真正的高手,都有一種“元認知”能力

所謂的高手,到底與我們普通人之間純在什麼差異?

獵豹CEO傅盛曾說:”人與人最本質的差別,是認知的差距。“而人與人認知的差距,幾乎完全取決於元認知能力的強弱。什麼是元認知呢?元認知能力,就是指對自己思考過程的認知與理解。人與動物的最大區別就是人可以主動思考,並且意識到自己在思考,進而知道自己在思考什麼,再進一步,可以判斷自己的思考方式和結果是否正確合理,從而糾正自己錯誤的思考方式或者結果,這就是元認知能力。

比如看一本書,有的人看過了,好像沒有看過一樣,有的人會分析作者的寫作思路,思維框架,爲什麼要設置這樣的一個人物,情節是什麼發展的,作者在書中想表達一個什麼樣的觀點? 這種主動思考,對事物內省的能力就是元認知能力。

我們上學的時候,特別羨慕哪些學霸,他們好像毫不費力就學的很好。學霸和學渣的主要區別在於元認知的能力。學霸學習機動性更強,他們對於概念的認知能力更強,他們自己會總結一些做題的方法和套路,他們會有專門的錯題集,把自己及做錯的每道題目都記下來,隔上一段時間,再去做一遍,通過刻意練習,用更少的練習掌握更多的知識點。

元認知能力強的人,在思考的過程鍾會不斷更新自己的觀點,不斷優化自己的學習策略和工作方法。我們經常說一個人情商高,智商高,其實都和他背後的思維模式息息相關。

如果一個人的觀念錯誤,即使再努力,也只是在錯誤的道路上越走越遠。

元認知能力是指關於對自己思考方式正確與否的思考。元認知能力強的人,會不斷對自己的思考與思路進行”反思“”校驗“”升級“。我們該如何提高自己的元認知能力呢?

刻意練習

心理學家安德斯艾利克森在《刻意練習》曾說過:”沒有什麼天才,天才不過是訓練的產物。“元認知能力也是如此。李叫獸,百度曾經最年輕的副總裁,一個90後,爲什麼年紀輕輕,沒有任何工作經驗,卻可以寫出很多有深度的文章,他的學習方法論裏有一個非常重要的道理,叫做”刻意練習“。

1)任何事物的背後都必有其道理,找到這個道理。

2)事物背後的道理,還能解釋哪些別的現象。

3)我的哪些行爲可以被這些理論改進,找出五個。

高手和普通人的主要區別,既不是天賦,也不是經驗,而是刻意練習的程度。刻意練習要求一個人離開自己熟練和舒適的區域,不斷地依據方法去練習和提高。

不斷反思

比爾蓋茨曾說過:”沒有反饋,就沒有成長。“人只有不斷覆盤,不斷反思,才能發現我們原來做過的事情有什麼不好的地方,有哪些可以改進的地方。曾國藩,毛主席特別推崇的一個人物,資質平平,爲什麼最後能夠成就一番偉業,因爲他身上有個最大的亮點就是善於反思。

他自打從29歲開始寫日記,終其一生,幾乎未曾斷過。即便在他晚年右眼失明,卻還堅持在寫,甚至臨死前一天,雙手都抖得無法握筆,也依然在寫。曾國藩爲什麼這麼執着地寫筆記,因爲在他看來,寫筆記的過程就可以對當天的所思所想,進行一個全面的檢查和反思,寫筆記的過程就是一個自省的過程。

我們該如何反思呢?首先建立你對於一件事的預期,觀察這件事的結果,其次,反思結果和預期之間的差異,反思是什麼導致結果與預期不同,最後,從反思中學習,下次如何做的更好。

冥想

一個人的潛力,幾乎完全取決於他他的元認知能力,很多人甚至無法意識到自己在思考,更不用說思考的對不對、過程是否疏漏、結果是否合理。當你冥想的時候,你能意識到自己在思考,意識到你在思考什麼,進一步意識到你思考的方式、結果正確與否,並能糾正自身錯誤的思考方式。

冥想可以不斷加強注意力,而注意力就是認知最重要的方式之一。在不斷的把發散的注意力集中起來的過程中,我們就可以清晰的感受到,並越來越熟練運用自己的元認知的能力。

隨着你的元認知能力的提升,你會成爲一個真正的高手!

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