法更能深入的剖析問題，提出深刻的見解。
六頂帽子法，本來是用在商業決策領域的。在面對一個問題時，由團隊一起提出解決問題的策略。
1、陳述問題（白帽）；
2、提出解決問題的方案（綠帽）；
3、評估該方案的優點（黃帽）；
4、列舉該方案的缺點（黑帽）；
5、對該方案進行直覺判斷（紅帽）；
6、總結陳述，做出決策（藍帽）。
寫作的時候當然不能照搬這樣的模式，要根據所寫的內容適當的調整。
【白帽】提出問題（寫文章的初衷，靈感素材等）
【綠帽】蒐集儘可能多的對此問題的看法
【紅帽】對蒐集到的觀點進行評析
【黃帽】【黑帽】蒐集到的觀點的正確性和紕漏
【藍帽】自己的觀點（分析上述觀點的基礎上論證自己的分析）
當然，”六頂帽子法”的使用應該具體問題具體分析，不必拘泥於把六個帽子都寫全，它只是提供一個行文的參考。
儘管寫文章套路衆多，但要真正的做到吸引讀者，還需要深刻的思想。就好比一個姑娘美麗的皮囊固然重要，有趣的靈魂纔是她們魅力的所在。在寫作的路上，擁有一些套路會幫助我們更好的組織行文，但倘若沒有深刻的思想作爲靈魂，文章也就失去了它的價值。
“如果說我的靈魂還有一點作用的話，只是它具有熱情。“寫作路長，但幸好有熱情相伴，我們並不孤單。
後記
本文是在聽完樊榮強老師的寫作分享後寫的，內容是挑選了作者本人感興趣的地方，進行詳細的敘述，目的是爲了讓沒有聽過這次分享的朋友能更輕鬆的理解。其中對具體案例的剖析借鑑了樊老師的方法，同樣針對的是沒有聽過分享的朋友。