頭部疾病
頭疼頭痛
頭，也叫首，長輩、丈夫、單位、領導、社會爲頭。大腦主思維，小腦主管理。
長期頭疼，就參讓你頭疼的事，俗話說“這事讓我太頭疼了”。記住，這就是治病的規律。“我不應該愁”能治頭疼，還有“我不應該生氣”，特別是跟丈夫、長輩、領導生氣，也治頭疼。
我這裏的疼和痛是兩個不同的概念——疼是向裏的，是虛症，捂着按着舒服，是往裏抽的力量，一般位置不具體；痛是向外的，是實症，不敢碰，越碰越難受，是往外脹的力量，一般位置相當具體，能形容出來。頭疼跟心疼、着急、擔心、害怕也有關；痛和生氣、恨有關。
有個人十幾年頭疼，通過這個方法三天就好了，就是反覆念“我不該覺得這事愁人”，“那年我不該跟丈夫、領導生氣”。這叫懺悔法，也叫反參法，參得越多治療效果越好。
頭疼的人一般都有很大的生活壓力，同時也證明其承受能力非常差。頭愛疼的人不是當領導的素質，什麼事都處理不了。不光是頭疼，哪裏疼都可以參考這個來治。一般命運看頭，額頭要是特狹窄或特別扁，說明氣恨心重，易招橫災；若色污濁，表示運氣不好，也說明心不好。
算命的有幾種人算不了，首先就是修心的人算不了，大家走入了這個課堂就是步入了修心的征途，就是可以變命的人。不管是什麼，咱們找到心靈對應的規律、對應的密碼，就能破解、斷滅。
父母、公婆、長輩、領導、單位、社會都是我們的頭，千萬不能跟他們較勁，否則命運將非常悲慘，因爲逆天之道。有人恨慈禧太后，恨秦始皇，人家招你惹你了？有些人看着電視跟國家領導人較勁，人家是天子，人家的天大還是你的天大？你跟他較勁你招災，你吃虧！有的孩子從小跟父母較勁，殊不知等待你的將是至少30年的挫折，讓你翻不了身。跟父母較勁就是斷了自己的根，根斷了樹怎麼長？你要逆天天就懲罰你。中國文化大革命曾批判過孔子，連孔子都不放過，逆天！唐山大地震，天地懲罰。記住，只要是領導，他自然有他的因果，有合理的一面，我們必須做到理解一切，方能改變自己的人生，活得輕鬆灑脫。記住，現實的全部都是合理的。我們要找到自己可恨的地方，找到世界可愛的地方，不要埋怨生活。
如果白天疼一般與單位有關；晚上疼一般與家庭和暗地裏有關。擡頭頭疼跟仰望、景仰、看得起有關；低頭頭疼跟輕視、看不起、看着生氣有關。連着耳朵疼痛往往跟不愛聽有關；連着鼻子疼跟溝通有關；連着嗓子難受、疼跟說話有關。若伴隨着熱跟盼望有關。
腦子迷糊、眩暈
跟迷茫、迷惑、不知所措有關。要參“我不應該迷茫，迷惑，不知所措”，還有“我不應該愁”也治療迷糊。
腦血管病
如果想不通則腦血管不通。參“我要想得通”，大腦主思維。
腦血栓病人有幾大特點：一、愛較勁。二、看不上別人。三、愛激動。四、愛管閒事。五、往往年輕時有一定的能耐，但是七個不服八個不奮，自恃才高。古時稱此病爲“癡病”，你有多少知讓你有多少癡。知識分子越亢奮越讓你提前得老年癡呆、腦萎縮。
所以腦血栓、腦萎縮的病人一定要參以下幾項才能治療疾病：
三、我不應該激動。激動一般傷小腦。
四、我不應該管閒事。
五、我不應該看不上別人。一般眼皮往下耷拉有一點三角眼的人多是看不上別人，這時候若不知道反省就得白內障，眼睛長層膜，再不反省就該瞎了，應趕緊懺悔，讓眼睛變得漂亮。別總看不上別人，看不上人將不如人，這是人生的平衡。有個老師動不動就說學生：“你長個腦袋是幹什麼的？一天帶個腦袋有什麼用啊！你的腦袋是幹什麼的？擺弄的？”結果他得腦血栓了，腦袋真成擺弄的了。做老師的很神聖，怎麼能看不上學生呢？看不上招災。
六、別人不聽我是對的。腦血栓患者總想管別人，讓別人聽他的，必須改了才能治好。
如何提高記憶力
一、首先要參自己學習好、記憶力好時的激動高興心，“我當時不應該激動高興。”
二、往往記憶力強的人爲此很自豪，看不上別人，所以也要參“我不該看不上別人”，“不該看不上父母或看不上別人笨……”
三、記憶力是歷史真實的再現，有些人老遮掩、說謊，導致記憶力不行了，要參“我不應該說謊”，還有“我不應該怕人知道”。
四、我不應該不愛看、不愛學。“我不應該不愛看政治、不愛學歷史……”不愛看、不愛學讓你記憶力不靈了。如果對學習不生愛心它就不愛你，懲罰你。現在的孩子將來記憶力驟然減退的會很多，因爲不像上幾輩人那麼愛學習。假若你學英語學不進去，我教你合掌對着英語書真誠地說：“我應該愛你，不應該煩你，不應該怕學不會，應該喜歡你。”試試看，學習效率會提高。實際上這叫佛性。書有佛性嗎？萬物都有佛性，心靈要相通才行。
困
一、我不應該把這件事看得太好了。把什麼事看得太好容易打盹兒。
二、我不應該興奮。因爲興奮容易消耗人體很大能量導致睏倦。
三、我不應該覺得沒勁、沒意思。爲什麼領導作報告底下的人坐着就睡着了，還睡得特別香？因爲大夥兒不感興趣。
頭疼頭痛
頭，也叫首，長輩、丈夫、單位、領導、社會爲頭。大腦主思維，小腦主管理。
長期頭疼，就參讓你頭疼的事，俗話說“這事讓我太頭疼了”。記住，這就是治病的規律。“我不應該愁”能治頭疼，還有“我不應該生氣”，特別是跟丈夫、長輩、領導生氣，也治頭疼。
我這裏的疼和痛是兩個不同的概念——疼是向裏的，是虛症，捂着按着舒服，是往裏抽的力量，一般位置不具體；痛是向外的，是實症，不敢碰，越碰越難受，是往外脹的力量，一般位置相當具體，能形容出來。頭疼跟心疼、着急、擔心、害怕也有關；痛和生氣、恨有關。
有個人十幾年頭疼，通過這個方法三天就好了，就是反覆念“我不該覺得這事愁人”，“那年我不該跟丈夫、領導生氣”。這叫懺悔法，也叫反參法，參得越多治療效果越好。
頭疼的人一般都有很大的生活壓力，同時也證明其承受能力非常差。頭愛疼的人不是當領導的素質，什麼事都處理不了。不光是頭疼，哪裏疼都可以參考這個來治。一般命運看頭，額頭要是特狹窄或特別扁，說明氣恨心重，易招橫災；若色污濁，表示運氣不好，也說明心不好。
算命的有幾種人算不了，首先就是修心的人算不了，大家走入了這個課堂就是步入了修心的征途，就是可以變命的人。不管是什麼，咱們找到心靈對應的規律、對應的密碼，就能破解、斷滅。
父母、公婆、長輩、領導、單位、社會都是我們的頭，千萬不能跟他們較勁，否則命運將非常悲慘，因爲逆天之道。有人恨慈禧太后，恨秦始皇，人家招你惹你了？有些人看着電視跟國家領導人較勁，人家是天子，人家的天大還是你的天大？你跟他較勁你招災，你吃虧！有的孩子從小跟父母較勁，殊不知等待你的將是至少30年的挫折，讓你翻不了身。跟父母較勁就是斷了自己的根，根斷了樹怎麼長？你要逆天天就懲罰你。中國文化大革命曾批判過孔子，連孔子都不放過，逆天！唐山大地震，天地懲罰。記住，只要是領導，他自然有他的因果，有合理的一面，我們必須做到理解一切，方能改變自己的人生，活得輕鬆灑脫。記住，現實的全部都是合理的。我們要找到自己可恨的地方，找到世界可愛的地方，不要埋怨生活。
如果白天疼一般與單位有關；晚上疼一般與家庭和暗地裏有關。擡頭頭疼跟仰望、景仰、看得起有關；低頭頭疼跟輕視、看不起、看着生氣有關。連着耳朵疼痛往往跟不愛聽有關；連着鼻子疼跟溝通有關；連着嗓子難受、疼跟說話有關。若伴隨着熱跟盼望有關。
腦子迷糊、眩暈
跟迷茫、迷惑、不知所措有關。要參“我不應該迷茫，迷惑，不知所措”，還有“我不應該愁”也治療迷糊。
腦血管病
如果想不通則腦血管不通。參“我要想得通”，大腦主思維。
腦血栓病人有幾大特點：一、愛較勁。二、看不上別人。三、愛激動。四、愛管閒事。五、往往年輕時有一定的能耐，但是七個不服八個不奮，自恃才高。古時稱此病爲“癡病”，你有多少知讓你有多少癡。知識分子越亢奮越讓你提前得老年癡呆、腦萎縮。
所以腦血栓、腦萎縮的病人一定要參以下幾項才能治療疾病：
一、我不應該生氣。所有的疾病都應參這項。
三、我不應該激動。激動一般傷小腦。
四、我不應該管閒事。
五、我不應該看不上別人。一般眼皮往下耷拉有一點三角眼的人多是看不上別人，這時候若不知道反省就得白內障，眼睛長層膜，再不反省就該瞎了，應趕緊懺悔，讓眼睛變得漂亮。別總看不上別人，看不上人將不如人，這是人生的平衡。有個老師動不動就說學生：“你長個腦袋是幹什麼的？一天帶個腦袋有什麼用啊！你的腦袋是幹什麼的？擺弄的？”結果他得腦血栓了，腦袋真成擺弄的了。做老師的很神聖，怎麼能看不上學生呢？看不上招災。
六、別人不聽我是對的。腦血栓患者總想管別人，讓別人聽他的，必須改了才能治好。
如何提高記憶力
一、首先要參自己學習好、記憶力好時的激動高興心，“我當時不應該激動高興。”
二、往往記憶力強的人爲此很自豪，看不上別人，所以也要參“我不該看不上別人”，“不該看不上父母或看不上別人笨……”
三、記憶力是歷史真實的再現，有些人老遮掩、說謊，導致記憶力不行了，要參“我不應該說謊”，還有“我不應該怕人知道”。
四、我不應該不愛看、不愛學。“我不應該不愛看政治、不愛學歷史……”不愛看、不愛學讓你記憶力不靈了。如果對學習不生愛心它就不愛你，懲罰你。現在的孩子將來記憶力驟然減退的會很多，因爲不像上幾輩人那麼愛學習。假若你學英語學不進去，我教你合掌對着英語書真誠地說：“我應該愛你，不應該煩你，不應該怕學不會，應該喜歡你。”試試看，學習效率會提高。實際上這叫佛性。書有佛性嗎？萬物都有佛性，心靈要相通才行。
困
一、我不應該把這件事看得太好了。把什麼事看得太好容易打盹兒。
二、我不應該興奮。因爲興奮容易消耗人體很大能量導致睏倦。
三、我不應該覺得沒勁、沒意思。爲什麼領導作報告底下的人坐着就睡着了，還睡得特別香？因爲大夥兒不感興趣。
