爱的教养

“如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造倾向性,那么每种爱的试图都会失败;如果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。”——艾希里·弗洛姆《爱的艺术》

生活中,多数人都是简单地认为爱的问题仅仅是一个对象问题,而不是能力问题,认为无法爱人和得到他(她)人的爱,仅仅是因为我现在没有找到一个可以去爱的和给予我爱的人。在此,爱情被简化为自己能否被人爱,而不是自己有没有能力爱的问题。我们应该学习并学会去爱,具备爱人的能力,若没有这种能力,那就别指望被人爱,即便我们具备被别人爱的条件和要素,能够赢得人心并具有对异性的吸引力。否则,等到某一天我们找到或遇到一个可以爱的人时,我们却并不知道如何去真正地爱这个人。我们经常把爱人视为一边倒的给予并带着我们强迫性的自我意志去要求对方接受我们的爱,或者相反地肆无忌惮地向对方索取来证实对方是爱我的,抑或我们要求对方在自己自认为给予足够的时候也要回报我们足够的给予。而且,当别人这样告诉我们的时候,我们通常还会说,“我知道,我又没有这样去做”,事实上真的如此吗?当我们所爱的人告诉我们,“你这样的爱完全不是我想要的”,或者“你这样的爱让我喘不过气来”,对于疯狂爱着对方的我们而言究竟是一种什么样的感受?类似的感受我确实真实的体验、感受并经历过,那是一种爱的压力、包袱、负担和甚至严重言之为“累赘”!

当我们把男女之间突入其来的、奇迹般的亲密,以及如痴如醉的、疯狂的爱恋看作是强烈爱情的表现的时候,我们基本上就丧失了情绪理智和判断能力。恋爱中,我们鄙视将两人之间的爱情关系视为同控制商品和劳动力市场一样的关系。但是,在我们一开始恋爱时,我们就从社会价值的角度出发,考虑对方值不值得我追求,并考虑自身实力对方会不会看中我;当我们开始谈婚论嫁时,我们大多数则再次开始了商品和市场一样的讨价还价。为什么?因为我们处于一个商业化占统治地位并把物质成功看得高于一切的社会中,我们的价值观、人生观和世界观在爱情和婚姻间不停地徘徊、逗留。

那么,该如何学习并学会去爱,使我们具备爱人的能力呢?我也没有精准的答案,但是我觉得爱人应该具备一下两点:1、爱人的诚心。如题所述,如果你非诚心爱人,那么请收起你那套虚伪的爱人伎俩,因为别人会轻而易举地识别你的意图。诚心爱人才能获得真诚回报,也是一切爱人和被爱的源泉和基础。2、爱人的技巧。很多人会自认为我只要带着一个“红心”去爱对方,那么对方也一定会接纳我,而我最终将收获我的爱情。实际中真的如此吗?我们经常带着一颗诚心去,却拖着一颗碎心回。这又是为什么呢?因为我们不懂爱人的技巧,我们愚蠢的、不适的爱人只能适得其反。面对自己所爱之人时,我们不知道如何去爱以获得对方的认同和肯定;面对给予自己不适的爱,我们也不懂如何表达以改变那种不适的爱。这些会让我们原本爱人的诚心发生变化,我们质疑、疑虑自己的爱,慢慢地变得丧失爱的动力。因此,如果我们具备了爱人的诚心,那么请学习爱人的技巧,坦诚相对交流彼此的感受,在交流中改变爱人的方式,以真诚的、合适的方式和技巧表达自己的爱,并真诚接受对方的爱。

以上是我在书本中学习爱人的收获和体会,以及在生活中践行爱人的经历和感受。我不停地学习爱人并努力学会爱人,以让爱我的人和我爱的人快乐幸福。但这并不是一件容易事,随着年龄的增长、生活的变化,我发现我应该付出一生的时间和精力去学习爱人,并努力让我的子女接受正确的、合适的“爱的教养”。

发布了35 篇原创文章 · 获赞 36 · 访问量 9万+
發表評論
所有評論
還沒有人評論,想成為第一個評論的人麼? 請在上方評論欄輸入並且點擊發布.
相關文章