1.
長期受網絡環境的薰陶，我自然而然沾染了許多流行字眼，此中，最讓我困擾的便是，有時候，自己講的話竟被別人曲解。
這時候，隔着一個手機屏幕，就像是隔了千萬裏，我設法去解釋，總搞得一團糟，漢字本就難寫，一個詞在不同的語境下更會表達不同的意義，也就是詞不達意。
昨天偶然翻到一篇短篇小說，作者文章寫得很好，但對於情節我並未過多推敲，只是覺着文筆很棒，就瞎評論了一句：真棒！
不久作者便回了一句：會說話就多說幾句，再加上一個倒立的微笑表情。
我不知道是不是自己誤解，心裏突然覺着不舒服，反之一想，也許是作者恰巧也誤會了我的意思。
我的本意並不是在於評判文章內容，而是想表達對著此文作者的佩服之情，也沒料到會……
之後我便打了許多想解釋的話想和作者解釋，可當最後只差發送的時候，我想了想，乾脆刪了評論，簡潔明瞭。
但這種情況已經發生過不止一次了，我也反思了很久，覺着自己大概就是所謂的低情商吧！
在這裏向那位作者道一下歉，也不知道你能否看到，以後我定會謹言，三思後言之，儘量不讓別人誤會自己原意。
如果做不到言達其意的話，那就好好學學保持沉默。
2.
那麼既然講到這兒，我又記起來前段日子在學校發生的一件事。
七月中旬那段時間，有一天早自習是我們口語老師Ade對我們這一學期以來的口語測評課。
題目很簡單，給你5個話題，然後將班上同學按學號分爲6組，每組4人，組內成員不得對組員進行提示，因爲這不僅考團隊的默契，更是對個人的測評。十分鐘的時間，大家依次上臺，再由Ade評分。
前半部分進行的很好，但是中間Ade發了一次脾氣，把我全班都嚇了一跳，因爲他平時性情都很溫和，從沒見他發過脾氣。
後來聽前排的同學說，有一組在對話的時候，因爲有個組員英語成績不好，沒聽懂外教在說什麼，這個同學對她的組員悄悄提示了一下中文，恰巧被外教聽到了。
本來只是一件小事，但由於外教已經警告我們太多次，但我們還是屢屢犯規，於是，他就有些生氣了。
在規則裏面，我們應該爲了維持它而保持沉默，不該說的話不要說，不該聽的話假裝沒聽到。
3.
我家在一個小村莊裏，村裏娛樂活動並不怎麼多，在農閒的時候鄉親們就聚在一起打打牌，搓搓麻將，慢慢地村裏面也就有了固定的牌館。
媽媽自從辭工後就待在家裏，昨天晚上我幫小孩子補完課回家的時候，媽媽和我講了這麼一則事，還原場景如下：
正午的太陽正熱辣辣地從頭頂撒下，酒過三巡後，一羣人簇擁着村裏書記去牌館，幾百米的路程，衆人趕到那裏時也已是熱汗淋淋。
進去找了條對着風扇的板凳坐着，叫着老闆娘要拼桌打牌，老闆娘的妹妹這時候也推門而進。
書記：“這麼這麼熱的天家裏也不裝空調，熱死個人。”
老闆娘：“空調是裝了，在樓上。”
這時候衆人起鬨說要把牌桌移樓上去，老闆娘面露難色，笑盈盈的卻也不做聲。
書記：“那就去樓上打。”
老闆娘妹妹：“那空調費要收錢嘞。”
書記：“應該的”，轉身對衆人說：“來幾個人幫一下桌子吧！”
老闆娘妹妹連忙攔住，：“等等，我們那每個人最少收十元。”
書記：“貴了點吧。”
老闆娘妹妹：“那不行，那你們湊一桌就四個人30元，空調耗電得很！”
書記面色已然通紅：“我啥時候欠過你們老闆娘錢，誰家裏沒幾個空調，又是誰好像付不起幾塊錢，不讓吹就算了，打什麼牌。”
老闆娘妹妹對着老闆娘悄悄嘀咕：“不打就不打，像是誰稀罕這幾塊錢一樣”
書記面色通紅，用力拍打了一下桌子便憤然離去。
到這裏，似乎是看起來書記脾氣太暴躁，但其實錯在老闆娘的妹妹，如果不是她在書記承諾付款之後，還揪着錢字不鬆口，最後也不會鬧得不歡而散。
懂得察言觀色，恰到好處的閉嘴有時就是解決一場糾紛最好的辦法。
4.
學會沉默，才能創造好自己的大格局。