记得在几年前，时常带娃出门的时候，总会关注到别人的孩子，能看到别人家孩子的优点，那个时候，我跟先生之间的沟通与关系也是有一些困难与障碍，自己独自学习很多有关育儿的知识，出门在外的时候就喜欢也观察别人家孩子！
有时候呢，就会根据学过的那些知识去判断，去分析，不仅分析出孩子的行为怎样，也会探究孩子的养育者是怎样的方式才得以培养出孩子的某种特质！
那时候看到别人家孩子的优点时，那叫一个羡慕啊，有时候忍不住的要夸上几句，甚至还会跟陪伴着的爸爸妈妈夸他们家孩子！
可是，出乎意料的，往往回应到的没有太多附和，或加强，就是淡淡一笑，居多！
那时候我就很是疑惑，根据从那些育儿里学习的，当我夸赞他们的孩子时候，至少他们也会把握机会鼓励一把孩子啊，或者就算不夸孩子，也会附和一下再加强一下孩子某某做的很好之类，虽然假装不是在跟孩子直接说话。
直到前段日子，越来越多的，带着我的娃出门，会被别人家父母夸赞我的孩儿，慢慢的带着觉察，发现了一些之前不曾发现的真相！
说说前几天吧，我和先生一起参加一个夫妻工作坊，孩子放暑假了，于是把孩子也带着了，早餐自助餐，孩子基本上完全不用管的，吃什么拿什么，吃多少拿多少不浪费，安静吃不闹腾，我和先生也觉得比较轻松！他先下去用餐的，当我和先生走到餐厅的时候，他小小的趴在面条窗口，取热汤面，还热情的跟旁边的阿姨闲聊，一点儿没怯场生份，迎面走过来，又收到了对娃的夸赞，你家这孩子真不错，落落大方，还要帮你们取一份面条。
这个阶段，常收到就是这些细碎日常里的夸奖之词，我此时，回报的也恰恰也只是淡然一笑！
落座，先生以前一直在使用惯性的教养方式对待孩子，批评居多，恰好此次同行学习内容里包含有怎样对待孩子，把他一颗心疼爱孩子的恨不能要把心掏给儿子，见到别人这么夸，也一直不停的说说，真棒…巴拉巴拉，把孩子夸的呀，坐在椅子上都不自然了，试图拉先生停下，几次提示他不得其义，依然不停夸，孩子终于坐不住了，说，这面条好好吃啊，我也要去给你们每个人来一碗！
听到孩子这么说，先生急了，不吃不吃，我吃饱了，我不要了！！
那孩子被夸到这个程度，岂能就这样停下呢，坚持要去表达下自己的热心爱心，才能接得住来自爸爸的这份夸啊，爸爸又在拒绝……我看着他俩，只能说，好啊，那爸爸妈妈已经快吃饱了，那就来一碗，爸爸妈妈合着吃吧！孩子开开心心的就过去了！
说到这，不知道细心的你看到其中的细节了吗？
不管是外界的任何其他人，当他们看到孩子的的时候，他们只能看到孩子的某一面，当他们夸奖的时候，却不一定是你特别要强调的部分，比如我家孩子，在很多小事上逐步锻炼他的决定与独立，是一件潜移默化的鼓励的过程，并不跟他强调一定要独立自主之类，又比如说自助早餐，打从他很小，就开心的告诉他，每个人都可以自由选择自己爱吃的食物哦，每个人照顾好自己就可以了哦！所以，他其实是知道并不需要在别人不求助或开口的情况下，帮别人取用的！可是，如果我面对别人的夸赞，我也在强调他做的多独立，为父母多考虑，他就会不知不觉被大人的观点所影响！
而恰恰，很多教育就是无形的，无声的！不需要语言说教的！突然间，就明白以前夸别人家孩子的时候，怎么那些父母这么没有礼貌，连回应都不给我！现在，就明白了，对于我自己的孩子，我知道平和的，无声的，鼓励与引导才是最重要，太强调的只是附加在孩子身上的包袱，做父母，更多陪伴少给包袱！让孩子在爱与自由里，先自由后自律，自己成长，保有力量！