利用史綱思維導圖,認識與學習我國近代史的那些事

  很多小夥伴面對一本歷史書時經常會出現這樣或那樣的狀況。剛開始覺得收穫到了滿滿的乾貨,到了最後,沒看多少就直接放棄,別說記背了。你不是一個人!爲了理得清,考試不掛科,從MindMaster思維導圖社區裏專門搜索了一篇關於我國歷史上的近代史思維導圖。讓《史綱》來幫你理清這個時間段發生的歷史事件。
利用史綱思維導圖,認識與學習我國近代史的那些事

(注:文中思維導圖系Mindmaster思維導圖社區@水瓏 繪製,如要查看高清原圖,可訪問APP搜索“史綱。)

思維導圖《史綱》第一部分:舊民主主義革命。

  1840年~1919年,是我國近代早期。此時,我國主要矛盾是帝國主義和中華民族的矛盾。帝國主義首在軍事上侵略,政治上控制,經濟上掠奪,1848年以後,先進的中國人開始睜眼看世界;中日甲午戰爭以後,中國人民的民族意識開始普遍覺醒。中國人民奮起反抗但屢屢失敗,其根本原因就在於社會制度的腐敗。
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思維導圖之《史綱》第二部分:新民主主義革命

  1919年五四運動後,我國邁入了新民主主義革命,黨開始領導新民主主義革命,從此以後,我國革命產生了嶄新面貌,從新民主主義向社會主義過渡。中國紅軍的革命開始從“星星之火”到“可以燎原”的程度了,期盼已久的中國百姓終於迎來了新中國的偉大誕生。
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思維導圖之史綱第三部分:新民主主義社會

  1949年新中國的成立標誌着中國進入了新民主主義社會,並開始向社會主義過渡。這是歷史和人民的必然選擇。但我國在建立初期遇到了以美國爲首的西方世界的阻撓,企圖將其扼殺在搖籃裏。表現爲在政治上不承認、軍事上包圍、經濟上封鎖…等等手段。
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