控制課上的思考

1.對系統控制的認識
系統控制是一個有機的整體,實現系統的整體設計目標是前提。在分析和設計中,可以採用分而治之的方式,充分利用能觀的信息,將能控的部分設計的儘可能完美,爲系統增加容錯機制,降低控制系統對元器件的性能依賴。

2.未來工程師的素養
使命擔當和責任意識,堅持馬克思主義世界觀、方法論,從全局出發的設計理念,敏銳的洞察力,探索未來的創新能力,強工程實現能力和工匠精神,溝通表達與團結協作能力,深刻思考能力,謙虛的學習態度和持續學習的能力

課程總結
對系統控制的認識加深,學到很多學習和思考的新思路新方法,
自身的認知視野仍比較狹窄,需要持續學習提高

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