生活就是驚喜和驚嚇，你不知道哪個先來。
突然的，幼兒園的暑假班宣佈停課，老師要培訓。
這原本運轉良好的娃上學我上班娃放學我下班的生活，突然來個大轉彎：
我上班娃不上學。
咋整？！
爸爸休了兩天假，熬過了週一週二，今天週三，爸爸要去封閉培訓了！咋整？！只能硬着頭皮，扛着娃去辦公室了！
爲了帶娃去上班，我做了以下準備工作：
1.提前預告。得知放假通知後立馬找個機會向領導同事說明了我未來幾天的生活變化。暗示我可能會背娃上班，在今天去上班前一個小時，早晨七點鐘時，我在小羣裏發了一個消息，告知一下幾位同事我要帶娃去上班了，希望看在平時的交情上，給點支持，不翻白眼就好！
2.做好B方案。在暑假快要到來時，我就開始發展可靠的全職媽友，希望在關鍵時刻，能幫我解圍。昨晚，我決定帶娃去上班時，我特意到媽友家去誠懇的說了一下，明天希望能在她家託管半天娃娃，當然是不影響她家任何生活秩序的情況下。媽友欣然應允。
3.充分利用可支配人力。告訴隊友，早晨起來，需要幫助我做哪些事，以便我能快速有序帶娃出門。隊友非常支持。我6點18起牀，洗漱，然後洗衣服（內衣，襪子分類手洗，其他機洗），準備早飯，化妝更衣，收拾所需物品。7點15，我喊隊友起牀，隊友迅速起牀，給娃換衣服，帶娃下樓拿奶，回來伺候娃早餐，與我對接。終於，按點出門。
4.調整工作計劃。帶娃上班已預謀幾天了。所以，我提前把需要集中注意力做的容易出錯的文字工作做了80%，剩下的部分不是特別緊急的。把那種不需要特別集中注意力，如整理資料，複印文件等工作就在帶娃上班的時候。這樣可以，一邊做工作，一邊帶看着娃，並及時迴應娃的需求，以防他炸毛。
5.細化時間段並提前預設好相應內容。3小時的時間我是這樣安排的，在娃娃剛進辦公室比較新鮮的時候，提供一些道具，如計算機，印章，給他自己弄着玩，先扛30分鐘沒問題。當娃比較不耐煩時，投放蘋果，奶片等食物，自己吃一會，這些玩意吃的慢。再扛30分鐘。然後以上廁所和倒水的名義，帶他出去溜一圈，放個風。回來帶他畫一會畫，給他一點示範，比如，拿個杯蓋，扣在紙上，畫出來，他感覺很新奇，接着畫了自己的手，腳，還有其他東西。又扛30分鐘。不行了！需要上非常規武器：動畫片！預計30分鐘到40分鐘。這個時間我可以做比較重要的工作。最後的時間比較難熬了，帶到水池邊，把水槍拿出來，弄兩個盆，開始給他玩水，他非常開心！這個平時不給玩的。至少能扛40分鐘沒問題。剩下一點時間，就好處理了！
基本按照這個思路走得，還比較順利。沒有給同事和領導帶來不便。他看動畫片那會，我正好開會。
到了下班時間，我迅速帶他直奔兒童樂園，狂嗨了30分鐘，給他發泄一下。對於一個運動型，特別是戶外運動型小娃，不給運動是絕對絕對不行的。
嗨完直奔快餐店，吃午飯。結束後立馬回家午睡1個多小時。
下午啓動B方案，送到媽友家。
下午下班趕緊去接他，順便把媽友家的兩個娃接到我家。讓媽友補空一下血槽。
三個娃在家造起來！
我趕緊做好晚飯。徵求了三個小娃的意見，晚飯是：五穀豆漿+韭菜粉絲包子+火龍果羊角蜜。
吃完。引導小娃和我比賽：看誰先完成。
他們收拾雜亂無章的玩具，我洗碗。
最後，他們贏了！我遲了3分鐘。
開始出門，去公園造！
媽友歇了2個小時，好多了，來了，我們一起去公園。我先帶娃們玩了一會遊戲。媽友在和別人交流，然後媽友上，我去跑步。
8點半，打道回府！電量耗的差不多了！
9點半洗漱，讀書完畢。
9點45，睡着！
帶娃上班的一天結束了！
我的感想：
1.一定要好好做人，平時積累人品。如對同事，對媽友，對別人的孩子都要好，人家纔會對你好。
2.平時可以節約，關鍵時刻，花錢保平安。這種情況，吃飯坐車感激人情，一定要捨得撒錢！
3.只要我們做好充足計劃，可以把事情可能產生的不良影響控制到最小！
（全文完）