去年，每天清晨，上學途中，騎着父親的老卡自行車，下天竺山，往東河大橋方向奔去，那時兩旁的木板樓未拆，有股古風之味。
在上學路上，揹着滿是作業本，騎着父親自行車的我，無知且迷茫，什麼都不在想，但又很少留意發生在身邊的事，因爲要趕去學校上學：交作業，上早自習。
在此之前，還得路過父親所在的工作地點，那時的人們普遍穿着單調的衣褲，沒有修飾，也不崇時尚。
出租車，公交車很少，最多見到摩托車，電動車則以“綠源”“愛瑪”爲主。
打遲到是常有的事，被班主任叫去辦公室罰站，做下蹲。
他看我打遲到好幾十次（以一學期算），十分不解，問那時的我：
“昆悠，你怎麼老是遲到啊？”
正值叛逆期的我，情緒極不穩定，且易受挫折。
所有人都不知曉我已在構建“孩子王國”的基本框架，成績尚可，形象頗佳：清白臉龐，清澈目光。
途徑同樣騎自行車的學生，他們結伴而行，也有孤單落下的：有說有笑，有喊有叫。
現在，中考已結束，過完這個暑假我便是一位高中生了，對未來仍很迷茫，不知道自己在那時能不能養活自己，越來越意識到當初考好大學的重要性。